【總結(jié)】《提袋的設(shè)計(jì)》教學(xué)設(shè)計(jì)綜合組鄧海燕教學(xué)目標(biāo):,手提袋在生活中的應(yīng)用及功能。發(fā)揮想象力,設(shè)計(jì)制作出造型新穎美觀的手提袋。,關(guān)注生活中的設(shè)計(jì),通過(guò)提袋的設(shè)計(jì)與制作,提高立體思維的能力與手工制作的能力。教學(xué)重、難點(diǎn):重點(diǎn):提袋的造型設(shè)計(jì),初步認(rèn)識(shí)設(shè)計(jì)與應(yīng)用這一藝術(shù)形式。難點(diǎn):提袋的結(jié)構(gòu)。教具、學(xué)
2024-12-13 19:55
【總結(jié)】精彩的戲曲教材分析戲曲是包含文學(xué)、音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、武術(shù)、雜技以及表演藝術(shù)各種因素的綜合藝術(shù)。它的起源歷史悠久,早在原始社會(huì)歌舞已有萌芽,在漫長(zhǎng)的發(fā)展過(guò)程中,經(jīng)過(guò)八百多年不斷地豐富、革新與發(fā)展,才逐漸形成比較完整的戲曲藝術(shù)體系。這中間尤以京劇流行最廣,遍及全國(guó),不受地區(qū)所限,堪稱國(guó)粹。本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一節(jié)國(guó)畫(huà)創(chuàng)作課。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo)
2024-12-11 13:40
【總結(jié)】刻印的樂(lè)趣教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程。造型表現(xiàn)的方式多種多樣,刻印的樂(lè)趣屬于版畫(huà)系列里的一課??梢杂脕?lái)刻印的材料是非常豐富的,泥板、紙板、石膏板、木板……刻印的方式多種多樣:陰刻、陽(yáng)刻、漏印、浮雕……教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過(guò)本課學(xué)習(xí),使學(xué)生掌握簡(jiǎn)單的刻印方法。應(yīng)會(huì):運(yùn)用刻印的方法設(shè)計(jì)制作賀卡、藏書(shū)票、小書(shū)簽等。
【總結(jié)】人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)教案巧用對(duì)稱形教材分析本課屬于設(shè)計(jì)?應(yīng)用學(xué)習(xí)領(lǐng)域。對(duì)于四年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō),用剪刀剪出對(duì)稱的圖案來(lái)難度并不是很大,但是要應(yīng)用這種技巧服務(wù)于生活就需要更高的美術(shù)修養(yǎng)。如何巧用對(duì)稱形服務(wù)于生活、美化生活是本課的重點(diǎn)。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:如何設(shè)計(jì)對(duì)稱的花紋,對(duì)稱的相關(guān)傳統(tǒng)文化。應(yīng)會(huì):學(xué)會(huì)對(duì)稱形的制作方法,巧用對(duì)稱
【總結(jié)】生命之源—水教材分析本課屬于綜合?探索學(xué)習(xí)領(lǐng)域。本課力圖讓學(xué)生通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)充分發(fā)揮美術(shù)實(shí)踐能力。在收集水的相關(guān)資料和設(shè)計(jì)制作的過(guò)程中,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心社會(huì)問(wèn)題和熱愛(ài)祖國(guó)的情懷。教師在指導(dǎo)學(xué)生對(duì)“水”問(wèn)題進(jìn)行挖掘的同時(shí)要拓展學(xué)生的美術(shù)視野,從美術(shù)的角度理解水對(duì)人類(lèi)生活的重要性。在調(diào)查水資源問(wèn)題的過(guò)程中認(rèn)識(shí)到保護(hù)水資源的重要性。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):
2024-12-12 18:16
【總結(jié)】人美版三年級(jí)美術(shù)下冊(cè)手提袋在生活中有哪些用途?好的手提袋就是一件藝術(shù)品。別具匠心的創(chuàng)意。奇思妙想。巧妙的構(gòu)思。表現(xiàn)設(shè)計(jì)師的超人個(gè)性和豐富想象力。節(jié)日紀(jì)念手袋。
2024-12-11 15:20
【總結(jié)】雪花飄飄教學(xué)目標(biāo):,自制一個(gè)“雪花飄飄”的玩具,并了解有關(guān)制作原理。,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手制作能力和創(chuàng)新意識(shí),體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想情感。教學(xué)重點(diǎn):用泡沫表現(xiàn)雪花,自制一個(gè)“雪花飄飄”的玩具。教學(xué)難點(diǎn):感受冬天的美景,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)大自然的思想情感。教學(xué)過(guò)程一、激趣導(dǎo)
2024-12-11 09:21
【總結(jié)】第一篇:人美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案第1課四季的色彩 (一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo): 1、顯性內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來(lái)的...
