【正文】 課，批改作業(yè)，老師的愛也是偉大的。這個時候也是同學(xué)最喜愛的時候，也是同學(xué)們發(fā)揮特長的時候。每一班的同學(xué)都大聲朗讀著不同的課文，可好聽了！校園里有鳥聲，風(fēng)聲，讀書聲。跑道的外側(cè)是高高的柳樹，五彩繽紛的花兒把校園襯托得無與倫比。同學(xué)們躍躍欲試，打得不分上下。有表揚欄，有批評欄，有國 家大事，有新聞報導(dǎo)，還有學(xué)生作品呢。 南面是舊大樓，我們就在那兒上課。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 4 我的校園位于泰興鎮(zhèn)東城路，在校門口，首先映入眼簾的是“泰興鎮(zhèn)濟川小學(xué)”七個金光閃閃的大字。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！币驗樾@是建的不是很早，但是兩棵茂盛的柳樹可記載著我 們學(xué)校的光輝燦爛的歷史呢！ 這兩柳樹旁還有許多小柳樹，就像兩個元帥旁邊有許多士兵，靠它們保護校園，校園是多么的和諧?。? 清晨，整個校園沉浸在瑯瑯的書聲中，柳樹像一位老爺爺，探著身子，靜靜的聽我們朗讀，那神情是多么專注 。 夏天來了，兩棵柳樹已經(jīng)是茂盛時期，樹干粗大，枝條柔曼，顏色青翠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去。那些披著白雪的柏樹，顯得更加蒼翠挺拔。 昨天，下了一場大雪，校園里銀裝素裹，美麗極了！教學(xué)樓的墻壁比原來顯得更加白了，校園里到處呈現(xiàn)出一片白色，長廊里鋪上了一張“白地毯”。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是為大家收集的小學(xué)的描寫校園作文 400 字 5 篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 1 和諧校園是一份安全感 .即使烏云蓋天 ,暴雨傾瀉 ,雷電咆哮 ,只要在學(xué)校里 ,就像一個庇護所 ,是一個晴天 .同學(xué)之間噓寒問暖 ,「你的衣服濕漉漉的 ,我伴你到校務(wù)處弄乾吧 !」「不用怕雷聲 ,我媽說下雨的時候 ,是天上的星星替我們照相 .」老師細(xì)心地替小學(xué)生拭乾頭上的雨 ,工友站在門前 ,替沒打傘的同學(xué)撐著走進玻璃房 .(整理 )暴雨稍停 ,涼風(fēng)送爽 ,圣母像下的百合花高雅地綻放 ,毫不吝嗇美貌 . 「牡丹雖好 ,尚要綠葉扶持 .」花叢中沒有雜亂無章的小草 ,小草都是青蔥的 ,茁壯的 .這并沒有窮兇極惡的老鼠 ,只有去蕪存菁下的和諧 ,自然 .經(jīng)過圣母像 ,就走到中學(xué)操場 .那里一早就進行著 ,各式各樣的比賽 .同學(xué)們?nèi)缡勘阃度雮鋺?zhàn)狀態(tài) ,有的吶喊 ,為自己的隊友打氣 ,譜出一段又一段雄壯而歡悅的多重奏 ,彼此鼓勵 ,掌聲不是只屬於勝方 . 前一陣子 ,香港各校出現(xiàn)校園欺凌事件 .曾記起希臘哲學(xué)家亞里士多德說過 :「不必計較他的為人 ,要可憐的是他這個人 .」無論被欺凌者是否罪有應(yīng)得 ,我們也應(yīng)阻止校園暴力的發(fā)生 ,幸好正義的同學(xué)永遠(yuǎn)都會站出來 .其實欺凌者更需要幫助 ,與其冤冤相報 ,不如齊心協(xié)力 ,共同創(chuàng)立一個和諧的校園 .(整理 )和諧的校園 ,并不是徒具優(yōu)美諧栛的環(huán)境 ,而是上 至師長 ,下至同學(xué)校工 ,彼此都有一份關(guān)心 ,一份包容 . 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 2 冬天，一下雪，校園里到處都是白雪一片。同學(xué)們早早的就來到學(xué)校里，幫助老師們鏟雪、掃雪。學(xué)校的 .女老師們都穿上了不同顏色的大衣、長靴；同學(xué)們都穿上了五顏六色的棉衣、棉褲，他們走在校園里，這時，你用相機拍下來，它又是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園里充滿了活力，每當(dāng)下課的鈴聲響后，校園里的每一個角，都有打雪仗、堆雪人的學(xué)生，同學(xué)們在雪中嬉戲，歡笑，這些聲音傳遍在整個校園的上空，給冬天的校園帶來了活力。像是兩把綠絨大傘。課間，我們在樹底做游戲，柳樹用它那巨大的手為我們撐起一片綠的天空。 柳樹在我們的陪伴下，開 心的笑了，把綠葉當(dāng)成獎品，不時拋下兩三片 。 走進校園，就看到兩幢教學(xué)樓矗立在五星紅旗之間，紅色的外墻在藍(lán)天的映襯下顯得格外挺拔。那里雖然沒有新大樓好，但是我們依然認(rèn)真地學(xué)習(xí)。我們的作文、繪畫、書法作品都刊登在里面。 如果你到東面的操場上一看，那就是一片綠色的海洋了。 我愛我的校園，我把我的校園當(dāng)成自己 的家。每一種聲音都進入我們的耳朵里。我們認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。