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評職稱的述職報告通用[精選多篇]-wenkub

2023-04-27 06:43:11 本頁面
 

【正文】 平等 。在縣委、縣政府的高度關(guān)注下,在紀檢、監(jiān)察、檢察院、人事局等相關(guān)部門共同參與下,我們僅用了一個月時間就順利完成了所有人員的調(diào)整工作, 198 名農(nóng)村初中教師得到妥善安置。教育系統(tǒng)的人事工作涉及全縣 1000 多名教職工,任務紛繁復雜,政策性強,而人事股人手少,壓力大。 三、突出重點抓好落實,齊心協(xié)力取得成效。去 xx 林業(yè)局學校考察辦學情況 。 一年來我下基層 x 次、閱上級文件 x 余件、簽發(fā)文件 x 多件 。 二、勤奮敬業(yè)謀求發(fā)展,恪盡職守做好工作。三是廉潔從政、樹立形象。二是嚴以律己、寬厚待人。作為一名副職,我嚴格按副局長的分工,做好份內(nèi)工作,凡是分管工作,嚴格按照局長的布置,與分管股室一起抓 。 本人在工作中能認真學習并踐行鄧小平理論和“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀,努力學習黨的十七大精神,堅持在工作中強化業(yè)務學習,能認真參加機關(guān)每周一的政治學習,堅持寫工作日記或周記,總結(jié)經(jīng)驗,查找不足。多次受到上級部門的表彰,xx 年被學區(qū)評為優(yōu)秀教師, xx 年 9 月被評為區(qū)級優(yōu)秀教師?;顒又蟹e極參與,大膽提出自己的觀點與同事們交流討論,努力向更有經(jīng)驗的教師學習,深入反思自己的教學行為,以先進的課改理念矯正自己的教學行為,努力提高自己的教研組織能力和個人的教研能力。平時上課嚴格要求學生,尊重學生,發(fā)揚教學民主,使學生學有所得,不斷提高自己的教學水平和思想覺悟,順利完成了教育教學任務。在工作中,我堅持“教育即服務”的原則,勤懇盡責,言傳身教,一絲不茍,為人師表,教書育人。 加強對學生的管理教育,努力教學提高成績。 狠抓檢查,落實對知識點的掌握。嚴格按照學校和年級組的要求,對學生進行行為習慣的養(yǎng)成教育和學風教育,隨時校正學生的不良行為。 五、加強協(xié)調(diào),狠抓群體育人工作。認真參加教研活動,積極參與聽課、評課,虛心向同行學習,博采眾長,提高教學水平。在課堂上,能夠運用多種教學方法,利用多種教學手段,充分調(diào)動學生的多種感官,激發(fā)學生的學習興趣,向課堂 40 分鐘要質(zhì)量,努力提高課堂教學效率 。另一方面,本人能夠嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范,關(guān)心愛護學生,不體罰,變相體罰學生,建立了良好的師生關(guān)系,在學生中樹立了良好的形象。另一方面,認真學習新課改理論,努力提高業(yè)務能力,積極參加各種形式的培訓、教研活動,努力提高自己的教學水平。一學年來,本人以學校及各處組工作計劃為指導 。評職稱的述職報告(通用) [精選多篇 ] 第一篇:評職稱的述職報告(通用) 評職稱的述職報告范文(通用 6 篇) 東流逝水,葉落紛紛,荏苒的時光就這樣悄悄地,慢慢地消逝了,這段時間以來的工作,收獲了不少成績,為此要做好述職報告。以加強師德師風建設,提高師德水平為重點,以提高教育教學成績?yōu)橹行?,以深化課改實驗工作為動力,認真履行崗位職責,圓滿地完成了工作目標任務。通 過學習,轉(zhuǎn)變了以前的工作觀、學生觀,使我對新課改理念有了一個全面的、深入的理解,為本人轉(zhuǎn)變教學觀念、改進教學方法打好了基礎。 三、強化常規(guī),提高課堂教學效率。在課后,認真及時批改作業(yè),及時做好后進學生的思想工作及課后輔導工作 。