【正文】 無窮的寶藏，為我增添了豐富的知識；書是快樂的天堂，讓我忘記了所有的憂傷。篇三：讀書真好演講稿讀書真好演講稿 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們： 大家好！ 今天我演講的題目是：《讀書真好》！ 古今中外，有不少的愛書人士，他們寫出了家喻戶曉的名言。當(dāng)聽到教室傳來朗朗的讀書聲時，當(dāng)看到孩子們在我的引領(lǐng)下暢游書海時，當(dāng)我一次又一次登上領(lǐng)獎臺時，我總會心潮澎湃。請你注意，無論如何不要使這種內(nèi)在的力量消失。作為教師確實(shí)應(yīng)該多給學(xué)生一些愛，特別是像李林這樣需要我們幫助的同學(xué)，我們的愛也許會喚醒他們自己都曾忽略的進(jìn)取心。所以在以后的教學(xué)中，我經(jīng)常提問他，即便他的回答是錯誤的，我也會微笑著鼓勵他。讓孩子感受到“我能行”，“我是最棒的”。可是一段時間后，效果并不理想?！督o教師的建議》為我解開了許多教學(xué)中的困惑，教會了我如何和孩子們相處?！墩l動了我的奶酪》系列及《窮爸爸富爸爸》等教會我們更好的生活，更好的把握機(jī)會。如今從事著教書育人這一光榮的職業(yè)，我開始有意識地讀一些世界名著和教育書籍。每當(dāng)這時媽媽就找一些小畫書，一頁一頁地翻給我看。讀書是石，燃亮星星之火；讀書是火，點(diǎn)燃理智之燈； 讀書是燈，照亮了黎明前的黑暗 你發(fā)現(xiàn)了嗎？其實(shí)讀書真的很好！篇二：教師讀書演講稿 教師讀書演講稿 生命因讀書而精彩 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們： 大家好！我非常贊同古人所說的：“讀萬卷書，行萬里路。是讀書，讓我感受到保爾的追求，海倫的奮斗，張海迪的堅(jiān)強(qiáng)。 讀書，是打開世界之門的金鑰匙。 人生一樂是讀書，有書為伴心甘甜。從宏觀上分析，讀書就是快樂，讀書就是幸福?；驍?shù)載迷茫，一朝釋然。在書中感受 到歷史的云煙，世態(tài)的冷暖，人間的善惡，社會的美丑。用書之智不在書中，而在書外。北宋真宗皇帝趙恒就告誡讀書人 “書中自有千鐘粟，書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。人們常說的享受，大多指的是物質(zhì)層面的享受，這并沒有錯。每當(dāng)書香飄進(jìn)心靈時，世界遺忘了我，我也遺忘了時間。我認(rèn)為，這就足以表現(xiàn)讀書使人快樂，使人幸福。 老師們，同學(xué)們，悠悠書香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，讀書節(jié)為我們施展聰明才智提供了難得的機(jī)遇和活力四射的舞臺，讓我們積極行動起來吧！讓濃郁的書香充盈校園的每一個角落，讓讀書成為一道永恒而亮麗的風(fēng)景線。 通過舉辦這次活動，我們可喜的看到全校師生的讀書熱情在不斷高漲；讀書效率日趨提高，在讀書道路上又向前邁出了一步！一個人成功的因素不只是讀書，但是，讀書卻是一個人成功的重要因素。 讀書足以美麗校園。我愛讀書。 我愛讀《動物大戰(zhàn)僵尸》、《一千零一夜》、《安徒生童話》這樣的童話書。老師以贊許的目光向我投來，我心里像吃了蜜糖一樣甜。 書給了我豐富的知識。書在感動著我，書給我啟迪。我的房間都是書，甚至我的整個家都放滿了書。因?yàn)槲矣X得人性光輝的珍貴，因?yàn)槲覀儾荒苋笔欠N既凈又亮的品質(zhì)，那種彌足珍貴的人性光芒，我要學(xué)習(xí)辛杜高尚的品德 !謝謝大家 !讀書演講稿篇 5 我和書是老朋友了，我一有空就在書的海洋里暢游。 這篇文章讓我懂得了：幼小的純凈的心靈，有如一泓清泉，不摻 雜任何邪惡。