【正文】 集與 學(xué)生信息管理系統(tǒng) 有關(guān) 的資料， 認(rèn)真分析學(xué)生管理工作中的主要工作流程， 確定該系統(tǒng)的主要功能需求。 （ 5）對(duì)系統(tǒng)中存在的不完善的方面進(jìn)行補(bǔ)充、修改以及完善。 （ 4） 隨著當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，提供網(wǎng)絡(luò)在線查詢功能，可以為畢業(yè)生 的就業(yè) 提供更好的 機(jī)會(huì)。在這種技術(shù)框架下，通常程序員使用某種 .NET的高級(jí)語(yǔ)言編寫(xiě)應(yīng)用程序，然后被編譯成 .NET 的集合。 Visual C簡(jiǎn)介 微軟的 .NET 戰(zhàn)略是一場(chǎng)軟件設(shè)計(jì)平臺(tái)的革命，它改變了開(kāi)發(fā)人員開(kāi)發(fā)應(yīng)用 程序的方式及思維方式，并能創(chuàng)建出各種全新的應(yīng)用程序。 C的優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面 [6]： (1)語(yǔ)法簡(jiǎn)潔、面向?qū)ο笤O(shè)計(jì)、與 Web技術(shù)緊密結(jié)合。 Visual Studio 支持 Visual C，這是通過(guò)功能齊全的代碼編輯器、項(xiàng)目模板、設(shè)計(jì)器、代碼向?qū)?、功能?qiáng)大且易于使用 的調(diào)試器以及其他工具實(shí)現(xiàn)的。目前， 軟件 開(kāi)發(fā)時(shí)經(jīng)常使用的數(shù)據(jù)庫(kù)管理系統(tǒng)主要有Access 、 Microsoft SQL Server、 Oracle、 My SQL、 DB Sybase 等，其中又以 Microsoft SQL Server、 Oracle、 My SQL 和 Access 使用面最廣、需求量最多。 在 .NET 框架下，數(shù)據(jù)存取是由 來(lái)完成的。因?yàn)椴煌臄?shù)據(jù)源采用不同的協(xié)議， 故 對(duì)于不同的數(shù)據(jù)源必須采用相應(yīng)的協(xié)議。 ADO與 OLEDB實(shí)際上是同一技術(shù)的兩個(gè)方面。 數(shù)據(jù)提供程序與數(shù)據(jù)源類型緊密相關(guān)，不同的數(shù)據(jù)源有不同的數(shù)據(jù)提供程序。若要同數(shù)據(jù)庫(kù)交互，必須使用它進(jìn)行連接。 (3)DataReader 類：用于從數(shù)據(jù)源中檢索只讀數(shù)據(jù)集，適合在應(yīng)用程序中對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行一次快速的讀取。它包括多個(gè) DataTable 對(duì)象，而 DataTable 包含列和行，就像 一個(gè)普通的數(shù)據(jù)庫(kù)中的表。綜合應(yīng)用 的基礎(chǔ)知識(shí)： SqlConnection co = new SqlConnection()。//連接字符串的設(shè)置 string s = select * from stuInfo。 ()。 GridView1 .DataSource = [stuInfo]。隨著學(xué) 校 規(guī)模的不斷擴(kuò)大 、學(xué)生數(shù)量的不斷增多 以及高校教育教學(xué)改 革的實(shí)行，教務(wù) 信息 管理中的各種數(shù)據(jù)量也隨之急劇增加，急需一個(gè)管理功能全面、操作流程簡(jiǎn)易的系統(tǒng)來(lái) 保證 學(xué)生信息管理工作的順利進(jìn)行。 另外，根據(jù)目前的技術(shù)需求，確定了基本的軟件架構(gòu)和開(kāi)發(fā)工具，采用Visual Studio 2020 開(kāi)發(fā)環(huán)境，編程語(yǔ)言采用 C，以 Microsoft SQL Server 2020作為后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)管理工具， 構(gòu)建 B/S 模式的運(yùn)行開(kāi)發(fā)平臺(tái)。管理員擁有該系統(tǒng) 中所有的操作權(quán)限。其中由教師錄入授課信息，并將所授班級(jí)的 各學(xué)生的課程成績(jī) 錄入、修改和刪除。同時(shí)，學(xué)生信息的刪除，由管理員來(lái)實(shí)現(xiàn)。 (6)綜合測(cè)評(píng)信息的 管理 ： 由學(xué)生錄入學(xué)生的基本檔案信息，并可以查詢和修改該信息。 非功能性需求 分析 系統(tǒng)具有如下 設(shè)計(jì)原則 ： （ 1） 實(shí)用 、易用 原則 ： 系統(tǒng)實(shí)用 性強(qiáng) ，切實(shí)符合 學(xué)生信息 管理人員及相關(guān)工作的要求，同時(shí)能夠滿足 不 同水平的教學(xué)管理人員 要求 ， 操作 簡(jiǎn)單 、維護(hù) 方便 。通過(guò)認(rèn)真分析目前學(xué)校中學(xué)生管理工作的現(xiàn)狀，綜合各方面的相關(guān)需求，確立了該系統(tǒng)主要包含的幾個(gè)模塊，如圖 所示。其中學(xué)生信息包括學(xué)號(hào)、姓名、性別、 年級(jí)、專業(yè)、層次、 相片、民族、出生日期、籍貫 、政治面貌、系別名稱、班 級(jí)、 宿舍號(hào)碼、 本人電話以及 家庭聯(lián)系 電話 和家庭聯(lián)系地址 。 綜合測(cè)評(píng)信息包括學(xué)號(hào)、姓名、 時(shí)間、活動(dòng)名稱、活動(dòng) 成績(jī)、 所獲學(xué)分。如圖 所示： 圖 (2)頂層數(shù)據(jù)流圖從總體上反映了學(xué)生信息管理系統(tǒng)的信息聯(lián)系 .按自頂向下 ,逐層 分解的方法對(duì)頂層圖進(jìn)一步細(xì)化 ,劃分出幾個(gè)主要的功能模塊 ,并明確各功能之間的聯(lián)系 , 繪制出數(shù)據(jù)流圖的 0 層圖 ,如圖 所示： 管理員 學(xué)生信息 管理系統(tǒng) 學(xué)生成績(jī)信息 學(xué)生檔案信息 教育學(xué)分信息 綜合測(cè)評(píng)信息 管理員 賬號(hào) 密碼 圖 數(shù)據(jù)流圖的 0 層圖 為了更好地了解系統(tǒng)內(nèi)部各個(gè)子系統(tǒng)的數(shù)據(jù)運(yùn)行情況，下面 針對(duì)學(xué)生信息的管理和用戶的信息管理流程做簡(jiǎn)單介紹。如圖 的數(shù)據(jù)流圖。 輸出：將用戶的信息同數(shù)據(jù)庫(kù)中的用戶信息表相比較。 基本的實(shí)現(xiàn)方法類似。 學(xué)生 信息 的 查詢 ：首先 需要查詢條件， 然后依 據(jù)學(xué)生的信息表 信息進(jìn)行比較 ，學(xué)生成績(jī)信息表 成績(jī)信息維護(hù) 檔案信息維護(hù) 管理員 教育學(xué)分維護(hù) 綜合測(cè)評(píng)維護(hù) 信息維護(hù)結(jié)果 學(xué)生檔案信息表 綜合教育學(xué)分信息表 綜合測(cè)評(píng)信息表 如果存在該記錄，則 查詢 出 相關(guān)的數(shù)據(jù)信息，并將查詢結(jié)果反饋 給查詢用戶 。 圖 學(xué)生信息查詢 學(xué)生信息的刪除 ：主要包括 學(xué)生 檔案 信息的刪除、學(xué)生成績(jī)信息的刪除等。 如果將該生從學(xué)籍中刪除的話，其 成績(jī)表和 其余各 表等相關(guān)的數(shù)據(jù)表信息會(huì)自動(dòng)刪除 。經(jīng)過(guò)數(shù)據(jù)項(xiàng)和用戶需求的分析，我對(duì)本系統(tǒng)一共分了 5 個(gè)組，具體如下表所示： 數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)名 含義說(shuō)明 組成部分 學(xué)生 成績(jī) 信息管理 描述學(xué)生 成績(jī) 信息 學(xué)號(hào) 、 課程名稱 、 課程類別 、 課程性質(zhì) 、 學(xué)時(shí) 、 成績(jī) 成績(jī) 學(xué)期 、 授課教師編號(hào) 管理員 查詢條件 查詢 學(xué)生成績(jī)表 學(xué)生檔案表 綜合教育學(xué)分表 綜合測(cè)評(píng)表 查詢結(jié)果 學(xué)生檔案 信息管理 描述 學(xué)生檔案 信息 學(xué)號(hào)、姓名、性別、年級(jí)、專業(yè)、層次、籍貫、政治面貌、出生日期、家庭通訊地址、班級(jí)名稱、宿舍號(hào)碼、聯(lián)系電話 學(xué)生 綜合教育學(xué)分 信息管理 描述學(xué)生 綜合教育學(xué)分信息 學(xué)號(hào)、姓名、性別、民族、出生日期、家庭通訊地址、政 治面貌、系編號(hào)、班級(jí)名稱、聯(lián)系電話、活動(dòng)名稱、指導(dǎo)老師、獲獎(jiǎng)等次、學(xué)分 學(xué)生 綜合測(cè)評(píng) 管理 描述學(xué)生 綜合測(cè)評(píng) 相關(guān)信息 