【正文】 便他的回答是錯(cuò)誤的，我也會(huì)微笑著鼓勵(lì)他。請(qǐng)你注意，無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。篇三：讀書真好演講稿讀書真好演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是：《讀書真好》！ 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。”爸爸不耐煩地說。帶著金色的夢(mèng)幻，懷著青春的豪情，我從校園來到了青銅峽市廣武同興小學(xué)，擔(dān)任三年級(jí)語文老師。不管以后的教學(xué)之路有多艱難，我都將會(huì)用我的努力，書寫我作為一名人民教師的精彩人生?；蛘唠m有豐富的書籍而缺乏熱愛讀書的師生的學(xué)校，不能算一所真正的學(xué)校，可以說只是一間“制造，生產(chǎn)勞動(dòng)力的工廠”。讀書，可以抒發(fā)糾結(jié)纏繞的情緒，可以撥開猶豫彷徨的迷霧，可以培育純真高尚的情操，可以塑造樂觀向上的心態(tài)，心胸因此而更加豁達(dá)，境界因此而不斷攀高?? 11 月 16 日下午，在我校多媒體教室展開了一場首屆教師演講比賽。翻開它，它是萬能的 。我深深地陶醉在書的海洋中。 讀書， 讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。直到有一天，那天晚上，我們家里開展成語比賽，該我說成語，媽媽說意思，我翻開成語詞典，說道：“金蟬脫殼（ k233。我深深地陶醉在書的海洋中， 曾經(jīng)在一本書上看到這樣一段話“讀書能醫(yī)愚，讀書能治窮，讀書能 療病，讀書能礪志，讀書能致遠(yuǎn)，讀書能練達(dá)，讀書能聰慧，讀書能知道怎樣交友，怎樣識(shí)人，怎樣說話，怎樣做事，怎樣活著才能 第 5頁共 13 頁身心健康，讀書能明白什么樣地人生稱得上完美無憾。因?yàn)闀杏兄R(shí)，有精彩的故事，有大自然的奧秘，有生活中的趣事，有幽默、笑話、漫畫、腦筋急轉(zhuǎn)彎，還有做人的道理。每次我去借書，就覺得自己像在知識(shí)的海洋里遨游，書太好看了，我拿了這本，又想拿另一本。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃。捧 起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。我更愛讀書了。 書是人類進(jìn)步的階梯。這樣，大家和我又和好了。記得我上一年級(jí)時(shí)，媽媽對(duì)我說：“課外書中有好多故事等著和我們交朋友呢！我們趕快去讀讀吧，會(huì)找到很多快樂的。 讀書，讓我知道了什么是酸的，什么是甜的，什么是苦的，什么是辣的。那么，我們?cè)摽茨男?？我們就要看?duì)自己有幫助的，適合自己看的。 “讀史使人明智，讀詩使人聰慧”。小時(shí)候，我們可以和安徒生、格林兄弟交談，通過一個(gè)個(gè)生動(dòng)、感人的故事，時(shí)而品嘗到辛酸的淚水，時(shí)而綻開甜美的笑容；上學(xué)了，我們可以與楊紅櫻、湯素蘭等兒童作家交談，與作家筆下的小主人公一起體 會(huì)學(xué)習(xí)與生活的豐富多彩；等到上了中、高年級(jí)時(shí)，我們就可以與司馬遷、高爾基等著名作家交談，這樣，我們就可以掌握更多的歷史知識(shí)，閱歷人情世故，懂得社會(huì)的冷暖。記得有一天我丟了一枝鋼筆，很不高興，回到家里，依然氣呼呼的，這時(shí)媽媽遞給我一本書 —— 《睡前故事》，這是我早就盼望得到的，我立刻把不開心的事拋到了九霄云外，津津有味地看了起來，看到有趣處還“咯咯咯”開心地笑了。我更愛讀書了。捧起它，它是圣潔的；翻開它，它是萬能的；閱讀它，它是美妙的。有一次，我無意中做錯(cuò)了一件事，大家都不理我了，我心里沉重極了，也無聊極了，隨手打開一本《幽默大王》看了起來。我愛看書，永遠(yuǎn)愛看書！同學(xué)們，愛書吧！書是智慧的源泉，書是知識(shí)的寶庫，書是人類進(jìn)步的階梯，讀書的感覺真好！ 我的演講完畢，謝謝大家！我讀書我快樂演講稿 (六 )敬愛的老師、同學(xué)們：大家好！ 我叫 xxx，是峨山鎮(zhèn)小學(xué)三年級(jí)三班的一名學(xué)生，今天參加這次“我讀書我快樂”的主題演講比賽，我感到非常高興，也非常自豪。 第 8 頁共 13 頁現(xiàn)在，當(dāng)我捧起《鋼鐵識(shí)怎樣煉成的》，深深融入到里面時(shí)，我感到自己是多么的幸福，因?yàn)槲覔碛薪】档纳眢w，保爾雖然殘廢，但他那種不向命運(yùn)低頭，堅(jiān)強(qiáng)的毅志和頑強(qiáng)的精神，深深地把我折服，讓我佩服。