有一個學(xué)習(xí)的環(huán)境，有一位好老師傳授知識給我們，我覺得我很幸福！ 第二篇：小學(xué)的描寫校園作文 400 字匯總 精選小學(xué)的描寫校園作文 400 字匯總 5 篇 無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那白雪在陽光的照射下，閃閃發(fā)光，耀眼極了。這時，你用相機拍下來，它就是一副冬天的校園美景圖！ 冬天，校園更加絢麗多姿。 我愛冬天，我更愛冬天的校園！ 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 3 我們學(xué)校有兩棵高大挺拔的柳樹，這兩棵柳樹可有學(xué)校的一半美麗，不信？就聽我細(xì)細(xì)說來。樹根很大，一個人剛好可以抱住，要是有人問起年齡，我會蹺起大拇指，自豪的說：“這些柳樹已五歲多了 。 碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。 柳樹是我們學(xué)校的守護神，它讓我們的學(xué)校更加和諧，給我們學(xué)生帶來了快樂，給校園增添了美麗的色彩，像是一個快樂的樂園。多功能教室可以看電影、聽演講，還可以表演節(jié)目呢。 兩幢教學(xué)樓之間是宣告欄，里面的東西可豐富了。那里還有乒乓球桌場上去看一下，那就是和籃球架呢，下課以后可熱鬧了。圍繞操場的一周是黑黑的沙子跑道，每天我們不少的運動員都是在這里誕生的。廣播室還會播出動人美妙的音樂。 早操的時候，是體現(xiàn)出我們美麗動作的時候，我們整整齊齊，認(rèn)認(rèn)真真地做著每個動作，從四樓往下看，同學(xué)們像機器人一樣，齊刷刷的，可好看了！回教室的時候我們隨著音樂節(jié)拍踏步，有的人精神煥發(fā)，有的人神氣十足? 上課的時候，校園里靜悄悄的。 中午，同學(xué)們的生活又變得枯燥起來了，因為我們都得聽那“小矮子” —— 曾芊蔚的話，讓我們拿飯才能拿，中間沒有休息時間，有時還得打掃衛(wèi)生，有時要幫老師干活，有時要像溫柔的小兔子，乖乖的睡覺。 小學(xué)的描寫校園作文 400 字篇 1 我的校園很美，每個角落看起來都非常美麗，但是我覺得校園里最美的還是那些優(yōu)雅的柳樹。慢慢地，芽兒變成了葉兒，那些葉子就像用剪刀剪出來似的，非常美。我真想折斷一根柳枝，編成一個 美麗的綠頭圈，套在頭上，可是那是會傷害她的，我舍不得。有的葉子像小扇子一樣，好像在為我們驅(qū)趕夏天的炎熱，帶來秋天的涼爽。像那校園大門啊。有籃球場。操場是紅綠相間的。這些花的香味引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在鮮花中翩翩起舞，像仙女在跳著一支優(yōu)美的舞蹈。還有的同學(xué)在跑道上一邊散步一邊聊天，看。我們在這里學(xué)習(xí)。一棟 3 層高的教學(xué)樓，一個操場，這就是那所學(xué)校。有些同學(xué)在大樹底下玩耍，有些則在操場上踢著不知道用了多少次的空罐子。從我們的交談中可以看出除了教科書以外她們很少再有課外讀物。進教學(xué)樓之前，她們又回過頭，向我揮了揮手，淡淡的笑容映在她們的臉上?? 她們很愛很愛笑。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。我國同時也非常重視保護環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏， 學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。今日，在室外，我們進行了一次開學(xué)儀式以及表彰大會。好吧，我得換種方法 了，這“批評教育”，聽得我的耳朵都快起繭子了。 我不甘示弱，做了“預(yù)備 —— 跑 !”的動作，便“飛”到了辦公室。校園左邊的教學(xué)樓旁邊的花壇上的花，向我們露出了可愛的笑臉；操場中間的小草偷偷地從地下探出頭來，向我們點頭示意；旁邊的狗尾草和蒲公英等植物也蘇醒了過來??我一邊聞著令人陶醉的花香，一邊朗讀著課文，感覺愜意極了！ 如果同學(xué)們在操場上溜達，看到這片美景，肯定能情不自禁地笑起來，和我一樣！ 雨絲斜斜地落下來，“畫”出道道五線譜，小鳥穿梭其間 ，為“五線譜”“寫”上了音符，畫上了美麗的圖案！ 傍晚，校園里一聲聲朗朗的讀書聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。花朵竟然開心得得意忘形，跳著溫柔的華爾滋舞“春風(fēng)之歌”，姿態(tài)優(yōu)美的不得了。我興奮得興奮跑到學(xué)校，映入眼簾的首先是一個大花壇。樓房的頂端是一座老師的塑像，和幾位孩子。 走進那懷念已久的教室，親切感立即聚集起來了。然后，我簡單的巡視了一下我們的同學(xué)。 E 是我的同事，搞設(shè)計方面的， F 是模特。我們作為嘉賓?？墒?，我們的校園卻是垃圾如山，每一個角落都散布著臭氣。 這樣不僅使我們美麗的校園變得骯骯臟臟，還浪費食物?？吹竭@種情況我們