第一學(xué)年、第二學(xué)年、第三學(xué)年、第四學(xué)年 系統(tǒng)管理 描述用戶修改密碼，幫助信息 數(shù)據(jù) 字典 通過(guò)以上的分析，設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)庫(kù)中的主要數(shù)據(jù)表，結(jié)構(gòu)如下： (1)用戶信息表 字段名 含義 數(shù)據(jù)類型 寬度 是否空值 主鍵 U_name 用戶名 Varchar 20 NOT NULL 是 U_password 密碼 Varchar 20 NULL U_roles 用戶角色 char 10 NULL 表 1 用戶信息表 (2）學(xué)生成績(jī)信息表 字段名 含義 數(shù)據(jù)類型 寬度 是否空值 主鍵 S_id 學(xué)號(hào) Char 16 NOT NULL 是 CName 課程名稱 Char 8 NOT NULL 是 CType 課程類別 Char 10 NULL C_xz 課程性質(zhì) Char 8 NULL CDate 學(xué)時(shí) Float 4 NULL Grade 成績(jī) 1 Float 4 NULL Grade 成績(jī) 2 Float 4 NULL Xueqi 學(xué)期 Char 20 NULL T_id 授課教師編號(hào) Char 10 NULL SRemark 備注 varchar NULL 表 2 學(xué)生成績(jī)信息表 （ 3）學(xué)生 檔案信息表 字段名 含義 數(shù)據(jù)類型 寬度 是否空值 主鍵 S_id 學(xué)號(hào) Char 16 NOT NULL 是 S_name 姓名 Char 10 NULL S_sex 性別 Char 4 NULL S_grade 年級(jí) Char 4 NULL S_major 專業(yè) Char 10 NULL S_ceng 層次 char 4 NULL S_mz 籍貫 Char 8 NULL S_mianm 政治面貌 Char 10 NULL S_date 出生日期 Datetime NULL S_addr 家庭通訊地址 Varchar 40 NULL C_name 班級(jí)名稱 Char 20 NULL S_sno 宿舍號(hào)碼 Char 10 NULL S_tel 聯(lián)系電話 Char 15 NULL SRemark 備注 varchar NULL 表 3 學(xué)生 檔案信息表 (4)學(xué)生綜合教育學(xué)分信息表 字段名 含義 數(shù)據(jù)類型 寬度 是否空值 主鍵 S_id 學(xué)號(hào) Char 16 NOT NULL 是 S_name 姓名 Char 10 NULL S_sex 性別 Char 4 NULL S_mz 民族 Char 8 NULL S_date 出生日期 Datetime NULL S_addr 家庭通訊地址 Varchar 40 NULL S_mianm 政治面貌 Char 10 NULL dP_id 系編號(hào) Char 4 NULL C_name 班級(jí)名稱 Char 20 NULL S_tel 聯(lián)系電話 Char 15 NULL AName 活動(dòng)名稱 Char 20 NULL TName 指導(dǎo)教師 Char 10 NULL Prize 獲獎(jiǎng)等次 Char 8 NULL CNum 學(xué)分 Float 4 NULL SRemark 備注 varchar NULL 表 4 學(xué)生綜合教育學(xué)分信息表 5. 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)信息表 字段名 含義 數(shù)據(jù)類型 寬度 是否空值 主鍵 Num1 第一學(xué)年 char NOT NULL 是 Num2 第二學(xué)年 char NULL Num3 第三學(xué)年 char NULL Num4 第四學(xué)年 char NULL SRemark 備注 varchar NULL 表 5 學(xué)生綜合測(cè)評(píng)信息表 (6)學(xué)生注銷(xiāo)信息表 字段名 含義 數(shù)據(jù)類型 寬度 是否空值 主鍵 S_id 學(xué)號(hào) Char 16 NOT NULL 是 S_name 姓名 Char 10 NULL S_sex 性別 Char 4 NULL S_mz 民族 Char 8 NULL S_date 出生日期 Datetime 20 NULL S_addr 家庭住址 Varchar 40 NULL S_mianm 政治面貌 Char 10 NULL dP_id 系編號(hào) Char 4 NULL C