【正文】 物及其主要特點。在一篇簡短的作文中要用幾件事寫一個人，不可能將每一件事詳細(xì)敘述，因此一般可以交代和具體描寫相結(jié)合的方法。 通過幾件事寫一個人。 ，使人物的形象逐步完整。如果用幾件事寫人，要注意詳略得當(dāng)，有的事需要寫得比較完整，有的事需要寫得相對簡單。 （三）、選取典型事例表現(xiàn)人物 人物要通過事例來表現(xiàn)。 思想品質(zhì)。也許他（她）是個心靈手巧，會刺繡、會修理賽車、會紙工的人。要選擇一個你最熟悉的人來寫，只有熟悉人物，才能寫得具體，寫得真實 （二）、抓住人物突出特點進行描寫 如果你要寫“我的小伙伴”，那么你就需要從以下幾方面來抓住人物的突出特點： 性格、特長。在記敘文中，人和事是不可分的，關(guān)鍵是看題目如何要求。在辛苦中，媽媽感受到了幸福；在勞累中，媽媽體驗到了快樂。最終，我們小隊評上了優(yōu)秀小隊。而媽媽卻發(fā)愁了：我們商量好要搞小隊活動的，可那天她剛巧得去學(xué)校辦事。我明白了，我的媽媽是個進業(yè)的媽媽，把她的愛毫無保留地奉獻給她的每一位學(xué)生。第 2 天一早，媽媽“狠心”地把睡意朦朧的我從床上拖了起來，連早飯都顧不上吃便將我送上了自行車往學(xué)校運，然后又將我鎖在了辦公室里。等我們到家，已經(jīng)10 點了。這就是我的媽媽，一個平常又不平常的媽媽。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！ 珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。說的正是這個道理吧。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。就在這時，小紅興奮地跑來對我說： “喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣??？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。 有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認(rèn)為時間不足夠。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 心靈，也會隨之蕩盡塵埃，唯留純美 小學(xué)寫作文 800 字篇 3 時間流逝的無影無綜，去的 快，來的也快。秋天就好似一泓溫柔的水，盈盈靜靜，溫柔明麗的透出溫馨、寧靜、夢幻般的美。就如那開始隨風(fēng)飄落的黃葉，但她也有她憂傷的美，一種淡淡的感動卻讓人有濃的思念。秋天亦是含蓄蘊藉的，讓思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞遠(yuǎn)揚。因為歡快而逸雅，因為靈動而安詳，因為果實而心醉。心海微漾漣漪，斑斕了季節(jié)的詩意。 小學(xué)寫作文 800 字篇 2 秋天是一首悠然的歌，秋天是一 個收獲美麗的夢，秋天我用一桿細(xì)細(xì)的筆，畫出你最完美的曲線與神韻。 “人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。這絕對不是危言聳聽。在日常生活中，交通安全總是圍繞在我們身邊。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑。我和媽媽也擠了過去?！倍覀冏约涸噯栆幌拢何覀兊纳?，我們時時珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車禍便悄悄降臨。而生命有時又是那么脆弱。關(guān)于小學(xué)寫作文 800字（大全） 第一篇：關(guān)于小學(xué)寫作文 800 字（大全） 關(guān)于小學(xué)寫作文 800 字四篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。在經(jīng)濟繁榮的今天，街上的車輛逐漸增多，在你面前疾馳而過，也許就在這時，因為您的疏忽或違規(guī)，會給交通帶來不便，甚至?xí)屇愫退说纳硇拿缮弦粚雨幱啊? 寒假的一天，我和媽媽在逛街，猛得聽見身后響起刺耳的剎車聲。那女孩臉色慘白，胸脯急促地起伏著，過了好一會兒，才“哇”地一聲哭了起來?！薄斑@當(dāng)媽的，自己不遵守交通規(guī)則，把孩子弄成這樣。只要你一出行，便同交通安全打上了交道。慘痛的事實再一次給我們敲響了警鐘：“現(xiàn)代交通的發(fā)達雖然給人們帶來了無盡的便利，但同時也增加了許多安全隱患?！