【正文】 叫我下車幫 他推一把。 第二天，爸爸開(kāi)著雙排座的 小拖鞋 車上山。忽然，前面出現(xiàn)了一些隱隱約約的燈光。我獨(dú)自從廣場(chǎng)向家走去。她曾經(jīng)獨(dú)自游過(guò)歐洲，知道后這事后，我非常慚愧。 雖然我們要學(xué)習(xí)烏塔身上的優(yōu)點(diǎn)，但不一定要學(xué)習(xí)烏塔獨(dú)自一人游歷歐洲。烏塔年僅 14 歲就可以獨(dú)自一人游歐洲，從此可見(jiàn)，烏塔肯定很自強(qiáng)、自立。我雖然比烏塔小 4 歲，但我也可以像烏塔那樣可以打理好自己。這樣就可以鍛煉我們的自理能力。通過(guò)這件事，更體現(xiàn)出我們的有勇無(wú)謀。最后，她留我們?cè)谒页灾酗?，我高高興興地答應(yīng)了。在家里，我不知不覺(jué)地當(dāng)了上“小公主”，洗碗、洗衣服、疊被子，一切事都由父母包了下來(lái)。課文講了一位 14 歲的小女孩獨(dú)自一人去歐洲旅行 .在羅馬的一個(gè)青年旅館里認(rèn)識(shí)了一位中國(guó)女孩汪曉潔 .烏塔說(shuō) :她這次趁 暑假游歷歐洲 .已經(jīng)去了法國(guó) ,瑞士 ,奧地利 ,在意大利去了威尼斯 ,米蘭 ,佛羅倫薩 ,最后還要去希臘 ,她為了這次旅行準(zhǔn)備了整整 3 年的時(shí)間 ,在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線和日程 ,而且還讀了很多有關(guān)這些國(guó)家的書(shū)籍 . 使我不明白的是：同是父母，他們的表現(xiàn)為何截然相反呢 ......一連串的問(wèn)題使我迷惑不解 !經(jīng)過(guò)認(rèn)真閱讀，細(xì)心揣摩與體會(huì)，我終于解開(kāi)了謎團(tuán)：中國(guó)父母把孩子當(dāng)成了曠世奇寶，像掌上明珠一般，一見(jiàn)不著孩子就心急如焚。體現(xiàn)了她的獨(dú)立意識(shí)和獨(dú)立能力。西方人從不把孩子當(dāng)成小王子或小公主，從不捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，而是從小讓他們出去鍛煉，知道外面世界的奇妙和爸爸媽媽賺錢(qián)的艱辛，但是在我們中國(guó)，大多數(shù)的家庭只有一個(gè)孩子，所以就更加一味的寵溺孩子，從不讓他們獨(dú)自出門(mén)，說(shuō)是太危險(xiǎn)，節(jié)假日，不讓他們?nèi)ネ饷嬗瓮娣潘?，開(kāi)開(kāi)眼界。他們總覺(jué)得孩子要去見(jiàn)見(jiàn)世面，見(jiàn)見(jiàn)天下奇觀。這是我的觀點(diǎn)，作為一個(gè)普通的中國(guó)孩子， 14 歲時(shí) 還沒(méi)有長(zhǎng)大，還應(yīng)該在爸爸媽媽、爺爺奶奶的保護(hù)傘下幸福地生活，外面的世界充滿危險(xiǎn)，而我們還沒(méi)有獨(dú)自生活的能力，更沒(méi)有這種勇氣，所以我并不太同意烏塔的做法。我們的日常生活與烏塔對(duì)比差得很大太大。 讀《烏塔》有感 1 讀過(guò)這篇課文，我的心里擁有非常大震撼人心。 一個(gè)年僅十四歲的小孩，居然能獨(dú)自一人游覽歐州！想也無(wú)需想就了解東西方小孩子有多大區(qū)別，一個(gè)能自立自強(qiáng)，一個(gè)是經(jīng)常呼爹喚娘！中國(guó)的孩子們，是溫室的塑料大棚的花瓣，經(jīng)受不住風(fēng)吹，稍微受挫就拉肚子。 我想高聲的告 知中國(guó)的爸爸媽媽，大家確實(shí)想要祖國(guó)的花朵毀在大家手上嗎，趕緊開(kāi)啟“嬌慣之鎖”給小朋友們一片自立自強(qiáng)的藍(lán)天白云，讓愛(ài)更極致，讓愛(ài)更豐富！ 讀《烏塔》有感 2 今天，我讀了烏塔這篇課文，非常驚訝，也十分敬佩烏塔的勇氣和獨(dú)立。 我也曾經(jīng)賺過(guò)錢(qián)，我和表妹一起，幫家長(zhǎng)做家務(wù)、按摩、收拾屋子，掙了不少錢(qián)。孩子自己獨(dú)自去體驗(yàn)，遇到困難找警察，問(wèn)路人或看地圖。陽(yáng)光明媚的雙休日，當(dāng)美國(guó)的孩子從外面大汗淋漓地打完棒球回家，中國(guó)的孩子卻剛剛從補(bǔ)習(xí)班下課，正在回家的路上，難道這就是中國(guó)孩子的假日嗎？ 比起烏塔，我們真的太渺小了，就像一顆沙子一樣微不足道。這使我想到中國(guó)孩子在家里都是“小公主”“小皇帝”，每天都過(guò)著衣來(lái)伸手、飯來(lái)張口日子。中國(guó)有一句老話：捧在手里怕丟了，含在嘴里又怕化了，就特指家長(zhǎng)對(duì)子女們的態(tài)度 。就連我參加活動(dòng)，家長(zhǎng)也是一百個(gè)不放心，一千個(gè)不同意。