正當(dāng)她們疑惑不解時，辛杜則撒嬌地說：“你說的答應(yīng)我的要求。而她的媽媽是個墨守成規(guī)的人，對酸乳酷飯的“消暑功效”篤信不疑。它的名字叫《品悟》，這本書濃縮了 100 多位當(dāng)代實(shí)力派作家的辛勤努力，比如說：畢淑敏、韓少功、崔修建等。 每到雙休日，我把老師布置的作業(yè)寫完后，就和媽媽一起來到書店進(jìn)行“免費(fèi)閱讀”，找到自己喜歡的《蘋果樹上的 `外婆》，我便貪婪地吮吸著書中的養(yǎng)料，樹上的外婆十分搞笑，剛搬來的奶奶患有風(fēng)濕病，因此，安迪才會每天往后花園的奶奶家?guī)湍棠套鍪??正看著入迷嗓子發(fā)干、發(fā)癢，餓的饑腸轆轆，前胸貼后背了，我還在書店里繼續(xù)看書水也來不及喝，站著看書累了；就蹲著看；蹲著看累了；就靠在書柜旁邊休息一會兒，媽媽的喊聲傳來， 我才覺已經(jīng)站在這里看了三個多鐘頭了，我合，依依不舍的把書放回書架。從中我明白了一個道理：書要多讀，才能明白里面的道理，多讀書，可以積累好詞好句，真是一舉兩得。由于我喜歡讀 課外書，積累了不少詞匯，所以寫文章比較得心應(yīng)手?！边@段文字讓我眼前一亮，好像看到了生命的曙光。 突然，桌上一本藍(lán)色紅字的書吸引了我，我好奇地看了看書的封面，上面寫著《鋼鐵是怎樣煉成的》。下課后，老師批評了我。教之道，貴以專。果然，一段時間過后，我的作文水平就有一點(diǎn)點(diǎn)提高。 幾百上千年前的古人已經(jīng)知道了讀書的好處，有許多熱愛讀書的故事都流傳至今，其中王羲之的故事非常值得我們深思相傳。它像一束陽光，一扇風(fēng)景。 讀書演講稿篇 1 高爾基曾說：“書是人類進(jìn)步的階梯。 蘇霍姆林斯基說過：“無限相信書籍的力量，是我教育信仰的真諦之一”。此時的我更深刻地體會到，孩子最需要的是智慧的愛，是美麗永恒的大自然。例如為了讓個子最矮、手腳最短的孩子獲得自信，小林校長在運(yùn)動會上精心設(shè)計了“鉆鯉魚比賽”“跑臺階接力賽”?！痹凇俺鞘许?xiàng)目”“雪中的城市”“腳踏車”等具體而生動的案例中，知道了孩子們是怎樣通過計劃、記錄和對談的協(xié)商進(jìn)行學(xué)習(xí)；知道了教師們?nèi)绾蝺A聽幼兒、如何允許幼兒帶頭活動，以及如何運(yùn) 用靈活的方式去引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)、探索，這和我們改編后的現(xiàn)行新教材倡導(dǎo)的理念有很多的相似之處。雖然我們研討教法、案例，但孩子是有思想的，我卻無法窺探孩子心智的全貌。讀書吧，它會使你的生活輕松，它會教導(dǎo)你尊重別人，它以熱愛世界、熱愛人類的情感來鼓舞你的智慧和心靈。”不知有多少人把它抄在日記里，記在心坎上，以激勵、鞭策自己去奮斗，雖然保爾離我們這個時代已經(jīng)很遠(yuǎn)了，但他的精神還在。保爾以自己珍惜生命、熱愛生活、堅(jiān)韌不拔的人格魅力，告訴我們一個深刻的作文人生哲理：人活著是要有點(diǎn)精神的。 世間許多人讀書只為裝點(diǎn)門面，如暴發(fā)戶炫耀家私，以多為貴。 讀書并不在多，最重要的是選得精，讀得徹底，與其讀十部無關(guān)輕重的書，不如用讀十部書的時間和精力去讀一部真正值得讀的書；與其十部書都只能泛覽一遍，不如取一部書精讀十遍。事后媽媽教育我：“不能在床上看書，要看書，就坐 著端端正正的看，躺著看傷害你的視力，以后別再躺著看書了。 有時，媽媽回來我的房間來“視察”。作者想盡一切辦法也要看到她那夢寐以求的書，我的讀書故事比起《竊讀記》那可是毫不遜色，因?yàn)槲业淖x書故事充滿了刺激與新鮮。生活中沒有書籍，就好象沒有陽光，智慧了沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀，讓我們在書的世界里快樂地飛翔吧！ 