【正文】 書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。而快樂也就永遠屬于你了。我們不能只斷章取義，僅僅將其分別進行微觀分析?；蜢`感突現(xiàn)，文思泉涌 。讀書能驅(qū)散你心頭的疑惑?；艚鸬摹稌r間簡史》，暢游在微觀的粒子和宏觀宇宙相結(jié)合的世界里，感受智慧的陽光，猶如在山路上行走一樣，方才還是山重水復，以為沒有道路可以前行，轉(zhuǎn) 眼間卻又柳暗花明，能望見遠處的村莊，這便是真正的讀書。 A—— Advantage，優(yōu)點。誰也不能否認，讀書是一種享受 。每當雙手捧起一片墨香，那淡淡的香味一絲一絲的鉆進我的鼻孔、透過我的心靈時，心也輕輕地在充滿墨香的紙張上舒展開。 讀書演講稿篇 8 讀書，翻譯成英語是 READ。這就是 讀書的好處，也是學校增設“讀書節(jié)”的初衷?！皶恪贝龠M了 學校的內(nèi)涵發(fā)展、特色發(fā)展與和諧發(fā)展，“書香”已經(jīng)成為最美學校的標志與品牌，而我們政法學院正朝著這個方向闊步挺進。 讀書演講稿篇 7各位來賓，老師們，同學們： 大家下午好！今天甘肅政法學院第十屆“點燃讀書激情，共建書香政法”讀書節(jié)即將進入尾聲，在此，首先感謝同學們對讀書節(jié)活動的大力支持和積極參與，同時向為讀書節(jié)付出辛勤勞動的老 師和同學們表示深深的感謝。上下幾千年，縱橫千萬里，透過書，我看到了一個精彩繽紛的世界。 讀書演講稿篇 6尊敬的各位老師，親愛的同學們： 我愛讀書書就是人們的好朋友，是全世界的營養(yǎng)品，是人類最好的精神食糧。我先出個字吧！??恩，”“一衣帶水”，“水到渠成”，“成敗得失”，“恩?失道寡助”??“取長補短！”“短?短”，老師慈祥地叫他坐下，對我說：“你說吧！”“短兵相接”，我脫口而出。書竟讓我忘了一切。令人奇怪的是我一看上書，就如同走進了書里給我們描繪的世界，隨著書中人物的悲歡離合，我的感情也在發(fā)生著喜怒哀樂，書中曲折動人的故事情節(jié)，時而是我驚訝不已，時而讓我熱淚盈眶，身臨其境一般。 在我的生活中，書給我?guī)砹藷o限的樂趣。我被辛杜深深的感動了。辛杜因此為了他犧牲 了自己的長發(fā)?！?。題目是《光頭諾言》 ,主人公辛杜剛滿 8 歲，特別討厭酸乳酷飯。 讀書演講稿篇 4各位領導、各位同學、大家好： 我叫 XXX，很高興代表 XX 社區(qū)再給大家推薦一本好書。 讀書演講稿篇 3親愛的老師、同學們： 我從小就喜歡讀書，對書總是如醉如癡，愛不釋手，常常置身于書海之中。老師還把我的這篇 文章當范文作了點評。我讀過《安徒生童話》《西游記》《水滸傳》《七色花》等課外書籍。我們必須 抓緊時間生活，因為即使是一場暴病或意外都可能終止生命。 到了晚上，我一個 人呆在房間里，抬頭向窗外望去，烏黑的云朵擋住了皎潔的月光，陣陣寒風和著沙沙細雨，此時，我的心也跟外面的秋風那樣，冰涼冰涼的。 有一次上數(shù)學課時，小明跟我說悄悄話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。茍不教，性乃遷。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應該多看些書，哪一個作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會作者的思想感情。在書中我們可以學習許多小竅門，解決生活中遇到的小難點?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。在現(xiàn)在社會，演講稿在演講中起到的作用越來越大，大家知道演講稿的格式嗎？以下是為大家整理的讀書演講稿 8 篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。 讀書演講稿篇 1 高爾基曾說：“書是人類進步的階梯。它像一束陽光，一扇風景。 幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱 愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點點提高。教之道，貴 以專。下課后，老師批評了我。 突然，桌上一本藍色紅字的書吸引了我，我好奇地看了看書的封面，上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。”這段文字讓我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。由于我喜歡讀 課外書，積累了不少詞匯，所以寫文章比較得心應手。從中我明白了一個道理：書要多讀，才能明白里面的道理，多讀書，可以積累好詞好句，真是一舉兩得。 每到雙休日，我把老師布置的作業(yè)寫完后，就和媽媽一起來到書店進行“免費閱讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的 `外婆》，我便貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)料，樹上的外婆十分搞笑，剛搬來的奶奶患有風濕病，因此，安迪才會每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪??