人美版中小學美術優(yōu)秀教案美術說課方案范例(標志設計)-wenkub
2023-05-21 02:18:15 本頁面
【正文】 大量的標志為主線、輔以生動的講解，使學生從標志應用與審美雙重功能中，感受美術的社會價值，從而進一步提高進行審美創(chuàng)造的愿望。我準備從教材分析、教法運用、學法指導和教學程序四個方面加以說明。 一、教材分析 、地位、作用 本節(jié)課是設計制作課。 根據(jù)教學大綱和教材要求，本著使學生提高對美的感受能力和藝術創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學生形成良好的思想品德，確定本節(jié)的教學目標為 : 知識目標 :了解標志的分類和功能以及設計的創(chuàng)作特點 能力目標 :培養(yǎng)學生的觀察、想象、創(chuàng)造思維能力 點 因為標志的強烈實用性，確定本課的重點是標志的應用分類、形象分類和構成手段分類。在實例的引導下，調動學生的積極性和自覺性，由感性認識上升到理性認識，使每個學生都能參加到動腦的積 極思維中，真正做到面向全體。 三、學法指導 標志是實用性很強的設計藝術
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