班級(jí)學(xué)習(xí)小組建立與管理方案-wenkub
2023-05-23 08:28:05 本頁面
【正文】 凳分開組。 ①科學(xué)劃分，學(xué)習(xí)成績(jī)均衡，分為 AA、 BB、 CC 三層，便于各小組公平競(jìng)爭(zhēng)。 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)定位： 學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)要求： “要想幫助別人，首先強(qiáng)大自己”，學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)要有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能 力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。 學(xué)習(xí)目標(biāo)； ⑶ 小組長(zhǎng)要及時(shí)檢查小組成員課堂學(xué)習(xí)情況和每天學(xué)習(xí)內(nèi)容的落實(shí)情況，學(xué)習(xí)內(nèi)容堂堂清，日日清，周周清，月月清； ⑷小組長(zhǎng)要建立起針對(duì)每個(gè)小組成員學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)制度，每周公布、總結(jié)一次，以督促小組成員不斷反思，不斷進(jìn)步； ⑸小組長(zhǎng)要組織小組成員利用好自主自習(xí)，根據(jù) AA、 BB、 CC 分層完成教學(xué)案。 ③監(jiān)督各項(xiàng)班規(guī)的遵守情況，制定組規(guī)并檢查落實(shí)。 二、班級(jí)學(xué)習(xí)小組管理與評(píng)價(jià) 常規(guī)管理與評(píng)價(jià) ①為進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)量化管理，增強(qiáng)同學(xué)們的守紀(jì)意識(shí)，增強(qiáng)班干部的管理責(zé)任，樹立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，每個(gè)同學(xué)的
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