正看著入迷嗓子發(fā)干、發(fā)癢，餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了，我還在書店里繼續(xù)看書水也來不及喝，站著看書累了；就蹲著看；蹲著看累了；就靠在書柜旁邊休息一會兒，媽媽的喊聲傳來，我才覺已經(jīng)站在這里看了三個多鐘頭了，我合，依依不舍的把書放回書架。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了 100 多位當代實力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人，對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。正當她們疑惑不解時，辛杜則撒嬌地說：“你說的答應我的要求。 這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻 雜任何邪惡。因為我覺得人性光輝的珍貴，因為我們不能缺失那種既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學習辛杜高尚的品德 !謝謝大家 !讀書演講稿篇 5 我和書是老朋友了，我一有空就在書的海洋里暢游。我的房間都是書，甚至我的整個 家都放滿了書。書在感動著我，書給我啟迪。 書給了我豐富的知識。老師以贊許的目光向我投來，我心里像吃了蜜糖一樣甜。 我愛讀《動物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。我愛讀書。 讀書足以美麗校園。 通過舉辦這次活動，我們可喜的看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲；讀書效率日趨提高，在讀書道路上又向前邁出了一步！一個人成功的因素不只是讀書，但是，讀書卻是一個人成功的重要因素。 老師們，同學們，悠悠書香，點點墨趣，讀書節(jié)為我們施展聰明才智提供了難得的機遇和活力四射的舞臺，讓我們積極行動起來吧！讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓讀書成為一道永恒而亮麗的風景線。我認為，這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂，使人幸福。每當書香飄進心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。人們常說的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒有錯。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。用書之智不在書中，而在書外。在書中感受到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。或數(shù)載迷茫，一朝釋然。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。 人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。我演講的題目是 —— 《我讀書我快樂》 在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。哎，回家問爸爸吧，我放下書，準備再去翻閱其他的書籍?！蔽野阎i面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個簡單的很，我們幾乎每天都在吃?！弊詈笤诎职值奶崾鞠?，我才真正的找到了謎底 —— 大蒜。因為，俗話說得好：“書中自有黃金屋。你們肯定會以為我在呼呼大睡吧， 其實，此時的我正在津津有味的看著我熱愛的書呢！有時，我會憋悶的滿頭是汗，但我也仍然興味盎然。但是有時我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣，一點也不放過??貓和老鼠的游戲就在每個周末都上演啦！ 就算我這個孫悟空的技藝再怎么高超，但還是孫悟空碰到如來 —— 無法可施。階梯 —— 高爾基！ 讀書演講稿篇 3 老師們、同學們： 大家好！今天我演講的題目是《感受品讀書香》。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽，少讀也不能算是羞恥。 捧起《鋼鐵是怎樣煉成的》這本書，遨游在保爾精神對人的作用與物質(zhì)不同，他不是讓人們吃得飽，穿得暖，而是指引人們前進的方向，它能使人們在緊張中不知疲倦，在逆境中有 奮起的勇氣，在絕望中產(chǎn)生新的希望。 書是人類智慧的結(jié)晶，是打開知識寶庫的鑰匙，是我們的良師益友。幼兒教育對于我像一片原始森林，迷茫神秘，浩瀚無邊。 我徜徉在《兒童的一百種語言》之中，這里展現(xiàn)了一個富有生命力的純天然的兒童 世界。 當讀到黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時，內(nèi)心被深深地震撼了，這里沒有任何高深的理論，只是用孩子的語氣描述了一段童年的美好時光，但讓我真正了解了巴學園為什么成為那么多孩子心目中的天堂，那就是“自然”和“愛” !