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們?cè)跁氖澜缋锟鞓返仫w翔吧！ 第三篇：我讀書我快樂演講稿我讀書我快樂演講稿 (一 )尊敬的老師同學(xué)們：大家好！ 今天我演講的題目是《我讀書我快樂》?！蔽遗d高采烈地跑回家，對(duì)爸爸說：“爸爸，我給你講個(gè)謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。現(xiàn)在，我的書裝了滿滿幾柜子。你能說讀書不快樂嗎？ 第二篇：我讀書我快樂演講稿各位同學(xué)們：大家好！ 讀書是我最高興的一件事，我讀書，我快樂。 從那以后，我真的喜歡上了讀書，因?yàn)闀o我?guī)砹藷o窮的樂趣。 漸漸長大了，我感到了知識(shí)的缺乏，每次作文，我都不知從何說起。讀《作文大全》可以提高我們的作文水平 。當(dāng)我看到《狼牙山五壯士》時(shí)，我為狼牙山五壯士的悲壯流過眼淚 。 讀書，是一種享受，也是一種快樂?！贝蠹也虏率钦l呢，我很自豪地告訴大家，是書 ! 偉大的文學(xué)作家高爾基曾說過“書是人類進(jìn)步的階梯”“書是全世界的營養(yǎng)品”莎士比亞做了這樣的比喻“生活里沒有書籍，就好像沒有陽光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”詩人歌德也發(fā)出過同樣的感慨“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”從古至今，無數(shù)的學(xué)者，哲人，都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已經(jīng)遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和一句句警示后人的箴言，卻勢(shì)不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂。你不可能走遍世界各地， 但書籍可以把你帶到地球的每個(gè)角落。在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)虛擬的空間內(nèi)，我找到了許多有關(guān)教育教學(xué)的知識(shí) ,得到了它們的真誠指導(dǎo)，這使我的教學(xué)水平有了快速提 高。讀書，真好！ 同學(xué)們，讓我們愛讀書吧！擁有書，我們就擁有了整個(gè)世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天！篇四：我愛讀書教師演講稿《成長自已做人民滿意的教師》 沈閘小學(xué)馮小娟 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家下午好 !今天能站到這兒， ,我有兩點(diǎn)感觸 ,這第一點(diǎn)感觸是感謝領(lǐng)導(dǎo)能給我創(chuàng)造這次展示自我、鍛煉能力的機(jī)會(huì)；這第二點(diǎn)感觸是我的內(nèi)心十分迫切地想傾訴當(dāng)教師以來的全部心聲，我今天演講的題目是 。就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。老師們，讀書吧！讓我們把讀書活動(dòng)再次推向高潮，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們周圍；讓讀書活動(dòng)伴隨著我們的成長。我們應(yīng)該讓每一位孩子感受到成功的喜悅，這樣他才愿意參加一切活動(dòng)。通過一番交流后，他很內(nèi)疚地對(duì)我說：“老師我錯(cuò)了，今后一定改。 記得去年我班有個(gè)學(xué)生叫李林，上課總是不認(rèn)真聽講，作業(yè)也不按時(shí)完成。 夏洛蒂 如我忠實(shí)有趣的朋友，伴隨著我的成長。 讀書真好，從書中我們獲取寶貴的知識(shí)，古人也正是從書本中獲取知識(shí)， 才有了鉆木取火，發(fā)明了指南針，也正是因?yàn)樽x書才使得人們掌握了科學(xué)文化知識(shí)，才使社會(huì)有了現(xiàn)代文明。于是快樂便有了熱情，日積月累、永不放棄，就成了對(duì)書的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中形 成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)如磐石?；蚵杂邪l(fā)現(xiàn)，茅塞頓開 。讀史蒂芬 E—— Enjoy，享受。