拔拿餍熊嚕拿髯呗贰?。題記秋天是希望的季節(jié)，是一簾難以釋懷的幽夢，是一曲悠揚的歌，是一首動人的詩，在這個季節(jié)，倘若我收獲了春季里下種的希望，我會更覺得今后大有希望。穿過沁透清香的田野，跨過漂著落葉的潺潺小溪，任歲月蜿蜒流過，感受秋帶給我的獨特的感覺，我以為，秋天是有韻味的。 人生的每一年就象每一片落葉，于那一場無聲的春夢，盤點秋季，在流動的歲月里，記載著發(fā)生在這些季節(jié)的每一個故事。 秋來時，喜歡黑色的星空，喜歡孑然一身孤獨釋放午 夜憂傷。 秋天是成熟的，到處是果實累累，那陣陣馨香中的美麗身影壓彎了樹枝。藍(lán)調(diào)的深情里，從容不迫地流淌著，那是一份不需要任何東西來裝飾的灑脫和孤傲，不再追逐浮華與贊譽。而能否把握時間，做時間的 39。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)，取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。正是那一次的經(jīng)歷，使我慢慢地開始珍惜時間。因為之前我根本就沒有復(fù)習(xí)，所以對于我而言，這些題目簡直就象天書一般。”她一說，可把我的心給勾了起來：“哼！是又怎么樣，不就是一次考試嘛?！蔽乙粫r被她反駁得無話可說，的確，每當(dāng)我想要認(rèn)真復(fù)習(xí)時，心就不安分地動起來，往往都是半途而廢。所以我們必須珍惜我們現(xiàn)在的時間，就是在珍惜我們的生命。充分利用時間給我們的每一分鐘，每一秒。她像一本書，用心靈詮釋著什么是無私；她的愛，像清泉一樣甘甜，滋潤著我心的土地。媽媽急忙把我放上床，可我怎么也不肯睡。我揉揉惺忪的睡眼瞥了一眼時鐘： 6 點都不到！過了一會兒，門開了，剛上完早自修的媽媽又急忙拉我上車，然后 匆匆往幼兒園騎去，一路上還不停地嘀咕著：“來不及了！來不及了！”我心想，真是的，至于嗎？到了幼兒園，媽媽都來不及休息，便又往學(xué)校騎。 轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我上小學(xué)了。而其他同學(xué)的家長也都沒空。接過老師手里的獎狀時，我明白了，媽媽不僅僅愛她的學(xué)生，她更愛我，而她的愛就是這樣的平凡，卻又這樣的沉甸甸。這，或許也就是愛的真諦，當(dāng)你把自己的愛奉獻給不同的人時，會收到不同的愛的回報，這便是辛苦中的快樂。要求寫事的題目，文中的人要為事服務(wù)；要求寫人的題目，文中的事必須為人服務(wù)。也許你的小伙伴中的他（她）是個善良、熱情的人，或者是個急脾氣、淘氣包、點子王。 個人愛好。也許他是個刻苦學(xué)習(xí)的人，也許他是一個孝敬父母的人。在寫事的時候，要選擇典型的事例。 通過寫一件事寫一個人。 。 我們在生活中會接觸到各種各樣的人，有時使用一件 事來反映一個人就顯得比較單簿，不足以充分反映人物的特點及其品質(zhì)，因此，必須用兩三件事才可能說的明白，再現(xiàn)得充分。即先概括交代一些事例，再具體記敘一兩件事。 （ 2）要寫出人物的真實表現(xiàn)，不要捏造事實，采用拔高或貶低的方法。只有從雙方落筆，才能把握住題目要求寫的重點。 寫幾個人。 （ 1）列人物表似的介紹。 （四）、學(xué)會刻畫人物的五種方法 刻畫人物，又叫塑造人物形象。他高高的個兒，寬寬的肩，別看他已年過古稀，可說起話來，聲音像洪鐘一樣雄渾有力；走起路來“蹬、蹬、蹬”地，連小伙子也追不上呢。 【名作欣賞】 我 吃了一嚇，趕忙抬起頭，卻見一個凸顴骨，薄嘴唇，五十歲上下的女人站在我面前，兩手搭在髀間，沒有系裙，張著兩腳，正像一個畫圖儀器里細(xì)腳伶仃的圓規(guī)。 【作文片段】她的臉好像綻開的白蘭花，笑意寫在她的臉上，溢著滿足的愉悅。她一手提著竹籃，內(nèi)中一個破碗，空的；一手技著一支比她更長的竹竿，下端開了裂：她分明已經(jīng)純乎是一個乞丐。如《林黛玉進賈府》中王熙鳳初次登場時的場景?！? 旁邊一個戴烏紗帽的縣官，馬上接了一句：“皇家瑞氣降人間。 【作文片段】 中午吃完飯，媽媽叫我洗碗，我不肯洗，媽媽用婉轉(zhuǎn)的語氣說：“我的小洗碗機，快去洗碗吧！”我就高高興興去洗碗了?！泵仔欣锏南壬袣鉄o力地回答他們。o，賣糧食）的好。對人物進行動作描寫，一要選擇關(guān)鍵性的動作來寫，一個人做事的時候，會有許多動作，沒有必要把這些動作一個不少地都寫出來；二要寫得準(zhǔn)確，要選 取那些有表現(xiàn)力的動詞。跑到終點線處，他頭一抬，胸一挺，終于取得了第一名。這時我看見他的背影，我的淚很快 地流下來了。