麥田的守望者讀后感匯編-wenkub
2023-04-27 13:42:26 本頁面
【正文】 tthatistheonlythingI ’:Lifeisagame,hichareworththinking. Attheendofthisbook,thewriterhasleftsomeimaginationsaboutthelappeninthefuture! 第三篇：麥田守望者讀后感 篇一：麥田守望者讀后感 霍爾頓如果不是個少年，而是個中老年人，那他可真煩人。andhhatismore?Whenheseesthenastywordswrittenonthewall,hewouldwipethemoffangrily。sdeceasedbrotherAllie39。smemoriesabouthisencountershehashadwithstudentsandthefacultyofPencey,andheoftensays,Phony. Atthebeginning,HoldenisatthePenceyPrep,whichisaveryexclusive,thereisatraditionalfootballgamewithschoolrival,SaxonHall,butHoldenmis,hemanagedtolosetheteam39。因此，他內心極其痛苦，精神以及心靈都飽受 摧殘。這是作家塞林格寫的唯一一部長篇小說，以一個青少年的角度深刻的揭示了資本主義的腐朽的社會狀態(tài)。 霍爾頓是一個比較叛逆的小孩，也許因為自我從小就屬于比較聽話的那種，對于“壞小孩”的心理思想了解的還不是那么多，這本書中讓我了解到叛逆的思維的 .中學生的想法，包括對待同學，親人，社會，以及對于自身未來的不是很成 熟的理解。是的，有了理想就有希望。 我們生活的這個國度，這個時代，正處于巨大的改革之中，一切都在日新月異的發(fā)展。 美國的 20 世紀 50 年代是一個相當混亂的時期， 二戰(zhàn) 的陰云剛剛散去， 冷戰(zhàn) 硝煙又起。惟愿歲月流逝，萬物靜好。與松竹相伴，與星月同行。當時的社會充斥著阿諛奉承與虛偽。他逃學打架，甚至于在期末考試中，五門課程，掛了四門，因此退學。 看完后又覺得霍爾頓其實就是現(xiàn)實生活中的孩子，叛逆，固執(zhí)，偏激，誰的話聽不進，只想去遠方，一個沒有人認識的地方重新開始生活，這一點又讓我 覺得他離我很近，他像我高中的時候，那個偏執(zhí)的自己一次逃學的經(jīng)歷，并不喜歡那個時候的樣子，那時候所認為的現(xiàn)在也不想追究?？赡苣悻F(xiàn)在毫無頭緒吧，以下是收集整理的麥田的守望者讀后感（精選 5 篇），希望對大家有所幫助。 麥田的守望者讀后感 1 這是我第一次讀《麥田里的守望者》。算是一個階段吧，他是一個犯了錯想逃卻又沒有徹底逃離的孩子，他還不懂要學會面對，去承擔責任，去改變。他對什么事情都抱著厭惡和逃避的態(tài)度。人人都帶著假面具生活。但生活中，總有許多無奈，我們無法自由地做出選擇，因為，總要考慮許多人與事。 麥田的守望者讀后感 3 一本好書總會給我受益匪淺的地方。一方面科技發(fā)展迅速，而另一方面，人門缺乏理想，意志消沉，在自己無 力改變的社會的大背景下，過著渾渾噩噩的生活。從某種意義上說，這與 20 世紀 50 年代的美國確實有些相像。讀了《麥田里的守望者》這篇文章我受益匪淺。在這個時候正確的引導是很關鍵的，但是往往由于叛逆的思維會對師長的勸說置之不理，所幸的是一般會有一個對小孩有影響的人物，就如小說中的菲比，霍爾頓的妹妹 —— 這些人務必對叛逆的小孩進行準確的勸說才能回歸正途中?? 看到此書中的人物，復雜的心理，就想到我親愛的妹妹 —— 可惜我沒能很好的指引她，當初的自我并沒有那么強的內心和魄力?? 麥田的守望者讀后感 5 《麥田里的守望者》是由美國作家杰羅姆 書中的主人公霍爾頓是個叛逆，對身邊人和事都極其不滿的 16 歲男孩。在這種痛苦達到一種飽和狀態(tài)時，他對自己最信賴的人，他妹妹說出了內心最真實想法：我要做一個麥田里的守望者！ 對于主人公霍爾頓來說，就是在一片金燦燦一望無際的麥田里，那里有著成千上萬的孩子在奔跑，而麥田的另一頭是懸崖，孩子們不停地奔跑，隨時都有可能發(fā)生危險??于是，主人公霍爾頓想當麥田里的守望者，這樣就可以在孩子們遇到危險時及時守住孩子，把他們帶到安全的地方。sequipmentonthesubwayonthatmorning。fight,abouthislittlesister. Fromthestory,wecouldknowthatmostofthepeopleinthe50sinAmericahardlyhavetheirideals。heisverygenerouswhenheseesthenunsaredonatingedboy,isnotit? HehasalittlesisternamedPhilip?！尔溙锸赝摺防锏倪@位主人公，看什么都不順眼。一個甚至無法從學習中得到樂趣的人，可真煩人。在青春的掩護下，頹廢是勇氣，懶惰是反抗，空虛是性 *感。更不要說倒霉的中年，殘酷到所有人的殘酷都歸咎于它的殘酷。小說里，中學生霍爾頓想：好好學習是為什么呢？為了變得聰明。 當然他可以追求別的：知識、文學、音樂、和心愛的人坐在床邊說話，以及思考“中央公園的鴨子冬天上哪兒去了” 。如果作者以第一人稱寫他們，也許會是一個一模一樣的故事。他們看透了世界之平庸，但無力超越這平庸。 所以《麥田守望者》最大的悖論就是逃跑。 《從頭再來》里，崔健唱道：我想要離開，我想要存在。他還熱愛小說呢，他還熱愛音樂呢，他還熱愛小妹妹菲比臉上的笑容呢。 D的確，主人公是一個大家眼里的“問題學生”，再被學校開除后游蕩于紐約街頭。 不知道為什么，面對這本令教育家們爭執(zhí)已久的書，我卻有一種想流淚的感覺?！拔覀儧]有理想 /流浪沒有方向 /總是夢中麥田 /守著一片金黃”主唱有些沙啞似經(jīng)風霜的聲音陡然使我聯(lián)系到了那位的少年，在紛亂的鬧市中堅毅地守望著心靈的最后一片麥田。許
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