一學期來,本人共聽課 25 節(jié),超額完成了學校規(guī)定的聽課任務。 從教導 處工作的分工,本人主要負責高一年級的各項工作,因此,本人能經(jīng)常與本組的教師聯(lián)系,積極參加年級組及政教處組織的各項活動。特別是按照年級組的要求,在課間十分鐘加強對學生的管理教育,使所任課班級學生的課間行為大為規(guī)范 。將差生時時放在心上,抓在手上。 加強與科任教師之間的聯(lián)系,共同解決所任班級班風學風方面存在的問題?,F(xiàn)將我任職以來的工作情況簡述如下: 一、思想認識 任職以來,我思想上積極上進,政治上立場堅定。教學中尊重 孩子的不同興趣愛好,不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式,使他們形成自己不同的風格,不強求一律。 四、出勤與業(yè)績 。 回顧自己 13 年來的工作歷程,我深深地感受到教書育人的擔子之重,也深深地知道,之所以能夠取得這樣的成績是與上級領(lǐng)導和學校領(lǐng)導的支持分不開的 ,在今后的工作中,我將更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,提高自已的業(yè)務水平,服務學生,回報社會,為美好的明天奉獻自己的力量 ! 評職稱的述職報告 3 一年來,在局長的正確領(lǐng)導下,在班子其他成員的大力支持配合下,我以高度的責任感和飽滿的工作熱情,認真學習,踏實工作,與分管股室的同志們共同努力,勇敢面對教育改革和發(fā)展中存在的困難,積極搶抓機遇,圍繞單位中心工作,認真履行崗位職責,較為圓滿地完成了各項工作任務。通過學習,組織領(lǐng)導協(xié)調(diào)能力和處理復雜問題的能力得到了提高和增強,以更加振奮的姿態(tài)、奮發(fā)有為的作風投入到工作中去。凡是涉及到全局的事情,及時與其他副職溝通。在日常工作中我嚴格要求自己,忠厚待人,以信處世,堅持原則,秉公辦事。我做到有名不爭、有功不居、有責不推,如在去全國教育行政學院學習、出國考察方面不爭不搶,能正確對待、擺正位置。 作為一名直接從基 層提拔上來的干部,我深知,唯有勤奮、踏實、敬業(yè),才能贏得領(lǐng)導的信任和群眾的信服,才能不負組織的重任。在工作中能認真總結(jié)、善于積累,在今年份 3 月 12 日 25 日, 教育局對全縣教育 22 個單位進行了資源整合調(diào)研期間,我能根據(jù)調(diào)研的情況及時整理,寫出自己的想法,責成辦公室完成了 5000 字的可行性調(diào)研報告、為制定教師調(diào)整方案提供了理論依據(jù)。陪同 x 局長深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村,與村民溝通交流,征求他們對農(nóng)村學生直補通勤費的意見。 做為常務副局長,我分管人事、信訪、安全、辦公室、計生、財會及基建等工作。一年來,主要做了以下幾項工作。在調(diào)整工作中,我們嚴格按照《 xx 縣中小學師資整合方案》的具體要求進行操作,做到了考慮充分、操作縝密 。做到了人人有崗、自我適合 。我和人事股的同志認真做好協(xié)調(diào)和處理工作,把矛盾控制在最小的程度。 三是職稱評聘工作。今年共表彰 107 名優(yōu)秀教師、 21 名優(yōu)秀教育工作者。截至目前共為 2307 人次發(fā)放補貼 260, 050 元。今年主要做了幾項工作:為“一評三考”配備負責人 。督促各校按時完成考核工作。 安全工作。今年年初,同下屬學校校長簽訂了“安全責任書”,進一步強化了安全意識,加強了安全責任。多次召開辦公室例會,對更夫、門衛(wèi)做具體要求,明確分工、責任到人 。認真完成政務信息報送工作,今年有 2021信息被采用 。完成了全縣教育系統(tǒng)女職工體檢工作 。