【正文】 有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識和技能深入到重點(diǎn)部門的各方各面。 五、消防器材配備要到位，配備足夠數(shù)量的消防器材并定期對消防設(shè)備進(jìn)行檢查和保養(yǎng)，對到期的器材及時更換，以備發(fā)生事故時能及時啟動，為消防安全工作得以順利開展提供硬件保障?！爸挥薪^望的人，沒有絕望處境”。 二、加強(qiáng)消防常識的學(xué)習(xí)。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時候都密切，其地位和作用越來越重要，輕視消防作用，是對國家財產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來抓。聽取了市公安消防支隊(duì)防火處副處長趙方強(qiáng)關(guān)于消防基礎(chǔ)知識的報告 。正如眾人所言，“那有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行”。另一方面社會和個人要主動汲取英雄的精神營養(yǎng)，加強(qiáng)正確的價值觀和人生觀修養(yǎng)，為人生航船定錨掌舵 。比如有的打著“還原真想”的歪斜旗號，肆意篡改英雄事跡，胡亂杜撰“強(qiáng)行加料”，心無敬畏、內(nèi)心猥瑣，玷污英雄偉岸形象 ?；厥h的輝煌歲月，英雄的足跡遍布黨史。英雄的故事之所以久久傳頌、代代歌唱，皆因英雄構(gòu)建起民族脊梁、托舉著歷史滾滾向前的車輪，潛移默化根植于民族血液基因。 英雄是民族最閃亮的坐標(biāo)。 河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀后感心得感想 2 天地英雄氣，千 秋尚凌然。 消防栓的水、流程圖和監(jiān)控室的報警電路圖。會議上鄭隊(duì)長結(jié)合我鎮(zhèn) 2 起重大火災(zāi)事件視頻針對防火的必要性、防火重點(diǎn)、工作場所安全隱患等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，緊接著向全員現(xiàn)場示范滅火器、防毒面具等自救設(shè)備的使用方法，精彩生動的展示防火滅火技能。河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀后感心得感想?yún)R總 [5篇模版 ] 第一篇：河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀后感心得感想?yún)R總 為做好開學(xué)復(fù)課消防安全指導(dǎo)服務(wù)工作，普及消防常識和逃生技能，提高學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和大學(xué)生群體的消防安全素質(zhì)，消防救援局決定通過網(wǎng)絡(luò)直播方式開展“消防公開課”直播活動。課堂上，全體人員專心聽講，認(rèn)真筆記。 經(jīng)過培訓(xùn)我組全體醫(yī)人員增強(qiáng)了消防安全意識，掌握滅火、疏散、逃生技能。日前，四川省涼山州木里縣境內(nèi)發(fā)生森林火災(zāi)， 30 名撲火人員為挽救危機(jī)葬身火海。一個偉大而勃發(fā)的民族，是星河斑斕、英雄輩出的民族。 《三略》有云，“英雄者，國之干 。有“把一切貢獻(xiàn)于革命，是為了尋找自由”的鐘志申，有“人生自古誰無死，余之死??實(shí)系為 國家社會，為工農(nóng)群眾，含冤負(fù)屈而死”的熊亨瀚，有“我現(xiàn)在是準(zhǔn)備踏著我們先烈們的血跡去就義，我已經(jīng)盡了我一切的努力貢獻(xiàn)給了我們的階級”的劉愿庵。再如有的鼓吹“價格不等”的庸俗理念，人為曲解誤讀英雄涵養(yǎng)的精神價 值，以“劃不來”“太傻了”的低矮意識，解構(gòu)排遣英雄底蘊(yùn)。同時要嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)保護(hù)英雄、呵護(hù)歷史的相關(guān)制度，針對任何丑化英雄、污化歷史的苗頭現(xiàn)象實(shí)施精準(zhǔn)打擊，塑造守護(hù)英雄精神世界的生態(tài)環(huán)境。作為回報和感恩，人們都應(yīng)源自內(nèi)心的真情實(shí)感，讓全社會洋溢尊重英雄、崇尚英雄、點(diǎn)贊英雄的文明風(fēng)尚。聽取了市公安消防支隊(duì)防火處監(jiān)督管理科參謀周凱關(guān)于社會單位消防安全四個能力建設(shè)的報告 。 一、認(rèn)清消防安全的重要性。災(zāi)害無情，火更無情，當(dāng)我們被困在火場內(nèi)生命受到威脅時，在等待消防救助的時間里，如果我們能利用保護(hù)自己的方式來為自己采取一些自救措施，那是非常必然的，利用一些物體和地形采取有效的辦法，讓被動變?yōu)橹鲃?