老年社會工作項目計劃書-wenkub
2022-09-19 10:26:53 本頁面
【正文】 子，平時她和還沒成家的小兒子一起居住，其他 3個孩子在外地工作。唯一的女兒離他住的地方坐車要一個多小時。 不強求的原則。下轄 10 個城區(qū)居委 會、 4 個轉(zhuǎn)非居委會、 1 個社區(qū)服務(wù)中心、 6個企業(yè)。在暑期社會實踐論文評比中，我們有 1人獲得校級一等獎， 2人獲得校級二等獎， 1人獲得校級三等獎，另外還有院級一等獎 2 人，院級二三等獎 4 人。其中老年社會工作就是社會工作實務(wù)的重要組成部分之一。其本質(zhì)是一種助人活動，其特征是 提供服務(wù)。對很多老年人來講，子女出門學(xué)習(xí)工作，無人陪伴，自己又無法出門活動， 白天在家的時光就會變得十分枯燥、無聊，其中孤寡老人的情況尤其嚴重；同時很多老人是被子女從外地接過來生活的，他們對周圍鄰居及社區(qū)環(huán)境不是很了解，平時無朋友來訪，也變得較為孤獨，因此如何融入社區(qū)，如何適應(yīng)威海的文化，減少內(nèi)心的沖突是亟需解決的問題；對于退休老人，如何由“單位人”變?yōu)椤吧鐓^(qū)人”，如何學(xué)會適應(yīng)退休生活，如何享受晚年生活也成了一個重要問題。為了更進一步地推動威海市老 年人社區(qū)工作的發(fā)展，將社會工作專業(yè)服務(wù)融入到老年人社區(qū)工作當(dāng)中，使社會工作服務(wù)的專業(yè)技巧和專業(yè)特色更加廣泛地施惠于社區(qū)建設(shè)，我們山大威海分校法學(xué)院 05 級社會工作專業(yè)實習(xí)小組在鯨園街道辦事處的大力支持下開展此次活動。同時，隨著我國老齡化時代的到來，如何讓老年人實現(xiàn) “老有所養(yǎng)、老有所醫(yī)、老有所教、老有所學(xué)、老有所為、老有所樂”日益成為社會關(guān)注的焦點。 老年社會工作項目計劃書 篇一：老年社會工作服務(wù)項目 策劃書 老年社會工作服務(wù)項目 策 劃 書 項目名稱： 第二人生 申請團隊： 蝸牛小組 組員姓名： 譚姝 班級 ： 社工 121 2020 年 12 月 30 日 1∕ 4 2∕ 4 3∕ 4 4∕ 4 篇二：社會工作專業(yè)并行實習(xí)項目計劃書 社會工作專業(yè)并行實習(xí)項目計劃書 項目名稱： _走進鯨園 走近老年人 __ _ _ 項目地點： 威海市環(huán)翠區(qū)鯨園辦事處 實施單位： 05 級社會工 作實習(xí)小組執(zhí)行時間： 11月 23日 — 12月 23日 聯(lián) 系 人： 朱迪康 聯(lián)系方式 : 一、項目總體描述： 本項目以當(dāng)前最受關(guān)注的老年人社區(qū)服務(wù)問題為出發(fā)點，擁有豐厚的專業(yè)底蘊，是實事與專業(yè)相結(jié)合的產(chǎn)物，它的服務(wù)對象為城市社區(qū)老年人群體，服務(wù)的項目為老年社區(qū)工作。利用社區(qū)資源更好的發(fā)揮社區(qū)在養(yǎng)老服務(wù)中的作用，尤其是完善“空巢”老人社區(qū)照料服務(wù)體系，提高老年人的精神文化生活，解決老年人的精神問題，開發(fā)老年人的潛能，從而為老年人創(chuàng)造一個幸福的晚年生活成為我們探究的主要課題。 問題陳述與項目必要性： （ 1）問題陳述 隨著人口老齡化的到來，老年人群體日益引起全社會的關(guān)注。這種種問題都需要社區(qū)為老 年人提供一個完善的、符合社區(qū)實際的養(yǎng)老服務(wù)模式，因此，如何充分利用社區(qū)和社工服務(wù)資源幫助老年人合理度過空閑時光、提高老年人晚年生活的質(zhì)量變得 十分必要。它以受助人的需要為中心，并以科學(xué)的助人技巧為手段，以達到助人的有效性。 本項目小組由 12 名成員組成。十二名成員都是院系班級中的佼佼者，我們中有的人學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，多次獲得一等獎學(xué)金和校院級三好 學(xué)生榮譽稱號；有的工作能力很出色，擔(dān)任院系學(xué)生會部長、社團主要負責(zé)人、班長、團支書、宣傳委員、生活委員、文體委員等職務(wù)。鯨園辦事處的社區(qū)服務(wù)中心以便民利民、服務(wù)社區(qū)為宗旨，以完善“老有所養(yǎng)、殘有所助、貧有所濟、難有所幫、娛有所樂”的社區(qū)服務(wù)體系為目標，全面加強社區(qū)服務(wù)功能，為廣大 居民提供了多種低償、無償服務(wù)。 五、評估方法 需求評估 根據(jù)我國近年來的統(tǒng)計數(shù)據(jù)，我 國老年人口數(shù)量增長極快，老年人口在我國總?cè)丝谥械谋戎嘏c日俱增，在我國一些發(fā)達地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)老齡化社會的一些特征，老年人問題已經(jīng)成為我國改革開放和社會主義建設(shè)的熱點問題。女兒有兩個孩子，都已經(jīng)結(jié)婚了，單獨居住。去年冬天 ，王大媽的小兒子不幸發(fā)生車禍死亡，王大媽一下子變成了依靠低保生活的孤獨老人，身體狀況越來越差。 ，社工應(yīng)該采取什么樣的介入策略？ 1．與三個子女聯(lián)系，邀請他們協(xié)商確定照顧老人的方案 2．與社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心進行聯(lián)系，請醫(yī)生定期上門為王大媽檢查開展醫(yī)療服務(wù)； 3．組織社區(qū)志愿者上門看望王大媽，關(guān)心她。 目標：使參與小組的老年人更多的認識社區(qū)內(nèi)的老人，擴大他們的社交領(lǐng)域，從而使他們的老年生活更加豐富多彩。可以送給老年人一些小禮物，以吸引他們繼續(xù)參加活動。 方案實施策略： ① 為有再婚意愿的老年人提供必要的心理輔導(dǎo)。 ③ 聯(lián)系社區(qū)所在街道，籌建老年交友俱樂部，使老年人在參與活動的過程中結(jié)識更多的朋友以增強朋輩支持網(wǎng)絡(luò)。將需求分為五種，象階梯一樣從低到高，按層次逐級遞升，分別為：生理上的需求，安全上的需求，情感和歸 屬的需求，尊重的需求，自我實現(xiàn)的需求。 社會學(xué)習(xí)理論 班杜拉認為是探討個人的認知、行為與環(huán)境因素三者及其交互作用對人類行為的影響。 舒茨的人際需要理論
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