吃著吃著，門(mén)鈴響了，李月開(kāi)門(mén)一看，居然是外婆 !她笑著對(duì)我說(shuō)：“怎么，還在這兒吃飯呀 !飯菜香不香呀 ?”我真是十分尷尬，人家還以 為我到哪兒也離不開(kāi)家長(zhǎng)呢。與課文中那位膽大心細(xì)、有主見(jiàn)而不盲從的少女烏塔真是相差甚遠(yuǎn)。因?yàn)楦改付茧x開(kāi)了自己，并不是每一個(gè)孩子都可以打理好自己的日程和生活的。但是，在我們中國(guó)，有些像烏塔這么大的孩子有一些還不會(huì)整理自己的房間。我們有的時(shí)候爺爺奶奶爸爸媽媽都不在家的時(shí)候，我們就算要走很遠(yuǎn)的路都要去姑媽家吃飯。 讀《烏塔》有感 7 今天，我學(xué)習(xí)了《烏塔》一課，讀完后，我感動(dòng)萬(wàn)分，一個(gè)幾乎同齡的孩子，竟比我強(qiáng)這么多。第一，我和她的自理能力相比，我太差了。我從心里就戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，因是我第一次走夜路。我走近一看，一個(gè)白色的影子“舞動(dòng)著”，我心里又開(kāi)始亂想：這又啥呀？又來(lái)了，不是鬼又是精靈了？我撒腿就跑，過(guò)了不一會(huì)兒，我才想起，那不是有人經(jīng)常在那打太極拳嗎 ？打太極拳就穿白衣服呀，哎 ！一路上只覺(jué)著耳邊聽(tīng)到一陣陣怪怪的聲音，像是在放“幽靈交響曲”，不禁讓我毛骨悚然，讓我心虛，讓我膽顫?? 我有許許多多的地方不如烏塔，所以我還要繼續(xù)努力，不再坐享其成，高枕無(wú)憂了！我要鍛煉我的獨(dú)立能力，從現(xiàn)在做起！ 讀《烏塔》有感 8 去年暑假的一天晚上，爸爸回家后，興奮得對(duì)我說(shuō)： 你小舅在百隆的農(nóng)村承包了幾百畝地的山地，叫陳家山，準(zhǔn)備叫我去負(fù)責(zé)管理。誰(shuí)知路上下起了傾盆大雨。雨，嘩嘩地下個(gè)不停，我的眼睛都睜不開(kāi)了，衣服早就淋透了，但是沒(méi)辦法，這里一個(gè)人影也沒(méi)有，我不推又怎么能上去呢？于是，我使盡了吃奶的力氣推著車子。爸爸把我一把抱上車子說(shuō)： 兒子，男子漢哦！不許哭！你看要干一番大事，就不能怕吃苦！ 我撇撇嘴，沒(méi)好意思再哭。我們連見(jiàn)面的時(shí)間都很難得了。 我將信將疑地起來(lái)了。這時(shí)，我開(kāi)始尋找去年的小茅屋，可是那里已經(jīng)變成了一片茂盛的莊稼了。我雙手捧著鮮桃，貪婪地嗅著那醉人的清香，真舍不得咬下口。如果是中國(guó)的孩子，一定會(huì)伸手向父母要，但，烏塔卻用她寶貴的時(shí)間去掙錢(qián) ! 我，是一個(gè)被父母溺愛(ài)的孩子，一碰到挫折就要哇哇大哭，烏塔而是用信心與勇氣戰(zhàn)勝了恐懼和害怕。但我依然很敬佩烏塔的自主意識(shí)和獨(dú)立生活能力。 看到烏塔 14 歲就用自己掙來(lái)的錢(qián)去旅行。使我聯(lián)想到中國(guó)父母與外國(guó)父母教育方式的差別。 在我們中國(guó)調(diào)查一些高中生的父母中，有 70%的家長(zhǎng)都會(huì)對(duì)孩子說(shuō)：“只要你學(xué)習(xí)好了，我就什么不用你干，你吃好的，穿好的。有句話說(shuō)：“天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍”讓孩子們都展開(kāi)自己的理想翅膀去尋找屬于他們自己的天地吧 ! 讀《烏塔》有感 10 讀完《烏塔》這篇文章后，我很佩服烏塔的獨(dú)立性，她 獨(dú)自一人闖了許多城市，通過(guò)自己勤勞的雙手來(lái)掙旅游要用的費(fèi)用，各種準(zhǔn)備費(fèi)了烏塔三年的時(shí)間，等烏塔掙足了錢(qián)，也查閱足了資料就獨(dú)自去旅行，我覺(jué)得烏塔這樣做很好，既鍛煉了自已，又能大開(kāi)了眼界。烏塔獨(dú)自一人游歐洲，我深有感觸，受益匪淺。我們都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?！案F人的孩子早當(dāng)家”。她是德國(guó)人?！碧焯鞁缮鷳T養(yǎng)，而烏塔她并不這樣， 14 歲就離開(kāi)了生在糖水里，長(zhǎng)在蜜罐里的生活，獨(dú)自一人游歐洲，所以我倍感慚愧，比如一次?? 那天，天上早已掛上星星和月亮。于是我，邁著蹣跚的步伐向前走著。 反觀文中的烏塔，不但能夠積極熱情地與陌生人交流，還能夠井井有條的打理自己的生活，由此可見(jiàn)她是一個(gè)生活能力多么強(qiáng)的小女孩啊！ 文中的烏塔能夠獨(dú)自遠(yuǎn)離家人，去一個(gè)陌生的地方旅行。 （指導(dǎo)老師：王艷云） 第五篇：讀《烏塔》有感 讀《