【總結(jié)】第一篇:人員素質(zhì)測評重點總結(jié) 素質(zhì)的特點:內(nèi)隱性、表出性/穩(wěn)定性、可塑性/差異性/層次性、綜合性 素質(zhì)測評的類型:1以選拔為目的2培訓(xùn)3考核4資源配置5工作分析6診斷7激勵素質(zhì)測評在HR中的作用:...
2024-10-11 07:36
【總結(jié)】第一篇:人員素質(zhì)測評解讀 人員素質(zhì)測評 重點復(fù)習(xí) 第一部分 選擇題 1、彼得*德魯克,人力資源是企業(yè)最重要的資源,提升企業(yè)經(jīng)濟(jì)績效的最大契機(jī)是:提升人力資源的績效。 2、人(人口)只是資源...
2024-10-13 13:38
【總結(jié)】人員素質(zhì)測評,王青中國人民大學(xué)勞動人事學(xué)院,1,問題:下面這個圖形是用磚堆起來的,還需要幾塊磚,才能使它成為一個三角錐?,2,最大多數(shù)人的答案:5,3,另一種答案:0,,,,,,,,,,,,4,引導(dǎo)案...
2024-10-25 03:22
【總結(jié)】9/9資料4-4營銷人員素質(zhì)測評測評對象:________測評日期:________測試題一、每題有三種選擇答案,請選擇最符合你的答案。本測評適用于男性。1.與人初次會面,經(jīng)過一番交談,你能對對方的舉止談吐、知識能力等方面做出積極、準(zhǔn)確的評價嗎?A.不能B.很難說C.我想可以2.你和別人告別時,下次相會的
2025-06-29 04:40
【總結(jié)】1.?素質(zhì)雖然是內(nèi)在的與隱蔽的,但他卻會通過一定的形式表現(xiàn)出來,這是指素質(zhì)的(??)A?內(nèi)在性???B可分解性???C?表出性???D?穩(wěn)定性?答題:A.B.C.D.(已提交)參考答案:C問題解析:
2025-03-26 23:44
【總結(jié)】測評指標(biāo)體系的建構(gòu)第一節(jié)概述?測評內(nèi)容、目標(biāo)與指標(biāo)1、測評內(nèi)容指素質(zhì)測評所指向的具體對象與范圍,如德、才內(nèi)容由測評目的與所測客體的特點決定形式結(jié)構(gòu)知識能力思維方式操作行為日常表現(xiàn)績效表現(xiàn)德智體個體素質(zhì)測評
2025-08-04 22:18
【總結(jié)】第二章人員素質(zhì)測評指標(biāo)體系的建構(gòu)制作人陳慧喬第一組馮淑媛
2025-05-07 22:22
【總結(jié)】人員素質(zhì)測評課后習(xí)題一、單項選擇題1、面試形式包括一對一面試、小組面試、多輪面試和(C)?A.一對多面試B.群體面試C遠(yuǎn)程面試D.壓力面試2、認(rèn)知測驗可以按其具體的測驗對象分為成就測驗、智力測驗和_________測驗。(D)3、.主考官往往因應(yīng)聘人某一方面十分好或壞的表現(xiàn)而產(chǎn)生對應(yīng)聘人的整體判斷,結(jié)果導(dǎo)致錄用誤差,這種誤差稱為(A)
2025-08-05 18:29
【總結(jié)】“人力資源總監(jiān)”測評指標(biāo)體系設(shè)計一、崗位簡介(一)目標(biāo)崗位:人力資源總監(jiān)(二)工作描述職位概要規(guī)劃、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)公司的人力資源管理與組織建設(shè),最大限度地開發(fā)人力資源,促進(jìn)公司經(jīng)營目標(biāo)的實現(xiàn)和長遠(yuǎn)發(fā)展。工作內(nèi)容1、全面統(tǒng)籌規(guī)劃公司的人力資源戰(zhàn)略;2、建立并完善人力資源管理體系,研究、設(shè)計人
2025-06-06 20:24
【總結(jié)】『NESO』公司人員素質(zhì)測評方案專業(yè):人力資源姓名:趙敏黃宏37/40目錄第一部分:測評簡介一、測評背景簡介……………………………(2)二、測評方案簡介………
2025-05-01 05:19
【總結(jié)】NESO公司人員素質(zhì)測評方案1『NESO』公司人員素質(zhì)測評方案專業(yè):人力資源姓名:趙敏黃宏NESO公司人員
2025-02-25 11:24
【總結(jié)】人員素質(zhì)測評教材:人員素質(zhì)測評高等教育出版社自學(xué)考試開篇的話兩條主線(知識框架)?人員素質(zhì)測評的基本理論?人員素質(zhì)測評的基本方法?本課程基本內(nèi)容第一部分:理論部分?人員素質(zhì)測評基本概念(一)人員素質(zhì)測評的概念?重要的幾個概念?1、人力資源:個
2025-01-05 04:34
【總結(jié)】第三章判斷題1、察舉、九品中正、科舉和世襲是中國歷史上選拔人才和委任官職的四大形式,其中,察舉以實際德才表現(xiàn)為依據(jù),世襲以血緣關(guān)系為依據(jù),科舉以血緣門第與現(xiàn)實德才表現(xiàn)為依據(jù),九品中正以知識智能為依據(jù)。()答案:錯誤2、在中國歷史上選拔人才和委任官職的四大形式,即察舉、九品中正、科舉和世襲中,按照當(dāng)時選拔人才的目的和現(xiàn)代測量學(xué)的觀點來看,科舉的信度最高并且簡單易行,但科舉的效度最
2025-03-24 06:36
【總結(jié)】測試題一、請根據(jù)你的實際情況回答下列問題。測驗A以下十題,如有適合你的,請打個“√”。,也滿不在乎。2.吃蘋果比較喜歡連皮一起啃下去。3.最近早上醒來,感到精神特別清爽。4.在玩電子游戲而輸給人家時,不氣餒,想下一次扳回來。5.著手做的事,不到最后絕不罷手。6.跟人家相約,都必定在約定時間之前抵達(dá)。7.看電視遇到播廣告,就換別的頻道看看。8.看
2025-08-05 02:09
2025-08-04 13:50