最后祝愿全體師生在這樣一個(gè)環(huán)境中快樂地成長，并祝愿我們的讀書節(jié)活動(dòng)越辦越好。今天學(xué)校正千方百計(jì)地為同學(xué)們營造書香氛圍，通過各種讀書活動(dòng)來幫助你們長知識(shí)、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格。 我愛讀書。老師面帶微笑的說：“按 照學(xué)號(hào)來接。一有閑余時(shí)間，我就無意識(shí)，無目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來。而要保持一顆童心是何其的困難。當(dāng)辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光。 同學(xué)們，愛上讀書吧！多讀書，讀好書，和好書交上朋友。文章寫好以后，無論是老師還是同學(xué)們讀了，都倍感親切。這樣，在他臨死的時(shí)候，能夠說：“我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè) —— 為人類的解放而奮斗。 讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？讀書演講稿篇 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !當(dāng)你沒有勇氣活下去的時(shí)候，是誰鼓勵(lì)了你 ?當(dāng)你喪失信心的時(shí)候，是誰幫助了你 ?在這里，我要肯定地對(duì)你說 —— 是書。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會(huì)吟詩也會(huì)吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會(huì)到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣??在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時(shí)，總是不知道該用哪些詞。 “一個(gè)家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。 當(dāng)我們面對(duì)孩子的時(shí)候，是否能夠像小林校長設(shè)置運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目那樣，用不著痕跡的愛的智慧引導(dǎo)每一個(gè)孩子呢 ?當(dāng)我們一味地教授關(guān)于季節(jié)的歌曲、兒歌時(shí)，是否也應(yīng)該像蘇霍姆林斯基那樣讓孩子們真正走進(jìn)大自然，去尋找屬于他們自己的秘密呢 ?回想起自己的快樂童年，不需要豐厚的物質(zhì)，不需要過多的約束，只要有一方屬于自己的自然天地，就能讓快樂唱歌，這歌聲在很久以后依然清晰，一直回蕩在心靈的原野。 當(dāng)讀到黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時(shí)，內(nèi)心被深深地震撼了，這里沒有任何高深的理論，只是用孩子的語氣描述了一段童年的美好時(shí)光，但讓我真正了解了巴學(xué)園為什么成為那么多孩子心目中的天堂，那就是“自然”和“愛” !巴學(xué)園的大門是生長著的兩棵樹做成的，教室是用廢電車做成的，孩子們可以根據(jù)心情自由選擇座位，下午還可以沿著風(fēng)景如畫的河岸散步。幼兒教育對(duì)于我像一片原始森林，迷茫神秘，浩瀚無邊。精神對(duì)人的作用與物質(zhì)不同，他不是讓人們吃得飽，穿得暖，而是指引人們前進(jìn)的方向，它能使人們?cè)诰o張中不知疲倦，在逆境中有 奮起的勇氣，在絕望中產(chǎn)生新的希望。讀書原為自己受用，多讀不能算是榮譽(yù)，少讀也不能算是羞恥。但是有時(shí)我的手放在枕頭下面，媽媽就好像警犬發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡一樣，一點(diǎn)也不放過??貓和老鼠的游戲就在每個(gè)周末都上演啦！ 就算我這個(gè)孫悟空的技藝再怎么高超，但還是孫悟空碰到如來 —— 無法可施。因?yàn)椋自捳f得好：“書中自有黃金屋。”我把謎面給爸爸說了，爸爸笑呵呵地說：“這個(gè)簡單的很，我們幾乎每天都在吃。我演講的題目是 —— 《我讀書我快樂》 在日常生活中，只要你善于發(fā)現(xiàn)，就能體味到很多的樂趣，如我們最喜歡的跳繩、游泳、打乒乓球、看電影。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福。