巴學園的大門是生長著的兩棵樹做成的，教室是用廢電車做成的，孩子們可以根據(jù)心情自由選擇座位，下午還可以沿著風景如畫的河岸散步。孩子們在“藍天下的學?！敝杏螒?、探索。 當我們面對孩子的時候，是否能夠像小林校長設置運動會項目那樣，用不著痕跡的愛的智慧引導每一個孩子呢 ?當我們一味地教授關于季節(jié)的歌曲、兒歌時，是否也應該像蘇霍姆林斯基那樣讓孩子們真正走進大自然，去尋找屬于他們自己的秘密呢 ?回想起自己的快樂童年，不需要豐厚的物質(zhì)，不需要過多的約束，只要有一方屬于自己的自然天地，就能讓快樂唱歌，這歌聲在很久以后依然清晰，一直回蕩在心靈的原野。 第三篇：讀書演講稿精品 讀書演講稿集錦 88 篇 讀書演講稿集錦 88 篇 讀書演講稿集錦 8篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。 “一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實，更有意義。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復來”的傲氣??在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。性相近，習相遠。 讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？讀書演講稿篇 2 尊敬的老師，親愛的同學們： 大家好 !當你沒有勇氣活下去的時候，是誰鼓勵了你 ?當你喪失信心的時候，是誰幫助了你 ?在這里，我要肯定地對你說 —— 是書。我真想辯駁， 但誰又會相信呢 ?我身邊的同學不斷地譏笑我，我一氣之下哭著沖出教室，向家里跑。這樣，在他臨死的時候，能夠說：“我把整個生命和全部精力都獻給了人生最寶貴的事業(yè) —— 為人類的解放而奮斗。 在后來的日子里，我與書的感情越來越深了。文章寫好以后，無論是老師還是同學們讀了，都倍感親切。我愛讀書，因為書有知識，書有智慧，書可以挽救我們的生命。 同學們，愛上讀書吧！多讀書，讀好書，和好書交上朋友。其中有一篇文章讓我深深感動。當辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光。原來這個男孩得了白血病，因為化療頭發(fā)都掉光了，怕被同學們看了嘲笑他。而要保持一顆童心是何其的困難?！蔽覐臅蝎@得許多知識，許多快樂。一有閑余時間，我就無意識，無目標地捧起一本書津津有味的看起來。而我卻不然，這大好時光白白 浪費豈不可惜？還是找點書看看吧，我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地讀了起來，書中作者的遭遇，深深吸引著我，我越看越有勁??“寫完作業(yè)要把書包收拾好！”媽媽的話才使我如夢方醒。老師面帶微笑的說：“按 照學號來接。讀書使我學會了思考，有了一定的深度和積累，讀書使我快樂。 我愛讀書。我愛讀書。今天學校正千方百計地為同學們營造書香氛圍，通過各種讀書活動來幫助你們長知識、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格。古今中外，凡是偉人、名家或成功人士，無不與好書為友，無不在讓讀書成為習慣中走向成功的。最后祝愿全體師生在這樣一個環(huán)境中快樂地成長，并祝愿我們的讀書節(jié)活動越辦越好。 R—— return，返樸歸真。 E—— Enjoy，享受。滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天，精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。讀史蒂芬 D—— Dispel，驅(qū)散?；蚵杂邪l(fā)現(xiàn)，茅塞頓開 。 READ=HAPPY。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對書的一種堅持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中形 成了習慣，這種習慣伴隨一生，堅如磐石。今天我要演講的題目是《讀書真好》。 讀書真好，從書中我們獲取寶貴的知識，古人也正是從書本中獲取知識， 才有了鉆木取火，發(fā)明了指南針，也正是因為讀書才使得人們掌握了科學文化知識，才使社會有了現(xiàn)代文明。 讀書真好，在我灰心的時候給我鼓勵“天生我才必有用”、“人生來不是被打敗的”；在我奮斗的時候給我信心“有志者事竟成”、“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！保辉谖页晒Φ臅r候給我警醒“滿招損，謙受益”。如我忠實有趣的朋友，伴隨著我的成長。從此，我的枕邊就有了書的陪伴。 夏洛蒂 《發(fā)展與教育心理學》一書讓我明白了學生的成長過程，各個年齡階段的 學生在情感、認知等方面的發(fā)展水平。 記得去年我班有個學生叫李林，上課總是不認真聽講，作業(yè)也不按時完成。特別是他的賞識教育提醒了我，要賞識每一個學生，關注每一個個體。通過一番交流后，他很內(nèi)疚地對我說：“老師我錯了，今后一定改。慢慢地李林同學的學習進步了，作業(yè)也能按時完成了