【正文】 我的發(fā)言結(jié)束了，謝謝大家 ！ 小學(xué)部家長會發(fā)言稿 3 尊敬的各位家長朋友們： 大家上午好！ 站在這里，看到這么多家長都來了，作為教師代表，我要真誠地對大家說一聲謝謝 .你們的到來，既是對孩子們最大的精神鼓勵，也是對學(xué)校工作的支持和理解。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標(biāo)而努力。一學(xué)期來，我們認(rèn)真做好本職工作，努力備好每一篇課文、上好每一堂課，我們盡量抽出更多的時間來為孩子們補(bǔ)習(xí)功課，我們從來都不放棄每一位孩子，哪怕他的起點再低，我們都會給予他最適合的教育，讓他品嘗 知識的甘甜醇美。在忙碌的教學(xué)工作中，我們潛心研究教育教學(xué)，積極參加教學(xué)評比活動；我們走進(jìn)書海，去領(lǐng)略教育者的卓越智慧；我們外出聽課學(xué)習(xí)， 去開闊自己的教育眼界……都說教師要給學(xué)生一杯水，自己須先有一桶水。關(guān)系再合適不過了。經(jīng)常和班主任、任課老師聯(lián)系、溝通，及時了解孩子在校的學(xué)習(xí)生活情況，有助于家校之間相互配合，形成教育合力，更好地教育孩子。 三、 多表揚、肯定孩子的優(yōu)點。正如羅丹所言：生活并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。 最后，祝大家身體健康，闔家幸福！ 謝謝大家！ 第二篇：小學(xué)部家長會教師代表發(fā)言稿 小學(xué)部家長會教師代表發(fā)言稿 小學(xué)部家長會教師代表發(fā)言稿尊敬的各位家長朋友們大家上午好！站在這里，看到這么多家長都來了，作為教師代表，我要真誠地對大家說一聲 謝謝 .你們的到來，既是對孩子們最大的精神鼓勵，也是對學(xué)校工作的支持和理解。因此，作為老師，作為家長，我們大家都應(yīng)該為了一個共同的目標(biāo)而努力。一學(xué)期來，我們認(rèn)真做好本職工作，努力備好每一篇課文、上好每一堂課，我們盡量抽出更多的時間來為孩 子們補(bǔ)習(xí)功課，我們從來都不放棄每一位孩子，哪怕他的起點再低，我們都會給予他最適合的教育，讓他品嘗知識的甘甜醇美。在忙碌的教學(xué)工作中，我們潛心研究 教育教學(xué)，積極參加教學(xué)評比活動；我們走進(jìn)書海，去領(lǐng)略教育者的卓越智慧；我們外出聽課學(xué)習(xí)，去開闊自己的教育眼界……都說 教師要給學(xué)生一杯水，自己須先有一桶水。我們每位老師頭上都少不了兩頂帽子 —— 一頂叫 良師 ,一頂叫 益友 ,除去教給孩子們知識之外，我們還需做他們生活上的 知心人 .我們和學(xué)生一起就餐，一同跑步，肩并肩一起快樂成長！當(dāng)孩子遇 到煩惱時，我們?yōu)樗麄兣艖n解難；當(dāng)孩子取得成績時，我們一同分享成功后的喜悅。 二、月假在家嚴(yán)格督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，F(xiàn)如今，我們看一個孩子是否優(yōu)秀，不再只看他的成績。 同樣，我們的孩子也并不缺少優(yōu)點，而是缺少善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)點的眼睛。寫發(fā)言稿的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是幫大家整理的小學(xué)部家長會發(fā)言稿，僅供參考，希望 能夠幫助到大家。我是清潔組長，從不亂扔垃圾，并督促同學(xué)也這樣做。 