幼兒園工作掛職心得體會(huì)-wenkub
2023-05-11 04:58:38 本頁面
【正文】 步發(fā)展 新城中學(xué)的辦學(xué)理念是“為每一個(gè)學(xué)生創(chuàng)造幸福，奠基未來”，這一理念回歸教育本真，著眼學(xué)生長遠(yuǎn)發(fā)展，簡練而又深刻，引領(lǐng)著學(xué)校的發(fā)展。很多做法對我校的發(fā)展都有很重要的啟示作用。接下來，我們深入班級(jí)和環(huán)節(jié)部門，和新城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)、教師一起參加學(xué)校的各項(xiàng)工作，體驗(yàn)新城中學(xué)教職員工的生活。 完成了上述的學(xué)校建設(shè)，自然而然的我們的學(xué)校，我們的教育也就成了有影響力的學(xué)校、有影響力的教育?！盎A(chǔ)課程”、“ 拓展課程”、“ 融合課程”三個(gè)層次的 課程體系共三十項(xiàng)課程。學(xué)校作為社會(huì)進(jìn)步和生產(chǎn)力發(fā)展的基礎(chǔ)性事業(yè)，必須追求高品質(zhì)的教育，為幸福人生奠基。我們要學(xué)習(xí)江南、山東等文化底蘊(yùn)深厚的地區(qū)在學(xué)校文化建設(shè)上的傳統(tǒng)和經(jīng)驗(yàn)。通過聽課、參加在春星小學(xué)開展的“三校”共同體建設(shè)開放日活動(dòng)、參觀高浪小學(xué)和鴻山智慧小鎮(zhèn)的鴻山實(shí)驗(yàn)小學(xué)、惠山古鎮(zhèn)廉政教育基地等系列活動(dòng)，以及聆聽顧萬春校長及李志芳副校長、朱晨錚副校長及幾位教導(dǎo)主任關(guān)于學(xué)校管理及課程建設(shè)的交流介紹，深深的感到了受到了“文化的力量”，深深為之震撼，找到了差距，更感到了肩上責(zé)任和擔(dān)子的沉重，收獲滿滿 ，思索良多。特別感謝顧萬春校長的毫無保留的賜教與提點(diǎn)，感謝朱安主任的全程陪同，校辦人員提供的資料。例如旺莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)就繼承了 1934 年建校時(shí) “崇城學(xué)校”名字中“誠”的底蘊(yùn)傳承，確定了“誠以立志，智以立業(yè)”的“誠智”校訓(xùn)。要正確理解“全面發(fā)展”的內(nèi)涵。 再次，要把學(xué)校辦成有特色的學(xué)校。 總之，學(xué)習(xí)期間最大的感受就是：在當(dāng)今形式下，作為校長，必須把班子隊(duì)伍和教師隊(duì) 伍建設(shè)成“擅揚(yáng)棄、深研究、踏實(shí)做”的育人隊(duì)伍。期間還有幸參加了全國少工委在新城 中學(xué)組織的調(diào)研交流活動(dòng)、 **市紅十字會(huì)在學(xué)校組織的新會(huì)員入會(huì)儀式等社會(huì)組織在學(xué)校開展的有益活動(dòng)，并且分別跟王超校長、馮艷副校長、張建明副校長以及學(xué)校各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人進(jìn)行了深入的學(xué)習(xí)和交流。學(xué)?，F(xiàn)有教職工 153 人， 45 個(gè)教學(xué)班， 2021 多名學(xué)生。圍繞這一教育理念，學(xué)校精心打造藝術(shù)、體育、科技三大特色品牌，學(xué)校課程中心大樓內(nèi)建有健康教育、心理教育、核心素養(yǎng)教育、青春期教育、生命教育等多個(gè)實(shí)踐基地。 二、濃厚的校園文化氛圍為師生發(fā)展提供了強(qiáng)有力的支撐 走進(jìn)新城中學(xué)校園，馬上就能感受到一種濃濃的文化氣息。全校師生每天都能多次感受校訓(xùn)的激勵(lì)。草坪、涼亭、荷花池、太湖石等景觀建造恰到好處，讓我這個(gè)北方人感到學(xué)校就是一個(gè)縮小的公園。這些物化的文化設(shè)計(jì)與吳忠書記的“穩(wěn)隊(duì)伍、定方向、敢創(chuàng)新、不折騰、用對人”治校理念一起構(gòu)成了新城中學(xué)積極向上的校園文化，促進(jìn)廣大師生的自主發(fā)展 。目前 **市新吳區(qū)其他 8 所初中，都有新城中學(xué)走出去的校長或副校長。 四、合理的部門設(shè)置和人員安排保障了課程的有效實(shí)施 新城中學(xué)中層職能部門設(shè)有校務(wù)辦、學(xué)生成長中心、課程執(zhí)行中心、教師發(fā)展中心、后勤服務(wù)中心、學(xué)校信息中心等機(jī)構(gòu)。各項(xiàng)既定工作全部由副校長與各職能部門協(xié)調(diào)完成。全校教師的平均年齡還不到 33 周歲。校長要做的是“明天的事”，“今天的事”交給副校長就可以了。 ：一個(gè)優(yōu)秀的校長要成為學(xué)校和外部組織的連接器，向?qū)W校傳遞重要資源和信息，并從外部獲得重要支持，并協(xié)調(diào)學(xué)校與各種外部組織的關(guān)系。 四、建立一個(gè)完善的管理體系，為學(xué)校發(fā)展提供動(dòng)力 首先是機(jī)構(gòu)設(shè)置合理，對一些可有可無的機(jī)構(gòu)大刀闊斧的裁撤。制度面前人人平等。校長所能做的就是挖掘內(nèi)部潛力，自行培養(yǎng)和提高教師，防止教師故步自封、得過且過。 一、理解教育真諦，把準(zhǔn)教育方向 **市旺莊實(shí)驗(yàn)小學(xué)始建于 1934 年，有著豐厚的文化底蘊(yùn)，現(xiàn)在打造著“幸福教育”。教育不僅對社會(huì)、對人類的發(fā)展起著至關(guān)重要的作用，而且關(guān)乎著每一個(gè)家庭的幸?？鞓?。巴林左旗每學(xué)期考查學(xué)生知識(shí)水平的同時(shí)，還對音體美、語言表達(dá)、讀書寫字等素養(yǎng)進(jìn)行考查，促使各學(xué)校全面育人。這也是我們學(xué)校打造“知行教育”、“知行課程”、“知行課堂”的根源。 治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，善于研究。 管理有方，分工明確。 公正考核，公平待人。做到政治上嚴(yán)要求，業(yè)務(wù)上多培養(yǎng)，生活上要關(guān)心。管理者都擔(dān)任學(xué)科教學(xué)，以身作則，言行一致，表里如一，用自己的行動(dòng)作榜樣，促使教師在工作上形成比、趕、幫、超的良好風(fēng)氣。但目前在學(xué)校內(nèi)涵特色發(fā)展的過程中，有時(shí)會(huì)遇到
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