幸福教育試驗(yàn)研究實(shí)施方案-wenkub
2023-05-25 11:31:15 本頁面
【正文】 的健康心態(tài)，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。 2．讓校園文化成為引領(lǐng)幸福教育的基礎(chǔ)。 二、主要任務(wù)和目標(biāo)要求 主要任務(wù)是：研究幸福教育的內(nèi)涵、目標(biāo)、特征等；研究bswk|唐山對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 實(shí)施幸福教育的必要性，包括幸福教育的建構(gòu)、層次、形成要素以及基礎(chǔ)等；研究幸福教育實(shí)施的途徑，包括幸福教育的實(shí)施平臺、方法措施等。各級教育行政部門和各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際組織開展好幸福教育研究與實(shí)踐，要在廣泛開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，統(tǒng)一思想認(rèn)識、明確發(fā)展思路、查找問題bswk|唐山對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 差距、促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，實(shí)現(xiàn) 幸福教育的目標(biāo)。 3．深化調(diào)研，匯聚思路。市教育局將通過組織培訓(xùn)、舉辦論壇、交流階段性成果，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。市教育局召開階段成果總結(jié)會，交流經(jīng)驗(yàn)。積極踐行幸福教育理念，大力實(shí)施開展“百千萬”工程，建立并完善長效機(jī)制；開展教師的幸福、幸福課堂、幸福校園等研究，舉辦“幸福教育”主題論壇，研討階段性成效。開展問卷調(diào)查，了解師生思想現(xiàn)狀。結(jié)合“一校一品牌、一生雙愛好”工程的廣泛開展，力爭讓學(xué)生在校期間至少掌握一種體育、藝術(shù)技能，積極培養(yǎng)學(xué)生獲得與感受幸福的能力，讓學(xué)生通過文化體育活動(dòng)與課內(nèi)知識形成有機(jī)互補(bǔ)，增長見識、拓寬視野，陶冶情操，為未來幸福發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。建立激勵(lì)機(jī)制，形成良好的師德師風(fēng)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展，使教師認(rèn)識到幸福源自職業(yè)的自豪感、成就感。學(xué)校教育要為學(xué)生一生的主動(dòng)發(fā)展和幸福奠定基礎(chǔ)，要非常關(guān)注“人”的發(fā)展，讓學(xué)生在學(xué)校享受校園生活帶來的快樂。方案如下： 一、指導(dǎo)思想 幸福是人類的永恒追求，探索實(shí)施幸福教育是堅(jiān)持教育“以人為本”的重要體現(xiàn)。在全市教育系統(tǒng)開展幸福教育，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)教育系統(tǒng)干部師生體驗(yàn)幸福、感受幸福、創(chuàng)造幸福、追求幸福 ，提升幸福品質(zhì)；鼓勵(lì)發(fā)揚(yáng)個(gè)性，立足優(yōu)勢，成就幸福的學(xué)生、幸福的教師、幸福的學(xué)校，最終實(shí)現(xiàn)幸福的教育和幸福的人生。學(xué)校要既給學(xué)生知識，又要給師生幸 福，積極引導(dǎo)學(xué)校、師生，幸福理念，使幸福教育成為共識。 3．讓課堂教學(xué)成為落實(shí)幸福教育的主陣地。 三、實(shí)施步驟 1．準(zhǔn)備階段（ 7 月 — 9 月）。成立課題組，bswk|唐山對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 做好理念培訓(xùn)，進(jìn)行開題論證。 3．總結(jié)成果階段（ 20xx 年 6 月）。 四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。 2．科學(xué)策劃，精心安排。各級教育行政部門要深入學(xué)校、師生開展“幸福教育”調(diào)研活動(dòng)，督促檢查、具體指導(dǎo)，理清工作思路，解決實(shí)際問題，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。各縣（市）區(qū)、開發(fā)區(qū)（管理區(qū)、園區(qū)）教育局，市直院校： 為引導(dǎo)師生樹立正確的幸福觀，培養(yǎng)健全人格和創(chuàng)造幸福的能力，為師生終身幸福奠基，結(jié)合教育實(shí)際，市教育局在 8 所試點(diǎn)學(xué)校開展幸福教育研究取得初期成果的基礎(chǔ)上，決定進(jìn)一步擴(kuò)大試驗(yàn)范圍，在全市確定 40 所學(xué)校深入開展這一研究與實(shí)踐。具體達(dá)到以下目標(biāo)： 1．讓幸福教育成為學(xué)校的核心價(jià)值理念。全體師生共同打造文化校園，讓美麗的校園處處折射出濃厚的文化氛圍，真正做到讓校園中的每一面墻壁、每一個(gè)角落、每一個(gè)景點(diǎn)都能傳達(dá)育人功能。 4．讓高雅的藝術(shù)修養(yǎng)和強(qiáng)健的體魄成為幸福的根基。查閱分析文獻(xiàn)資料，進(jìn)一步理清思路。查找本地、本校在bswk|唐山對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校 發(fā)展中存在的突出困難和問題，收集破解教育熱點(diǎn)難點(diǎn)問題的措施、建議。各試點(diǎn)校要基本完成幸 福教育研究試驗(yàn)的階段性目標(biāo)，接受驗(yàn)收。各試點(diǎn)校要廣泛發(fā)動(dòng)，全員參與幸福教育研究與實(shí)踐，必要時(shí)可吸納學(xué)生、家長參與。各試點(diǎn)校要圍繞主題，聯(lián)系工作實(shí)際，創(chuàng)設(shè)載體，細(xì)化內(nèi)容，豐富形式，引導(dǎo)廣大教師結(jié)合教學(xué)、德育、管 理等教書育人工作全過程，積極反思、探索、體驗(yàn)“幸福教育”。 4．明確要求，確保實(shí)效。在全市教育系統(tǒng)開展幸福教育，要堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，引導(dǎo)教育系統(tǒng)干部師生體驗(yàn)幸福、感受幸福、創(chuàng)造幸福、追求幸福，提升幸福品質(zhì)；鼓 勵(lì)發(fā)揚(yáng)個(gè)性，立足優(yōu)勢，成就幸福的學(xué)生、幸福的教師、幸福的學(xué)校，最終實(shí)現(xiàn)幸福的教育和幸福的人生。學(xué)校要既給學(xué)生知識，又要給師生幸福，積極引導(dǎo)學(xué)校、 師生，幸福理念，使幸福教育成為共識。 3．讓課堂教學(xué)成為落實(shí)幸福教育的主陣地。 三、實(shí)施步驟 1．準(zhǔn)備階段（ 7 月 — 9 月）。成立課題組，做好理念培訓(xùn)，進(jìn)行開題論證。 3．總結(jié)成果階段（ 20xx 年 6 月）。 四、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo) 1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，廣泛發(fā)動(dòng)。 2．科學(xué)策劃，精心安排。各級教育行政部門要深入學(xué)校、師生開展“幸福教育”調(diào)研活動(dòng)，督促檢查、具體指導(dǎo)，理清工作思路，解決實(shí)際問題，以點(diǎn)帶面，推動(dòng)活動(dòng)深入開展。 bswk|唐山對外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易學(xué)校
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