但心理描寫一般適合寫自己的內(nèi)心的真實想法，如果寫別人就不好用心理描寫，這時，我們可以在人物的語言、神態(tài)、動作上多用些筆墨?！保ǜ邥月暋蛾悐J生上城》寫農(nóng)民第一次進城時的心理） （五）、寫人作文的基本方法回顧： ①介紹人物及人物外貌。） ①總結(jié)全文，點明人物品質(zhì)。寫一位外表文靜、秀麗的女同學(xué)，特點是爽朗、膽大，這就是對比式。 那時父親還年輕，也是個電影迷 。記得有一次，看《白蛇傳〔 zhu224。 來到電影場，人不算多，找個位置站定。 想起了許多往事，再也無心看電影了。 是啊，父親一生都在為兒子做著基石，把兒子使勁向最理想的高度托，托著托著，不知不覺間自己的腰就累彎了，人就變老了。而生命有時又是那么脆弱。”而我們自己試問一下：我們的生命，我們時時珍惜它了嗎？也許就在紅與綠瞬間的轉(zhuǎn)換中，車禍便悄悄降臨。我和媽媽也擠了過去。周圍的群眾議論紛紛：“哎，這女孩也真是的，明明是紅燈了，還往前跑。在日常生活中，交通安全總是圍 繞在我們身邊。這絕對不是危言聳聽。 “ 人的生命只有一次”，“人，最寶貴的是生命”，血的悲劇告訴我們一定要遵守交通法規(guī)，真正做到“關(guān)愛生命，安全出行”。 小學(xué)寫作文 800 字篇 2 秋天是一首悠然的歌，秋天是一個收獲美麗的夢，秋天我用一桿細(xì)細(xì)的筆，畫出你最完美的曲線與神韻。心海微漾漣漪，斑斕了季節(jié)的詩意。因為歡快而逸雅，因為靈動而安詳，因為果實而心醉。秋天亦是含蓄蘊藉的，讓思緒在寂寞的秋風(fēng)里飛舞遠(yuǎn)揚。就如那開始隨風(fēng)飄落的黃葉，但她也有她憂傷的美，一種淡淡的感動卻讓人有濃的思念。秋天就好似一泓溫柔的水，盈盈靜靜，溫柔明麗的透出 溫馨、寧靜、夢幻般的美。 心靈，也會隨之蕩盡塵埃，唯留純美 小學(xué)寫作文 800 字篇 3 時間流逝的無影無綜，去的快，來的也快。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。 有的時候，總是聽到有人在懊惱沒有珍惜時間，因而總認(rèn)為時間不足夠。等到考試時，同學(xué)們都齊刷刷 地拿起筆來寫，可是我卻坐在那里拿著筆一個勁地發(fā)呆。就在這時，小紅興奮地跑來對我說：“喂，看你垂頭喪氣的樣子，考得怎么樣啊？你知道嗎，我這次好像對了不少了耶。只要你懂得利用每一分每一秒，就能成功。說的正是這個道理吧。也正是如此，才有了古人一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲！ 珍惜時間吧，珍惜時間，也就是珍惜生命。這就是我的 媽媽，一個平常又不平常的媽媽。等我們到家，已經(jīng)10 點了。第 2 天一早，媽媽“狠心”地把睡意朦朧的我從床上拖了起來，連早飯都顧不上吃便將我送上了自行車往學(xué)校運，然后又將我鎖在了 辦公室里。我明白了，我的媽媽是個進業(yè)的媽媽，把她的愛毫 無保留地奉獻給她的每一位學(xué)生。而媽媽卻發(fā)愁了：我們商量好要搞小隊活動的，可那天她剛巧得去學(xué)校辦事。最終，我們小隊評上了優(yōu)秀小隊。在辛苦中，媽媽感受到了幸福；在勞累中，媽媽體驗到了快樂。 —— 題記小時候，會怨你你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆 —— 題記 小時候，會怨你 你與我的見面，總是來也匆匆，去也匆匆。于是，你來看我再說著那句話時，哭著抱著你，質(zhì)問你為什么不來接我？你松開了我的手，說你忙。日復(fù)一日，年復(fù)一年。終于，你住進了那個消毒水處處有的地方。所以決定，好好愛你，像你愛我一樣不容易卻又必須好好愛著。但是你也并不問代價?！? 篇二：寫人作文 800 字 上學(xué)之前。爸爸說：“他心里有兩件大事，其一是女兒嫁個好人家，其二是兒子考上一本。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發(fā)，眉毛清秀，眼睛大大（戴著眼鏡才大），很有學(xué)問的樣子。反正，就仨字兒 —— 疼、痛、慘！她雖然有時脾氣不咋地，但有時也很溫柔 。老媽還很臭美。她們設(shè)計的建筑分布在全國好多個省、市。我想，她愿意教我們這個差班，相信已經(jīng)做好了“粉身碎骨全不怕，要留清白在人間”的思想準(zhǔn)備了。 自此，我們知道老師在與不在都要一個樣。 一次，我的作業(yè)因為沒有及時改錯，而且字寫得難看，鄧?yán)蠋熞笪抑刈觯也桓疫`背便回去乖乖重做?！编?yán)蠋煕]有責(zé)怪我，只說了一句：“明天記得帶，下次一定要寫字規(guī)范。 春雨，染綠