在書中感受到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會(huì)的美丑。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人“書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時(shí)，世界遺忘了我，我也遺忘了時(shí)間。 老師們，同學(xué)們，悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，讀書節(jié)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺(tái)，讓我們積極行動(dòng)起來吧！讓濃郁的書香充盈校園的每一個(gè)角落，讓讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。 讀書足以美麗校園。 我愛讀《動(dòng)物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。 書給了我豐富的知識(shí)。我的房間都是書，甚至我的整個(gè) 家都放滿了書。 這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻 雜任何邪惡。而她的媽媽是個(gè)墨守成規(guī)的人，對(duì)酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。 每到雙休日，我把老師布置的作業(yè)寫完后，就和媽媽一起來到書店進(jìn)行“免費(fèi)閱讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的 `外婆》，我便貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)料，樹上的外婆十分搞笑，剛搬來的奶奶患有風(fēng)濕病，因此，安迪才會(huì)每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪??正看著入迷嗓子發(fā)干、發(fā)癢，餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了，我還在書店里繼續(xù)看書水也來不及喝，站著看書累了；就蹲著看；蹲著看累了；就靠在書柜旁邊休息一會(huì)兒，媽媽的喊聲傳來，我才覺已經(jīng)站在這里看了三個(gè)多鐘頭了，我合，依依不舍的把書放回書架。由于我喜歡讀 課外書，積累了不少詞匯，所以寫文章比較得心應(yīng)手。 突然，桌上一本藍(lán)色紅字的書吸引了我，我好奇地看了看書的封面，上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。教之道，貴 以專。 幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱 愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。 讀書演講稿篇 1 高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯?！笨上攵獣谌粘Ｉ钪械闹匾?。所以老去問媽媽，媽媽就說：“孩子，你應(yīng)該多看些書，哪一個(gè)作家像冰心，老舍都不是破了萬卷書，才下筆如有神的呢？”從此，我就天天看書，記錄書中的好詞，好句，體會(huì)作者的思想感情。 有一次上數(shù)學(xué)課時(shí)，小明跟我說悄悄話，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了。我們必須 抓緊時(shí)間生活，因?yàn)榧词故且粓霰┎』蛞馔舛伎赡芙K止生命。老師還把我的這篇 文章當(dāng)范文作了點(diǎn)評(píng)。 讀書演講稿篇 4各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)、大家好： 我叫 XXX，很高興代表 XX 社區(qū)再給大家推薦一本好書?！?。我被辛杜深深的感動(dòng)了。令人奇怪的是我一看上書，就如同走進(jìn)了書里給我們描繪的世界，隨著書中人物的悲歡離合，我的感情也在發(fā)生著喜怒哀樂，書中曲折動(dòng)人的故事情節(jié)，時(shí)而是我驚訝不已，時(shí)而讓我熱淚盈眶，身臨其境一般。我先出個(gè)字吧！??恩，”“一衣帶水”，“水到渠成”，“成敗得失”，“恩?失道寡助”??“取長補(bǔ)短！”“短?短”，老師慈祥地叫他坐下，對(duì)我說：“你說吧！”“短兵