主動協(xié)助局長抓好高中、二中、職教等教育基建工作 。 回顧自己一年來的工作,雖然按照崗位職責完成了工作任務,但在許多方面還程度不同地存在問題和不足,突出表現(xiàn)在:一是主動學習、系統(tǒng)學習不夠,二是機關(guān)行政管理和服務工作還有許多不到位的地方。 評職稱的述職報告 4 臧亞偉, xx 年 9 月參加工作。沒有教學經(jīng)驗,記得當時講臺下那幾十多雙眼睛所傳遞的好奇、信任與敬佩。確立“以學生為主體”,“以培養(yǎng)學生主動發(fā)展”為中心的教學思想,重視學生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,順利完成教育教學任務。 在班主任工作中,我努力從整頓班風入手,培養(yǎng)學生的集體榮譽感,與學生建立“師生+姐妹 +朋友”的關(guān)系,在日常管理上堅持“三個一”(每天和一名學生談心、每周和一位家長電話訪談、每月開展一次自我 批評)和“三到位”(課間操到位、學生間產(chǎn)生矛盾到位、集體活動到位),使班級工作順利開展。在 xx 年教育工作中成績較突出,榮獲“優(yōu)秀教師”稱號; xx 年 2 月撰寫的《農(nóng)村學校怎樣培養(yǎng)學生的提問意識》在 第四屆全國“良師杯”教育教學優(yōu)秀論文大賽評比中榮獲二等獎 。雖然我的工作做的并不優(yōu)秀,離“名師”的目標還有很大的距離;或許我的事業(yè)永遠也不能夠轟轟烈烈,驚天動地,但我的工作充 滿著希望,決定著未來,所以我會始終堅持用心去做好每一項工作 ,用愛心耕耘終生。 評職稱的述職報告 5 出生于 1976 年 10 月我, 2021 年畢業(yè)于湖南 **大學 ***教育系,同年 6 月獲得師范教育學士學位, 2021 年 8 月到浙江省 **中學擔任科學教學,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng) 12 年了。 2021 年 8 月在 ***市中小學青年教師業(yè)務考試中獲得二等獎,論文完全具備 ,計算機、普通話等各項指標都符合申報中學科學一級教師條件。忠誠于黨的教育事業(yè),愛崗敬業(yè),把教育好學生視為神圣的使命,視為自己人生的理想,安教、樂教。在學生和教師心目中,都說我的心態(tài)好,從來不去爭名奪利,具有很好的口碑。同時自己注意對班級管理理論的學習,積極虛心向管理經(jīng)驗豐富的班主任請教,積極參加班主任業(yè)務知識學習培訓,并在實踐中、積累了自己的一些經(jīng)驗,形成了具有特色的班級管理風格。重視班會,開好班會,為的是在班中形成正確的輿論導向,形成良好的班風學風,為學生提供一個良好的大環(huán)境,重視的是學生的共性,積極配合學校各項工作。不必長篇大論,把及時 發(fā)現(xiàn)的不良思想的苗頭一針見血地指出來,對事不對人,進行警示性的引導教育,往往能把一些影響班風、學風的不良思想消滅在萌芽階段。 三、教學方面,努力鉆研教學,積極參加教研教改活動。在教學過程中,我注重培養(yǎng)學生的自學能力,授予學生學習的方法,使其能觸類旁通、舉一反三?,F(xiàn)在的學生動手能力不強,因此我在教學中很注意培養(yǎng)學生的動手能力。如 xx 年學校舉辦的《精心設計課堂環(huán)節(jié)努力構(gòu)建高效課堂》校辦研訓, xx 年 **市《科學核 心知識在課堂教學中的運用》 90 課時集中培訓等,還參加 **市《關(guān)于國旗國歌意識教育》課題研究?,F(xiàn)將任職以來本人的政治思想表現(xiàn),師德修養(yǎng),教育教學能力,工作成績 及履行職責等方面的情況進行匯報。在教學中一直把育人放在首位。所以,在我曾教過的學生及家長中,口碑甚好。本人堅持在教會學生學習的同時,更注重教會學生如何做人。