【正文】 緊緊地咬了咬嘴唇。我打開車窗，風輕輕地吹進來，任憑它吹散我的頭發(fā)，也許我會感覺舒服些。 “不冷。但我聽得清清楚楚。這時，一陣熟悉而陌生的腳步聲在我耳邊響起。而馬，沒有經(jīng)歷過 4 次冰河時期的滄桑巨變，沒有經(jīng)歷滅頂之災，經(jīng)歷遠不如大熊貓。現(xiàn)在大熊貓在四川省臥龍保護中心養(yǎng)殖，只剩下幾千只。狼豺虎豹只能“望熊興嘆”。它全身毛茸茸的，顏色黑白，最大的愿望就是能照一張彩色照片。以前是以肉為主的雜食性動物。五．一二汶川大地震中，有無數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自已的性命，倒在了廢墟中。 春天來到，萬物復蘇，許多小動物從甜美的睡夢中醒來；桃花又再開了，樹上又長出了許多五彩繽紛的花兒，河水解凍，又叮咚叮咚得唱起動聽的樂曲。愚蠢的宋國人不懂得這個道理，急功近利，急于求成，一心只想讓莊稼按自己的意愿快長高，結果落得一個相反的下場 。他一進門就興奮地說：“今天可把我累壞了！我把每一根莊稼都拔出來了一些，它們一下子就長高了這么多??”他邊說邊比劃著。他自言自語地說：“莊稼呀，你們知道我每天種地有多辛苦嗎？為什么你們一點都不體諒我，快快長高呢？快長高、快長高??”他一邊念叨，一邊順手去拔身上衣服的一根線頭，線頭沒拔斷，卻出來了一大截。宋國人覺得真是辛苦極了。 學生描寫小學的作文 600 字篇 6 有一個宋國人靠種莊稼為生，天天都必須到地里去勞動。 可是，沒想到老師竟然帶著我們往上面走！我不敢反抗，只好硬著頭皮，抬起不住顫抖的腳，一步一步地向前挪移。趴在亭子的欄桿向下俯視，可以看到整個南充市！ 歇了一會，我們來到了一座峭壁面前。楊老 師叫岳子珺給我們來一段街舞。道路兩旁，無名的花朵熱鬧地開放著：有的還是花骨朵兒，像沉睡的嬰兒；有的只張開了兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘；有的全開了，像仙女下凡??它們顏色各異，姿態(tài)萬千。 走在路上，我東看看，西望望，覺得新鮮極了！早上的陽光溫和地照在我們頭頂上，一陣陣涼風輕拂過我的臉，像一雙溫暖的手溫柔地撫摸著我的臉頰。 早上，我收拾好書包，早早來到了學校。當她看到她的作業(yè)本后，激動地說：“真是太謝謝你了，我正為找不到作業(yè)發(fā)愁呢 !”看到她臉上露出燦爛的笑容，我也開心地笑了。”我說：“我們又不知道她的家在哪里，怎么送 ?”可是，認真的媽媽卻說 :“你找不到本子的時候，急得像熱鍋上的螞蟻，你同桌找不到也會同樣著急，你說周一把作業(yè)本放在她的桌子里，不是弄虛作假嗎 ?做人要誠實，要替別人著想。這可怎么辦呢 ?可是轉念一想：我又不是故意拿錯的，誰讓她不把她的物品保管好呢 ?再說，她又不知道是我拿的，星期一早晨我早早地把她的本子放在她的書桌里不就行了嗎 ?給自己找了一個又一個借口，安慰自己以后，我就安心地寫起作業(yè)來。 那是五年級上學期星期天的一個上午，我習慣地打開書包，拿起作業(yè)，準備寫作業(yè)。他的心里面潛在著一種平凡的愛，我無時無刻不被它包圍，也因為它的永恒而不曾珍惜，不曾理解。這不是雨水，而是 淚水。想起來了，我依稀記得這是小時候爸爸經(jīng)常帶我來的一間早餐店，我還記得自己最愛吃這里的牛肉面。”我緊緊地咬了咬嘴唇。我打開車窗，風輕輕地吹進來，任憑它吹散我的頭發(fā)，也許我會感覺舒服些。 “不冷。但我聽得清清楚楚。這時，一陣熟悉而陌生的腳步聲在我耳邊響起。