【總結(jié)】第2課時用聯(lián)系的觀點看問題1.知識目標(1)識記整體與部分的辯證關(guān)系,系統(tǒng)的含義與特征。(2)理解系統(tǒng)優(yōu)化的方法,綜合性思維方法。(3)舉出生活中的典型事例,運用相關(guān)原理,組織學(xué)生討論如何才能統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體最優(yōu)目標,說明如何掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,培養(yǎng)綜合性思維。2.能力目標(1)使
2024-11-17 20:00
【總結(jié)】第八課唯物辨證的發(fā)展觀※、發(fā)展的實質(zhì):※、新事物:※、舊事物:※、判斷標準:是否同事物發(fā)展必然趨勢相符合。事物的前進和上升,是新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡。(重點)符合客觀規(guī)律、具有強大生
2024-11-17 17:45
【總結(jié)】用發(fā)展的觀點看問題——做好量變的準備促進事物的發(fā)展、質(zhì)變?(1)量變指事物數(shù)量的增減和場所的變更,是漸進的、不顯著的變化。(2)質(zhì)變是事物根本性質(zhì)的變化,是事物由一種質(zhì)態(tài)向另一種質(zhì)態(tài)的飛躍,是根本的、顯著的變化。你能不能舉一下你量變和質(zhì)變的例子?
2025-04-14 01:18
【總結(jié)】(1)區(qū)別:含義不同(地位、作用不同)①主要矛盾:在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物的發(fā)展起決定作用的矛盾。②次要矛盾:其他處于從屬地位、對事物的發(fā)展不起決定作用的矛盾。復(fù)雜事物主次矛盾關(guān)系示意圖次要矛盾次要矛盾次要矛盾主要
2024-11-18 00:25
【總結(jié)】用對立統(tǒng)一的觀點看問題(1)在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾?(2)為什么把首攻地點選在錦州?(3)遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學(xué)上說明什么問題?我軍與沈陽之敵的矛盾我軍與長春之敵的矛盾我軍與錦州之敵的矛盾1、堅持兩點論和重點論的統(tǒng)一(1)主次矛盾辯證關(guān)系原理主要矛盾:在事物
2025-01-08 00:11
【總結(jié)】高二哲學(xué)常識(上冊)第二課第二節(jié)第三框要用發(fā)展的觀點看問題1、要把事物如實地看成是一個變化發(fā)展的過程過去------現(xiàn)在將來------“恐怖十字”預(yù)言:日本的五島勉聲稱:在請人通過電腦計算后發(fā)現(xiàn),1999年8月18日,太陽.月亮與水星等8顆行星將相對于地
2024-11-12 18:21
【總結(jié)】第九課唯物辯證法的實質(zhì)與核心(08年北京卷),同一類型角色的表演有大體一致的程式,就像唱歌、奏樂要遵循一定的樂譜一樣。京劇演員在表演中要遵循一定的程式,又要努力創(chuàng)造富有特色的角色。這一藝術(shù)要求蘊含的哲學(xué)道理是C(08年四川卷)31.經(jīng)驗告訴我們,手接觸到火會感覺到燙。甚至被灼傷?!肚f予&
2024-11-17 05:06
【總結(jié)】用發(fā)展的觀點看問題刮目相看吳國大將呂蒙自幼從軍,沒有文化,常常鬧出哭話。后在吳主孫權(quán)的勸導(dǎo)下;他發(fā)憤讀書,進步很快。魯肅當上都督以后,仍認為呂蒙不過是一介武夫,有點兒瞧不起他。不料,在一次討論戰(zhàn)略問題時,呂蒙卻能問一知三,對答如流。魯肅大為驚喜地說:“我原以為你只有武略,今天才知道你學(xué)識淵博,已經(jīng)不是當年的吳下阿蒙了!”呂蒙幽默地說:“士別
2024-11-09 08:14
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固:1、發(fā)展的實質(zhì)是什么?2、什么是新事物?3、什么是舊事物?4、區(qū)分新舊事物的標準是什么?※、發(fā)展的實質(zhì):※、新事物:※、舊事物:※、判斷標準:????????????????
2025-02-12 13:56
【總結(jié)】用發(fā)展的觀點看問題第八課唯物辯證法的發(fā)展觀第二框題一、前途是光明的,道路是曲折的1、事物發(fā)展的前途是光明的(1)、新事物具有舊事物無可比擬的優(yōu)越性。(2)、新事物得到人民群眾的支持和擁護??傊率挛锉厝粦?zhàn)勝舊事物。事物發(fā)展的方向是前進的、上升的我國30年的改革開放歷程是不是一帆
2025-02-28 14:09
【總結(jié)】第八課第二框用發(fā)展的觀點看問題富源二中張紅艷二、用發(fā)展的觀點看問題學(xué)習(xí)要點:(一)事物發(fā)展的趨勢:前進性和曲折性相統(tǒng)一;。(二)事物發(fā)展的狀態(tài):量變與質(zhì)變;。在家庭支出允許的情況下,你做會做出怎樣的選擇。你對新能源汽車的發(fā)展前景怎么看?1
2024-11-24 16:23
【總結(jié)】用對立統(tǒng)一的觀點看問題授課教師:儋州第一中學(xué)黃亮我軍與錦州之敵的矛盾我軍與沈陽之敵的矛盾我軍與長春之敵的矛盾一、矛盾分析法是認識事物的根本方法1、主要矛盾和次要矛盾(1)含義①主要矛盾在事物發(fā)展過程中處于支配地位、對事物發(fā)展起決定作用的矛盾就是主要
2024-11-18 13:35
【總結(jié)】自然界是發(fā)展的人類社會是發(fā)展的人的認識是發(fā)展的一切事物都是變化發(fā)展的發(fā)展的含義判斷新舊事物的根本標準正確理解發(fā)展的實質(zhì)(事物的前進和上升,新事物的產(chǎn)生和舊事物的滅亡)課堂回顧區(qū)分新舊事物的根本標志:是否同事物發(fā)展的必然趨勢相符合。新事物:符合客觀規(guī)律、具有強大生命力和遠大前途的事物。
2025-02-22 00:25
【總結(jié)】我軍與沈陽之敵的矛盾我軍與長春之敵的矛盾我軍與錦州之敵的矛盾錦州是通向關(guān)內(nèi)咽喉,又是敵軍關(guān)內(nèi)外,陸??章?lián)結(jié)的總樞紐,還是敵軍唯一在陸上物資補給基地。思考:(1)在遼沈戰(zhàn)役中存在哪些矛盾?(2)為什么把首攻地點選在錦州?(3)遼沈戰(zhàn)役的勝利在哲學(xué)上說明什么問題?一.主次矛盾主
2024-11-18 11:43
【總結(jié)】第2課時用聯(lián)系的觀點看問題1.知識目標(1)識記整體與部分的辯證關(guān)系,系統(tǒng)的含義與特征。(2)理解系統(tǒng)優(yōu)化的方法,綜合性思維方法。(3)舉出生活中的典型事例,運用相關(guān)原理,組織學(xué)生討論如何才能統(tǒng)籌全局,選擇最佳方案,實現(xiàn)整體最優(yōu)目標,說明如何掌握系統(tǒng)優(yōu)化的方法,培養(yǎng)綜合性思維。2.能力目標(1
2025-01-14 02:13