人美版中小學(xué)美術(shù)優(yōu)秀教案美術(shù)說課方案范例(標志設(shè)計)-wenkub
2023-05-21 02:18:15 本頁面
【正文】 大量的標志為主線、輔以生動的講解，使學(xué)生從標志應(yīng)用與審美雙重功能中，感受美術(shù)的社會價值，從而進一步提高進行審美創(chuàng)造的愿望。我準備從教材分析、教法運用、學(xué)法指導(dǎo)和教學(xué)程序四個方面加以說明。 一、教材分析 、地位、作用 本節(jié)課是設(shè)計制作課。 根據(jù)教學(xué)大綱和教材要求，本著使學(xué)生提高對美的感受能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學(xué)目標為 : 知識目標 :了解標志的分類和功能以及設(shè)計的創(chuàng)作特點 能力目標 :培養(yǎng)學(xué)生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力 點 因為標志的強烈實用性，確定本課的重點是標志的應(yīng)用分類、形象分類和構(gòu)成手段分類。在實例的引導(dǎo)下，調(diào)動學(xué)生的積極性和自覺性，由感性認識上升到理性認識，使每個學(xué)生都能參加到動腦的積 極思維中，真正做到面向全體。 三、學(xué)法指導(dǎo) 標志是實用性很強的設(shè)計藝術(shù)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1