我的講話完畢，謝謝大家！ 讀書演講稿 篇 2 親愛的老師、同學(xué)們： 小時候，書就像磁鐵般的吸引著我，在我的眼里，書，百讀不厭。 ”爸爸愣了一下，說：“明明剛才吃晚飯，媽媽在菜里面放了嘛?！蔽遗d高采烈地跑回家，對爸爸說：“爸爸，我給你講個謎語，是我剛才在書店的謎語書上學(xué)到的。既娛樂了我們的身心，又強(qiáng)健了我們的體魄，其實(shí)除了這些以外，在我們的生活中，還有一個最大的樂趣，它只能用心去感悟，才能使人感到愉悅，那就是—— 讀書。在現(xiàn)實(shí)社會中，我們使用上演講稿的情況與日俱增，那么一般演講稿是怎么寫的呢？下面是精心整理的讀書演講稿 4 篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。于是快樂便有了熱情，日積月累 、永不放棄，就成了對書的一種堅(jiān)持，一種執(zhí)著，一種崇尚，于漫漫人生中形成了習(xí)慣，這種習(xí)慣伴隨一生，堅(jiān)如磐石。 READ=HAPPY?；蚵杂邪l(fā)現(xiàn)，茅塞頓開 。 D—— Dispel，驅(qū)散。讀史蒂芬滿足精神方面的享受雖然不如物質(zhì)方面享受那樣直觀、實(shí)惠，但在人們物質(zhì)需求基本滿足的今天，精神方面的享受對于人們更加來得珍貴。 E—— Enjoy，享受。 R—— return，返樸歸真。最后祝愿全體師生在這樣一個 環(huán)境中快樂地成長，并祝愿我們的讀書節(jié)活動越辦越好。古今中外，凡是偉人、名家或成功人士，無不與好書為友，無不在讓讀書成為習(xí)慣中走向成功的。今天學(xué)校正千方百計地為同學(xué)們營造書香氛圍，通過各種讀書活動來幫助你們長知識、增智慧、促養(yǎng)成、樹理想、育人格。我愛讀書。 我愛讀書。讀書使我學(xué)會了思考，有了一定的深度和積累，讀書使我快樂。老師面帶微笑的說：“按 照學(xué)號來接。而我卻不然，這大好時光白白浪費(fèi)豈不可惜？還是找點(diǎn)書看看吧，我隨手抄起一本《鋼鐵是怎樣煉成的》，津津有味地讀了起來，書中作者的遭遇，深深吸引 著我，我越看越有勁??“寫完作業(yè)要把書包收拾好！”媽媽的話才使我如夢方醒。一有閑余時間，我就無意識，無目標(biāo)地捧起一本書津津有味的看起來?！蔽覐臅蝎@得許多知識，許多快樂。而要保持一顆童心是何其的困難。原來這個男孩得了白血病，因?yàn)榛燁^發(fā)都掉光了，怕被同學(xué)們看了嘲笑他。當(dāng)辛杜好不容易把飯吃完了，便充滿期待地望著爸爸媽媽，告訴他們：“我要把頭發(fā)剃光。其中有一篇文 章讓我深深感動。 同學(xué)們，愛上讀書吧！多讀書，讀好書，和好書交上朋友。我愛讀書，因?yàn)闀兄R，書有智慧，書可以挽救我們的生命。文章寫好以后，無論是老師還是同學(xué)們讀了，都倍感親切。 在后來的日子里，我與書的感情越來越深了。這樣，在他臨死的時候，能夠說：“我把整個生命和全部精力都獻(xiàn)給了人生最寶貴的事業(yè) —— 為人類的解放而奮斗。我真想辯駁，但誰又會相信呢 ?我身邊的同學(xué)不斷地譏笑我，我一氣之下哭著沖出教室，向家里跑。 讀書有這么多的好處，我們有什么理由不好好讀書么？讀書演講稿篇 2 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們： 大家好 !當(dāng)你沒有勇氣活下去的時候，是誰鼓勵了你 ?當(dāng)你喪失信心的時候，是誰幫助了你 ?在這里，我要肯定地對你說 —— 是書。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。漸漸的，在讀書中我有了“熟讀唐詩三百首，不會吟詩也會吟”的才氣，感受到了“風(fēng)蕭蕭兮易水寒， 壯士一去兮不復(fù)還”的豪氣，體會到了“天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來”的傲氣??