菌種擴(kuò)大和培養(yǎng)ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2.生物工業(yè)菌種與種子擴(kuò)大培養(yǎng)?工業(yè)生產(chǎn)常用的微生物及要求?工業(yè)微生物菌種的衰退、復(fù)壯與保藏?工業(yè)微生物菌種的選育?生產(chǎn)菌種的改良?種子擴(kuò)大培養(yǎng)本節(jié)思考題?1、什么是自然選育？自然選育（自然分離）的一般程序是什么？2.3工業(yè)微生物菌種的選育一、微生物菌種的自然選育在

2025-05-03 05:25

菌種傳代與保藏ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菌種的傳代與保藏內(nèi)蒙自治區(qū)藥品檢驗(yàn)所菌種是從事微生物學(xué)及生命科學(xué)研究的基本材料，在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中，診斷制品的制備，菌苗的生產(chǎn)、微生物致病性研究，藥物的抑菌試驗(yàn)及藥品微生物檢驗(yàn)等都有一套完整的菌種.微生物具有生命活力，在傳代過(guò)程中易發(fā)生變異甚至死亡，因此菌種保藏是一項(xiàng)重要的基礎(chǔ)工作，是微生物學(xué)基礎(chǔ)工作的一

2025-02-21 15:42

食用菌菌種的制備ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章食用菌菌種的制備第一節(jié)菌種生產(chǎn)流程及設(shè)備一、菌種生產(chǎn)流程（一）、菌種類(lèi)型根據(jù)菌種來(lái)源和生產(chǎn)目的，通常將菌種分為母種、原種、栽培種三級(jí)。1、母種?是指首次從大自然分離得到的純菌絲體，它是生產(chǎn)其它菌種類(lèi)型的原始種，俗稱(chēng)一級(jí)種，因其在試管里培養(yǎng)而成，也稱(chēng)試管種。擴(kuò)大繁殖后

2025-03-22 05:46

第三章食用菌菌種生產(chǎn)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三章食用菌菌種生產(chǎn)本章重點(diǎn)：食用菌制種條件，培養(yǎng)基種類(lèi)及配方，菌種分離方法，無(wú)菌接種技術(shù)，菌種培養(yǎng)、保藏等方法措施。教學(xué)目的：使學(xué)生掌握食用菌母種、原種、栽培種的制種技術(shù)。第一節(jié)食用菌菌種的概念一、菌種的概念原意是指孢子（相當(dāng)于植物的種子），但在實(shí)際生產(chǎn)中，常將經(jīng)過(guò)人工培養(yǎng)的純菌絲體連同培養(yǎng)基質(zhì)一同叫做菌種。

2025-08-01 13:09

種子制備與菌種保藏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章種子制備與菌種保藏?第一節(jié)種子制備（Inoculumdevelopment）定義：由保藏的菌種開(kāi)始，經(jīng)過(guò)逐級(jí)擴(kuò)大培養(yǎng)，最后獲得供生產(chǎn)車(chē)間發(fā)酵罐接種的的足夠數(shù)量和優(yōu)質(zhì)質(zhì)量的種子。生產(chǎn)菌種的必備條件：1生長(zhǎng)快：2對(duì)環(huán)境條件要有比較大的承受能力3遺傳表現(xiàn)型要穩(wěn)定，不易退化4菌種要純

2025-09-30 15:46

atcc菌種保藏與使用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】ATCC標(biāo)準(zhǔn)菌種復(fù)蘇與使用指南CompanyLogo“KWIK-STIKMicroanisms”產(chǎn)品的使用說(shuō)明?防范與限制PrecautionandLimitation?這類(lèi)產(chǎn)品僅適用于體外實(shí)驗(yàn)。?這些設(shè)備以及后來(lái)在培養(yǎng)基上生長(zhǎng)出的微生物屬生物危害材料?這些設(shè)備含具有活性的微生物，在一定的環(huán)境下可能致病。需

2025-05-01 22:24

種子制備與菌種保藏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第四章種子制備與菌種保藏?第一節(jié)種子制備（Inoculumdevelopment）定義：由保藏的菌種開(kāi)始，經(jīng)過(guò)逐級(jí)擴(kuò)大培養(yǎng)，最后獲得供生產(chǎn)車(chē)間發(fā)酵罐接種的的足夠數(shù)量和優(yōu)質(zhì)質(zhì)量的種子。生產(chǎn)菌種的必備條件：1生長(zhǎng)快：2對(duì)環(huán)境條件要有比較大的承受能力3遺傳表現(xiàn)型要穩(wěn)定，不易退化4菌種要純

2025-05-13 07:07

菌種保藏冷凍干燥管的制備-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】河北科技大學(xué)生物科學(xué)與工程學(xué)院河北省發(fā)酵工程技術(shù)研究中心徐親民2?水分在冰凍狀態(tài)下直接升華而干燥?冷凍干燥的三要素：?真空——降低水的蒸汽壓以加速水分的蒸發(fā)?冷凍——使水蒸氣冷凝以減輕真空泵負(fù)荷,加速干燥?溫度——達(dá)到進(jìn)一步加速干燥的目的?冷凍干燥的優(yōu)點(diǎn)：?對(duì)微生物的生物活性影響小?