而馬，沒有經(jīng)歷過 4 次冰河時期的滄桑巨變，沒有經(jīng)歷滅頂之災，經(jīng)歷遠不如大熊貓?，F(xiàn)在大熊貓在四川省臥龍保護中心養(yǎng)殖，只剩下幾千只。狼豺虎豹只能“望熊興嘆”。它全身毛茸茸的，顏色黑白，最大的愿望就是能照一張彩色照片。以前是以肉為主的雜食性動物。五．一二汶川大地震中，有無數(shù)的父母為了把生的希望留給孩子而付出了自已的性命，倒在了廢墟中。 春天來到，萬物復蘇，許多小動物從甜美的睡夢中醒來；桃花又再開了，樹上又長出了許多五彩繽紛的花兒，河水解凍，又叮咚叮咚得唱起動聽的樂曲。學生描寫小學的作文 600字匯總（全文 5 篇） 第一篇：學生描寫小學的作文 600 字匯總 精選學生描寫小學的作文 600 字匯總 6 篇 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。 干旱！干旱！干旱！云南的孩子沒有水喝，那往年清澈的小溪如今已變成如同巧克力般的泥土。她的后背頂著一塊水泥板，這一刻親愛的媽媽已經(jīng)永遠離開這人世，孩子存活了下來，在她的懷里卻安祥地躺著一個小男孩，他睡的正香呢！救援人員在小男孩的身上發(fā)現(xiàn)了一部手機，上面用簡訊寫著：寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你！看到這新聞時，我 哭了！多么偉大的母親啊，她用自已的懷抱保護了孩子，用最后的力量給了孩子一名愛的留言！母愛是天底下最無私的愛！父母總能在危急時刻挺身而出。但由于 季節(jié)，環(huán)境的變化，它開始慢慢吃素了，只是偶爾吃肉、魚。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的臉是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪后爪的毛黑色的，它的前爪除了有 5 個帶爪的指外，還有第六指呢。大熊貓的名字很好聽，不過中國 很多人管它叫熊貓，其實它的真名叫大熊貓。 目前，大熊貓已經(jīng)被國家列為一級保護動物，但是還是有一些人偷偷獵殺。 1862 到 1874 年一個法國教士在中國發(fā)現(xiàn)了大熊貓，他一開始把大熊貓叫黑白熊。肯定是媽媽，她下樓要送我去上學了。于是，我拎起書包，跟著爸爸出門了?！蔽一?答說。 “你吃早餐了嗎 ?”他終于打破了沉默 當我們來到早餐店，準備下車時，又下起了傾盆大雨，這比剛才的還要大，但車上只有一把傘。 “走。不過上初中后就很少來了，甚至不再來。他還嫻熟地幫我叫了一碗牛肉面，還特意叮囑老板不要放蔥。我知道這就是如雨水般冰冷而清新的父愛，如咖啡般苦澀而香濃的幸福。家庭作業(yè)是一篇作文，于是我便找前天下午老師發(fā)的作業(yè)本。 這時，媽媽買完菜進來檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了周佳欣的本子，就問起了我?！甭犃藡寢尩脑?，我慚愧地低聲說：“那我們能找到她嗎 ?”媽媽說她看到周佳欣的奶奶從“那邊”走過，應該就住在“那邊”。 “走正直誠實的生活道路定會有一個問心無愧的歸宿”。剛坐到座位上，我便 迫不及待地和同學們討論起秋游的事來。樹上的小鳥快樂地歌唱著。白的如晶瑩的珍珠，黃的如點點黃金，紅的如燦爛的朝霞，每一朵都是那么鮮艷奪目。他大大方方地表演起來，我們圍成一圈，連聲為他叫好。以前這里有個小小的瀑布，不知道從什么時候起，瀑布斷流了，只有下面還有一個小小的水 潭。