因此,每年當我接到一個新的班級,總會在最短的時間內(nèi)掌握班級里學生的特點,以學生健康成長為出發(fā)點和落腳點,深入學生生活、深入學生家庭、組織各式各樣的班隊活動,教育和培養(yǎng)學生德、智、體、美全面發(fā)展。 在教學方面:平時,我能加強對英語學科基本知識和基本理論的學習,努力提高和改進教育教學方法。在 2021 年中考中,更是創(chuàng)造了均分為 ,合格率 87%,優(yōu)秀率 %,全市第一的佳績。 系統(tǒng)地學習了教育理論及新課程標準以及英語教學法的基本 原理,并能運用這些理論處理和解決教學中的實際問題。 教改意識強,教學論文成 果豐碩:任現(xiàn)職以來共有 18 片論文發(fā)表獲獲獎。2021 年的英語聽力口語自動化考試獲得全市第 8 名;校備課組備課評比集體二等獎。 評職稱的述職報告 1 本學年,本人擔任高一 (12)、 (18)班數(shù)學課教學和十八班主任工作。 一方面,認真學習教師職業(yè)道德規(guī)范、“科學發(fā)展觀”重要思想,不斷提高自己的道德修養(yǎng)和政治理論水平 。 一方面,在工作中,本人能夠嚴格要求自己,模范遵守學校的各項規(guī)章制度,做到不遲到、不早退,不缺席。了解學生的知識基礎,力求在備課的過程中既備教材又備學生,準確把握教學重點、難點,不放過每一個知識點,在此基礎上,精心制作多媒體課件,備寫每一篇教案 。同時,進行階段性檢測,及時了解學情,以便對癥下藥,調(diào)整教學策略。 在課堂教學中,貫徹新課改的理念,積極推廣先進教學方法,在推廣目標教學法、讀書指導法等先進教法的同時,大膽進行自主、合作、探究學習方式的嘗試,充分發(fā)揮學生的主體作用,使學生的情感、態(tài)度、價值觀等得到充分的發(fā)揮,為學生的終身可持續(xù)發(fā)展 打好基礎。本人還積極參與群體育人工作。 六、正視自我,明確今后努力方向 進一步加強對新課改的認識,在推廣先進教學方法、利用多媒體調(diào)動學生學習積極性的同時,努力提高課堂教學的效率。 采取措施,加強訓練,落實知識點。從教 13 年來,我不僅擔任過班主任及語文學科的教學任務,還連續(xù)擔任了幾年的數(shù)學教學任務。 二、教學工作 我認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,做好課后輔導工作,爭取多聽課,從中學習別人的長處,領(lǐng)悟優(yōu)秀教師的教學藝術(shù)。 三、教研工作 我積極參加校本教研活動,按時參加學校和教研組組織的教研學習、聽課、評課、座談等活動,精心上好課。不計個人得失,踏踏實實,勤勤懇懇,出滿勤,干滿點,言傳身教,一絲不茍,履行了育人的職責,贏得了校領(lǐng)導、學生和家長的一致好評。 一、認真學習做好表率,加強修養(yǎng)提升素質(zhì)。我在工作中始終堅持“擺正位置、履行職責、 積極主動、熱情周到”的工作作風,主要做到以下三點:一是擺正位置、履行職責。積極配合局長協(xié)調(diào)好各個方面的關(guān)系,在局內(nèi)營造了干事創(chuàng)業(yè)的良好氛圍,使全局上下一心一意謀發(fā)展,聚精會神干事業(yè),形成了寬松和諧、團結(jié)奮進的工作氛圍。我號召和引領(lǐng)局機關(guān)工作人員發(fā)揚 “和諧機關(guān)、服務基層、以人為本、共謀發(fā)展”的工作作風,充分調(diào)動分管股室人員的工作積極性和創(chuàng)造性,使他們各負其責,各司其職,心往一處想,勁往一處使,形成了巨大的合力。一生自重,事事自省,處處自警,不忘自勉。能按時上下班,遵守工作時間,做到早上早來半小時,遵守局里值班規(guī)定,堅持值班值宿按時到崗,多次犧牲
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