學(xué)會(huì)與父母溝通課堂-wenkub
2023-05-22 01:55:56 本頁(yè)面
【正文】 本不懂我的心，不了解我的需求，也不清楚我的困惑。他們對(duì)我是斥責(zé)多于鼓勵(lì)，要求多于傾聽(tīng)，現(xiàn)在我已經(jīng)明顯感覺(jué)到我和他們之間的隔閡了。 能力目標(biāo)：學(xué)會(huì)解決與父母之間的誤會(huì)和矛盾，提高與父母平等溝通的能力。 合作探究： 據(jù)調(diào)查：目前大部分中學(xué)生與父母在穿衣打扮、業(yè)余愛(ài)好、課外讀物、交友等問(wèn)題上存在著不同程度的分歧，感覺(jué)與父母總是談不一塊去，出現(xiàn)話不投機(jī)半句多的情況。媽媽一看成績(jī)， 火了 ：“ 叫你別去參加什么電腦班，現(xiàn)在好了， “ 良 ” 都考出來(lái)了 。 B、要理解父母的 嚴(yán)格要求 ，嚴(yán)格要求體現(xiàn)了父母的 殷切希望。 B、與父母發(fā)生 沖突時(shí) 要做出讓步和道歉。如： 主動(dòng)交流、創(chuàng)造機(jī)會(huì) 、 認(rèn)真傾聽(tīng) 、主動(dòng)道歉、善于體諒、控制情緒、分擔(dān)責(zé)任 。 （ 3）學(xué)會(huì)與父母溝通還要掌握一定的 方法和技巧 。 。 ” 但是，只要我們孝敬父母、理解父母、尊重父母，掌握與父母溝通的技巧，那么，對(duì)生我們養(yǎng)我們愛(ài)我們的父母，還有什么心結(jié)難以解開(kāi)，什么心扉不能敞開(kāi)，什么代溝難以逾越嗎？在懂你這首歌中我們就要結(jié)束這節(jié)課了，真心希望同學(xué)們，與父母多溝通，與父母共建和諧幸福親子關(guān)系 作業(yè)： 理解記憶 （ 1） 影響與父母溝通的原因。 （ 3）子女與父母之間的 也是影響子女與父母溝通的因素。 D、與父母發(fā)生 意見(jiàn)分歧時(shí) ，不能采取 回避 、頂撞 、 疏遠(yuǎn) 的態(tài)度。 （ 2）學(xué)會(huì)與父母溝通要 尊重父母 自己的父母。 思考交流 ? （ 1）為什么小小一張考卷會(huì)引發(fā)母子
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