我不敢往下看，把頭偏向石壁，不斷地在心里安慰自己：一會就到了，一會就到了！果真，沒多大一會，我們就下了橋。太陽當空的時候，沒個遮攔，宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉，渾身的衣衫被汗浸得透濕，但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。更令他心煩的是，他天天扛著鋤頭去田里累死累活，但是不解人意的莊稼，似乎一點也沒有長高，真讓人著急。宋國人望著線頭出神，突然，他的腦子里蹦出一個主意：“對呀，我原來怎么沒想到，就這么辦！”宋國人頓時來勁了，一躍而起開始忙碌?? 太陽落山了，宋國人的妻子早已做好了飯菜，坐在桌邊等他回來?！笆裁?？你??”宋國人的妻子大吃一驚，她連話也顧不上說完，就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田里去。 第二篇：學生描寫小學的作文 600 字匯總 精選學生描寫小學的作文 600 字匯總 6 篇 無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。 干旱！干旱！干旱！云南的孩子沒有水喝，那往年清澈的小溪如今已變成如同巧克力般的泥土。她的后背頂著一塊水泥板，這一刻親愛的媽媽已經(jīng)永遠離開這人世，孩子存活了下來，在她的懷里卻安祥地躺著一個小男孩，他睡的正香呢！救援人員在小男孩的身上發(fā)現(xiàn)了一部手機，上面用簡訊寫著：寶貝，如果你還活著，請記住，媽媽愛你！看到這新聞時，我 哭了！多么偉大的母親啊，她用自已的懷抱保護了孩子，用最后的力量給了孩子一名愛的留言！母愛是天底下最無私的愛！父母總能在危急時刻挺身而出。但由于 季節(jié)，環(huán)境的變化，它開始慢慢吃素了，只是偶爾吃肉、魚。眼眶外是黑色的，像是熬夜造成的；它的臉是白色的；鼻子等器官都是黑色的；胸部呈白色；腹部毛是淡褐色；前爪后爪的毛黑色的，它的前爪除了有 5 個帶爪的指外，還有第六指呢。大熊貓的名字很好聽，不過中國 很多人管它叫熊貓，其實它的真名叫大熊貓。 目前，大熊貓已經(jīng)被國家列為一級保護動物，但是還是有一些人偷偷獵殺。 1862 到 1874 年一個法國教士在中國發(fā)現(xiàn)了大熊貓，他一開始把大熊貓叫黑白熊?？隙ㄊ菋寢?，她下樓要送我去上學了。于是，我拎起書包，跟著爸爸出門了?！蔽一?答說。 “你吃早餐了嗎 ?”他終于打破了沉默 當我們來到早餐店，準備下車時，又下起了傾盆大雨，這比剛才的還要大，但車上只有一把傘。 “走。不過上初中后就很少來了，甚至不再來。他還嫻熟地幫我叫了一碗牛肉面，還特意叮囑老板不要 放蔥。我知道這就是如雨水般冰冷而清新的父愛，如咖啡般苦澀而香濃的幸福。家庭作業(yè)是一篇作文，于是我便找前天下午老師發(fā)的作業(yè)本。 這時，媽媽買完菜進來檢查作業(yè)時，發(fā)現(xiàn)了周佳欣的本子，就問起了我。”聽了媽媽的話，我慚愧地低聲說：“那我們能找到她嗎 ?”媽媽說她看到周佳欣的奶奶從“那邊”走過，應該就住在“那邊”。 “走正直誠實的生活道路定會有一個問心無愧的歸宿”。剛坐到座位上，我便迫不及待地和同學們討論起秋游的事來。樹上的小鳥快樂地歌唱著。白的如晶瑩的珍珠，黃的如點點黃金，紅的如燦爛的朝霞，每一朵都是那么鮮艷奪目。他大大方方地表演起來，我們圍成一圈，連聲為他叫好。