2025-05-02 13:33

菌種操作規(guī)程ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菌種操作規(guī)程（MasterOperationProcedureforARAProductionStrain）CA/WA001—2022版?1目的建立菌種操作規(guī)程，確保菌種保藏、自然選育、生產(chǎn)供種操作規(guī)范性，提供優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的生產(chǎn)菌種。?2范圍生產(chǎn)一部菌種組。?3責(zé)任菌種組操作人員負(fù)

2025-01-10 10:18

高二生物菌種的保藏-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第八章菌種的保藏第一節(jié)菌種的衰退和復(fù)壯一、菌種的衰退二、菌種的復(fù)壯第二節(jié)菌種的保藏一、菌種保藏的目的二、菌種保藏的原理三、菌種保藏的方法?性狀穩(wěn)定的菌種是微生物工作最重要的基本要求，否則生產(chǎn)或科研都無(wú)法正常進(jìn)行。?

2025-10-31 23:13

菌種的分離與培養(yǎng)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】菌種的分離與培養(yǎng)在自然界里，食用菌都不是單獨(dú)存在的，而是和許多細(xì)菌、放射菌、霉菌等生活在一起的。所謂菌種分離，就是把這些和食用菌一起生活的雜菌分離出來(lái)，通過(guò)培養(yǎng)，獲得純的優(yōu)良菌種。菌種分母種、原種、栽培種。(一）母種的分離培養(yǎng)食用菌母種的分離，可分為孢子分離法、組織分離法以及基內(nèi)菌絲分離等。孢子分離法，是用食用菌的有性孢子或無(wú)性孢子萌發(fā)成菌絲，培養(yǎng)成菌種的

2025-07-22 08:09

微生物菌種選育ppt課件-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第二章菌種選育本章主要內(nèi)容?第一節(jié)菌種的分離篩選?第二節(jié)菌種選育?第三節(jié)生產(chǎn)菌種的擴(kuò)大培養(yǎng)?第四節(jié)菌種的保藏與復(fù)壯第一節(jié)菌種的分離篩選一、菌種的來(lái)源?根據(jù)資料直接向有科研單位、高等院校、工廠或菌種保藏部門(mén)索取或購(gòu)買(mǎi)；?從大自然中

2025-05-03 23:19

探究：酵母菌種群數(shù)量的變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】探究：培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化探究：培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化目的要求1、學(xué)習(xí)利用血球計(jì)數(shù)板進(jìn)行微生物計(jì)數(shù)的方法2、實(shí)驗(yàn)探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的變化3、注意樣方法的應(yīng)用4、體會(huì)影響種群數(shù)量變化的因素1、酵母菌的繁殖方式主要是:2、酵母菌的呼吸方式是:兼性厭氧(可進(jìn)行有氧呼吸和無(wú)氧

2025-05-02 01:10

酵母菌種群數(shù)量動(dòng)態(tài)變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】完成實(shí)驗(yàn)提出問(wèn)題作出假設(shè)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果，得出結(jié)論探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量

2025-05-10 20:49

[精選]生產(chǎn)菌種的擴(kuò)大培養(yǎng)與保藏培訓(xùn)課程-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第六章生產(chǎn)菌種的擴(kuò)大培養(yǎng)與保藏1定義?種子擴(kuò)大培養(yǎng)：是指將保存在砂土管、冷凍干燥管中處于休眠狀態(tài)的生產(chǎn)菌種接入試管斜面活化后，在經(jīng)過(guò)扁瓶或搖瓶及種子罐逐級(jí)放大培養(yǎng)而獲得一定數(shù)量和質(zhì)量的純種過(guò)程。這些純種培養(yǎng)物稱(chēng)為種子。2作為種子的準(zhǔn)則?菌種細(xì)胞的生長(zhǎng)活力強(qiáng)，移種至發(fā)酵罐后能迅速生長(zhǎng)，遲緩期短；

2025-02-08 21:42

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