2024-10-21 06:53
【總結(jié)】第一篇:人美版四年級(jí)上冊(cè)美術(shù)教案 第1課 四季的色彩 (一)教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):l顯性內(nèi)容與目標(biāo) 應(yīng)知:通過(guò)欣賞、分析藝術(shù)作品,能夠認(rèn)識(shí)到不同季節(jié)的色彩變化,及不同色彩給人帶來(lái)的不同感受。 應(yīng)會(huì)...
2024-10-24 19:58
【總結(jié)】第一篇:人美版小學(xué)美術(shù)四年級(jí)下冊(cè)全冊(cè)教案 四年級(jí)下冊(cè)美術(shù)教案 課題:鳶尾花課型:欣賞 課時(shí):1教學(xué)目標(biāo) 1、知識(shí):了解后印象派畫(huà)家梵高的作品,陶冶情操。 2、技能:學(xué)會(huì)欣賞的方法。 3、情...
2024-09-21 20:09
【總結(jié)】標(biāo)志設(shè)計(jì)人美版四年級(jí)美術(shù)下冊(cè)什么是標(biāo)志??標(biāo)志是一種傳達(dá)信息的形式。它是以裝飾圖案為手段來(lái)傳遞、代表和象征某一特定概念的圖形符號(hào);標(biāo)志也是一種視覺(jué)藝術(shù),具有很高的審美價(jià)值。一、分類(lèi):?商業(yè)標(biāo)志?社會(huì)標(biāo)志?公共標(biāo)志?
2024-11-29 09:12
【總結(jié)】生活中的冷色全國(guó)義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)美術(shù)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)人美版第七冊(cè)第3課色環(huán)中的冷色下一頁(yè)藍(lán)色、綠色和紫色是比較典型的冷色。冷色調(diào)的畫(huà)使你聯(lián)想到了什么?帶給你什么樣的感覺(jué)?給人涼爽、安靜、神秘的感覺(jué)下一頁(yè)你想用什么方法表現(xiàn)冷色的畫(huà)?怎樣使用冷色使畫(huà)面色彩豐
2024-12-12 18:15
【總結(jié)】課題用彩墨畫(huà)魚(yú)課型新授第1節(jié)教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):簡(jiǎn)單了解彩墨畫(huà)的繪畫(huà)形式,初步了解認(rèn)識(shí)中國(guó)畫(huà)。用裝飾、變形手法畫(huà)魚(yú),并添加簡(jiǎn)單的環(huán)境。能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)繪畫(huà)用具的使用方法及用色。情感目標(biāo):喜愛(ài)中國(guó)繪畫(huà)。重點(diǎn)讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)彩墨與宣紙產(chǎn)生一種特殊變化,魚(yú)的變形手法和魚(yú)鱗的排列。難點(diǎn)特殊技法的運(yùn)用。
【總結(jié)】用彩墨畫(huà)鳥(niǎo)教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域中的一節(jié)國(guó)畫(huà)創(chuàng)作課。通過(guò)教學(xué)活動(dòng)讓學(xué)生在創(chuàng)作中體會(huì)彩墨與宣紙的特性,了解簡(jiǎn)單的繪畫(huà)技巧。培養(yǎng)學(xué)生大膽運(yùn)用彩墨進(jìn)行創(chuàng)作,對(duì)中國(guó)畫(huà)的工具、技法有進(jìn)一步認(rèn)識(shí)。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:初步了解彩墨畫(huà),對(duì)中國(guó)花鳥(niǎo)畫(huà)有初步認(rèn)識(shí)。應(yīng)會(huì):學(xué)會(huì)基本的運(yùn)筆、用墨的方法,用彩墨創(chuàng)作出一幅表現(xiàn)鳥(niǎo)的作品。:
【總結(jié)】別致的小花瓶教材分析本課屬于造型?表現(xiàn)領(lǐng)域的課程。利用陶藝進(jìn)行造型表現(xiàn)的方式多種多樣,例如:拉坯成型法、泥板成型法、手捏成型法、盤(pán)條成型法、模具成型法等。本課目的是啟發(fā)同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)運(yùn)用盤(pán)條及手捏成型法的同時(shí)學(xué)以致用,引導(dǎo)學(xué)生利用自己已經(jīng)學(xué)到的知識(shí)來(lái)裝飾美化我們的生活。教學(xué)內(nèi)容與目標(biāo):應(yīng)知:通過(guò)本課學(xué)成型法、盤(pán)條成型法、泥板成型法等陶藝技法等陶