以前這里有個小小的瀑布，不知道從什么時候起，瀑布斷流了，只有下面還有一個小小的水潭。我不敢往下看，把頭偏向石壁，不斷地在心里安慰自己：一會就到了，一會就到了！果真，沒多大一會，我們就下了橋。太陽當空的時候，沒個遮攔，宋國人頭上豆大的汗珠直往下掉，渾身的衣衫被汗浸得透濕，但他卻不得不頂著烈日躬著身子插秧。更令他心煩的是，他天天扛著鋤頭去田里累死累活，但是不解人意的莊稼，似乎一點也沒有長高，真讓人著急。宋國人望著線頭出神，突然，他的腦子里蹦出一個主意：“對呀，我原來怎么沒想到，就這么辦！”宋國人頓時來勁了，一躍而起開始忙碌?? 太陽落山了，宋國人的妻子早已做好了飯菜，坐在桌邊等他回來?！笆裁?？你 ??”宋國人的妻子大吃一驚，她連話也顧不上說完，就趕緊提了盞燈籠深一腳淺一腳地跑到田里去。 第三篇：學生描寫小學的作文 600 字匯總 學生描寫小學的作文 600 字匯總九篇 在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人 們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。我們青少年要愛每一片綠 葉，愛每一棵小草，受每一朵鮮花。 綠色植物其實是第一性有機物質的生產(chǎn)者，它們能利用太陽能和土壤中的水分和養(yǎng)分制造有機物質，為 比自身多 10～ 30 倍的異養(yǎng)生物提供必要的食物。 學生描寫小學的作文 600 字篇 2 只有愿意推開窗的人，才會看到能包容一切的藍天，它無邊無際，它靜如止水。 第二天我們起個大早到廟祈福，寺廟的正殿紅墻黃瓦金碧輝煌，相比之下偏殿就顯得十分簡樸了。”她的聲音帶著佛家人特有的仁慈，讓我不由自主地卸下心中的包袱，走過去一圈一圈地解鎖鏈。 學生描寫小學的作文 600 字篇 3 「沙沙沙」，聽，又是樹在歌詠的聲音，那深沉的呢喃，彷佛在身邊對我訴說著許多悄悄話，從她的 身上，我看到了許多令人感動的特質，我不禁想大聲呼喊：「我要以樹為師！」 每當清晨，她總是比我們早起，舒展著她壯碩的身軀，乘著風做著早操，吐露迷人的芬多精，讓所有在她身邊的生物都能吸入賴以維生清凈的氧氣－她這般樂于助人的善良性格，真是值得我去效法學習呀！ 平時他也很擅于照顧別人，她就像個萬能褓母，照料著她身邊的小花、小草及小動物，在非常熱的陽光下，他貢獻出身軀給他們遮陰；傾盆大雨時，她變成了大雨傘擁抱這些生物，免除變成落湯雞的命運；她的身體同時也變成許多生物的家或休息站－她這般無私無我的精神，也非常適合讓我以她為師！ 而不畏難的精神也是她了不起的特質，為了生長與茁壯，她碧續(xù)不斷的向下扎根，不管遇到多硬的泥土，并且要避開堅硬的巖石，不急不緩，每天一點一滴的努力，她這種堅持求生的勇氣，也是相當令我佩服呀！ 此外，面對和昫的陽光，她總是手舞足蹈的樂觀面對；遇到大風時，她又常搖擺腰枝，興奮的唱著森林之歌；但遇到狂風暴雨時，她又挺起胸膛，怒吼著，彷佛抗議著大自然無情的對待，但又似乎宣誓著自己永不被打倒，摧毀的決心－她這種率真樂觀的面對人生的態(tài)度也是非常值得的我們借鏡的！ 大樹呀大樹 ！你是我最好的老師！每當我沮喪時，抬頭望見妳，似乎馬上勇氣百倍，自己遇到的挫折都不算什么，心情好的蠟燭馬上被點亮了起來；而心情好時，抬頭望見你，看到你的樂觀，似乎多個人在與自己分享喜悅，告訴自己未來要更堅持下去，我愿我的人生，就像有一首大樹之歌，那么的悅耳、動聽，帶給別人與自己歡樂與感動，值得一再吟唱，一聽在聽，回味再三，那該是多么興奮的事呀！ 學生描寫小學的作文