小學(xué)部家長會發(fā)言稿 2 尊敬的老師、叔叔阿姨： 大家，上午好！首先，我代表新教育全體同學(xué)向各位叔叔阿姨表示熱烈的歡迎，并對你 們能在百忙之中抽時間參加今天的家長會表示衷心的感謝！ 我是 502 班的倪如夢，來自祁門。其實，我想很多同學(xué)也是和我一樣的，每個人在新教育都能得到老師的關(guān)愛，都在新教育老師的關(guān) 心下健康成長，不斷進(jìn)步！在此，我代表所有的新教育學(xué)子對一直以來為我們付出的老師表示衷心的感謝：謝謝您，我們最親愛的老師！ 當(dāng)然我們還要感謝爸爸媽媽，感謝你們當(dāng)初為我們選擇了新教育學(xué)校，選擇把我們送到新教育學(xué)校來讀書，這樣才有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境和負(fù)責(zé)任的老師，感謝一直以來你們對我們無時無刻的關(guān)愛。 讓孩子健康快樂地成長是老師和家長們共同的心愿，然而，孩子能否健康地成長，這是由多方面因素決定的，不僅與學(xué)校的教育有關(guān)，還與家庭、社會 的影響有著不可分割的關(guān)系。 作為老師，可以說我們是負(fù)責(zé)任的。我們自始至終都明白：要想更好地教育孩子，需給自身不斷地充充電 ,提高自身的工作能力。我想，用愛生如子待生如友這兩個詞來形容我校師生之間的 39。當(dāng)然，在這一點上，我們做得還不夠，還需 更加努力，讓我們的孩子生活在被愛的溫暖滋養(yǎng)下的校園里，這該是一件多么幸福的事呀！ 家長朋友們，教育好孩子需要我們攜起手來一同努力，借此機(jī)會，我真誠地向你們提出幾點建議： 一、加強(qiáng)和學(xué)校的聯(lián)系。培養(yǎng)一個好習(xí)慣需要長時間的堅持，而毀壞一個好習(xí)慣卻很快， 所以，你們的監(jiān)督對孩子來說很重要。但光有成績還不行，我們還會從品行、性格、特長愛好等多方面、多維度綜合評價他，為此我想告訴在座的家長們，也許你的孩子成績并不是最好的，但他卻有自己的一技之長，同樣是佼佼者。相信在我們的共同努力下， 您的孩子一定能乘著春風(fēng)健康快樂地成長。那么這些大部分孩子的特點是什么？是聰明，活潑，好動，熱情，但是他們有一些缺點，就是缺乏學(xué)習(xí) 自覺性，老師讓做的，可以做，做完就沒有了。 而高一階段，又是孩子自我性格定型的階段，有的孩子可能就是這個時候從此轉(zhuǎn)變。有時我們會不能理解小學(xué)老師的嚴(yán)格和事無巨細(xì)。在學(xué)校里，我把日常的常規(guī)管理作為對他們習(xí)慣的養(yǎng)成的第一法則。但在這里我想說的是，如果這些小事情，這些孩子都不能做好，何來談?wù)勊膶W(xué)習(xí)自覺性。同學(xué)生日了，我們一起給他買蛋糕過生日，但是不能自備零食。當(dāng)然，這樣下去，學(xué)生的自覺性就在不斷的提高。我更明白，作為一個高中的班級，不能都是老師在管，老師在做，學(xué)生的自我管理也很重要，否則老師一切代辦，最終還是害的是學(xué)生自己。 其實，我想說的是，我做這一切，不僅僅是讓這些孩子從老師管—— 不聽到聽，到學(xué)生管，不聽到聽，而是最后學(xué)生自己管自己，從控制不住，到控制住，漸漸養(yǎng)成良好的思維習(xí)慣。 在一會發(fā)給你們的信封里，有一張親子調(diào)查，有一個問題是，對你一生影響最大的是誰？大部分學(xué)生的答案是父母，一小部分的 孩子是老師和朋友。而且這個孩子在班級各個方面都表現(xiàn)的十分優(yōu)秀。 今天，我就講到這里，有什么不對的地方，也請大家指正，謝謝大家。謝謝大家。就用答卷的