在讀書的過程中，我的作文水平也得到了提高，以前，我寫作文時，總是不知道該用哪些詞。我們通過讀書豐富知識，增長見識，讓生活過得更充實(shí)，更有意義。 “一個家庭沒有書，就等于一間房子沒有窗子。讀書演講稿精品（共 5 篇） 第一篇：讀書演講稿精品 讀書演講稿集錦 88 篇 讀書演講稿集錦 88 篇 讀書演講稿集錦 8篇 演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿?！钡拇_，看一本好書就像在和一個高尚的人談話，書在每個地方，每個時代都有著重要的地位，包含著無窮無盡的知識。不僅可以提高我們的生活情趣，而且，使生活變的更加豐富多彩，有聲有色。一天中午，王羲之正在讀書，書童送來饃饃和蒜泥，他因?yàn)榭磿? 了迷，竟拿著一塊饃沾了墨汁就往嘴里送，錯把墨汁當(dāng)蒜泥吃了，還說：“今天的蒜泥真香啊！”通過這個故事，我深深體會到了讀書的重要性，前人能做到讀書廢寢忘食的地步，為后人留下了許多寶貴的知識，財富，我們有什么不好好讀書而沉迷于游戲，電視？與他們相比我們不感到慚愧嗎？讀書的過程是艱難的，也是快樂的。 書是人類一生的朋友，在哪里都有極其崇高的地位，正如三字經(jīng)中所言“人之初，性本善?！背浞终f明了讀書的人后天的影響。 我想：明明是小明找我說話的，我卻被罰站。 我隨便翻閱了幾頁，我看到書上寫著：人最寶貴的東西是生命，生命對人來說只有一次，因此，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)一個人回首往事時，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧 。心想，人受點(diǎn)委屈算什么，男孩子就應(yīng)該勇敢一點(diǎn)。 有一次命題作文寫《校園一角》，我把平時積累的好詞好句，在大腦里一一進(jìn)行篩選過濾，再給觀察到的景物適當(dāng)潤色。 是書給了我勇氣，是書給了我信心。 我低著頭走出書店，雖然我已經(jīng)筋 疲力盡了，可內(nèi)心卻十分高興，這時，我會想起老師對我們說的話：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談了一次長話，使你受益匪淺。 品篇篇文章似嘗盞盞清茶，沁入心脾之際回味無窮；悟絲絲哲理如聞縷縷芳香，大徹大悟而后悠遠(yuǎn)流長。爸爸喂她吃飯，她告訴爸爸媽媽，如果她把飯吃完便得答應(yīng)，她無論要什么都得給她。”當(dāng)星期一她光著頭進(jìn)學(xué)校時，一個小男孩同樣光著頭與她手拉手一齊進(jìn)了學(xué)校。有時候天真便是人性的最大魅力所在。高爾基說過：“書是人類進(jìn)步的階梯。我愛書，并且愛看書。一天放學(xué)回家，我做完作業(yè)，媽媽催我到外面玩一會兒，呼吸一下新鮮空氣。有一次上語文課，老師想試試誰的知識豐富，特意讓我們玩成語接龍這個游戲。 讀書充實(shí)了我的生活，使我變的有思想。 我愛讀《西游記》、《三國演義》、《封神演義》這樣的名著。讀書讓我知道了祖國悠久燦爛的文化，讓我懂得了做 人的道理，讓我學(xué)會了愛。一所優(yōu)秀的學(xué)校，是要有著深厚的文化底蘊(yùn)的，是飄滿濃郁的書香氣的。同學(xué)們是我們中華民族崛起的希望，是我們社會主義建設(shè)的后備軍，雄厚的文化沉淀與積累將是我們發(fā)揮自身作用，實(shí)現(xiàn)中國夢的重要保障。 “點(diǎn)燃讀書激情，共建書香政法”是我們本次活動的主題，我希望大家在讀書的過程中陶冶情操，尊重歷史，繼承傳統(tǒng)，放眼世界，增長知識，成為一個有修養(yǎng)的人，在大學(xué)