，給自己生存和逃脫一些生機(jī)，要采取果斷的、有效的、必然的、靈活多變的辦法去為生存找到出口。教育學(xué)生當(dāng)你面對、或者突然發(fā)生火災(zāi)，要保持鎮(zhèn)靜，冷靜，認(rèn)真客觀的對待面前所發(fā)生一切，首先，看外環(huán)境災(zāi)情大小，怎樣采取有效辦法，及時是否打報警電話 119，要準(zhǔn)確匯報時間、地點(diǎn)、火情范圍，在現(xiàn)場中要維護(hù)秩序，了解火災(zāi)范圍內(nèi)人員和一些實(shí)際情況，自己在救援他人中，要首先，采取啥辦法，用被子或者其他絕緣空氣物體來為別人逃生，逃生的方向是否可行。最后，消防安全工作要做到“三個抓”，不為隱患留空隙。 第二是要“抓薄弱”。千 里之堤，毀于蟻穴。 在以后的工作生活中對消防設(shè)備設(shè)施存在的問題應(yīng)該及時糾正，當(dāng)真正火災(zāi)到來時，我們一定要記住以下的原則： “報警早，損失少”這是人們在同火災(zāi)做斗爭中總結(jié)出來的一條寶貴的經(jīng)驗(yàn)。 5﹑“聽指揮，莫驚慌”發(fā)生火災(zāi)時不能隨便動用周圍的物質(zhì)進(jìn)行滅火，因?yàn)榛艁y中可能會把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來使用，反面會造成火勢迅速擴(kuò)大 。在以后的工作中，不斷加強(qiáng)自我消防意識，提高消防安全成效，扎實(shí)工作，努力提高學(xué)生消防安全意識，提高他們的自救、互救和逃生能力。 5”火災(zāi)現(xiàn)場，講解逃生知識和注意事項(xiàng) 。模擬圖書館火災(zāi)正確處置程序?！半[患險于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”這十八個字是江澤民同志二十多年前提出的，至今仍是消防安全管理的主旨所在。不論是火災(zāi)高危險崗位人員還是其他人員，都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的消防安全教育培訓(xùn)，內(nèi)容包括：有關(guān)消防法規(guī)、消防安全制度、保障消防安全的操作規(guī)程 。 三、消防安全工作要做到“ 三個抓”，不為隱患留空隙 第一是要“抓重點(diǎn)”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最容易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。 近些年來，電視上報道的因家用電器導(dǎo)致的火災(zāi)越來越多，然而人們的應(yīng)對措施和意識卻沒有增加，還停留在很簡單的層次，這是個很嚴(yán)峻的問題，值得我們思考。旅館配備有消防面具，可以防止?jié)鉄熑氡?，迅速逃離下樓 。大家只知道在火災(zāi)來了及時逃跑，火災(zāi)成了一種別樣的體力較量，青壯年靠腳力逃生，而小孩與老人，卻因?yàn)闆]有足夠的消防知識和羸弱的身體，在這場與火災(zāi)的賽跑中失敗。備一點(diǎn)點(diǎn)消防用具，就能保障家庭安全。一起來看看河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀后感心得感想?yún)R總 5 篇，歡迎查閱 ! 河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀后感心得感想 1 13日某某鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服 務(wù)中心聯(lián)合某某鎮(zhèn)消防隊(duì)在我中心五樓會議室開展消防知識暨消防演練培訓(xùn)，我中心全體醫(yī)務(wù)人員約 300 人次參加此次培訓(xùn)。 通過參加本次消防知識講座和消防演練，使我組工作人員進(jìn)一步強(qiáng)化安全生產(chǎn)意識，時刻提高防火災(zāi) 警惕，會后要求我組全體人員工作中應(yīng)要掌握以下消防技能： 火警報警電話 119 及報警流程。“隱患險于明火，防范勝于救災(zāi)”。他們可歌可泣的英勇事跡，感動了無數(shù)中國人民和百姓群眾，人們自發(fā)掀起緬懷英雄、祭奠英雄的熱浪。中華民族五千年浩瀚歷史中不可或缺的就是一部部英雄史。庶民者，國之本”。 以信仰理想為馬、為家國不計(jì)得失，英雄的鐵膽忠魂，筑牢著歷史和時代前行的康莊大道，是我們理應(yīng)銘記和崇尚的精神堤壩。 “欲滅其國，必先滅其史”，“唱黑”英雄的行徑無疑是禍國殃民的歹毒行為，定然要堅(jiān)決打擊、重拳遏制、毫不留情。 “英雄一去豪華盡，唯有青山似洛中。 河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀后感心得感想 3 13 日 — 14 日我有幸在山東省煤炭泰山療養(yǎng)院參加了全市中小學(xué)幼兒園消防安全知識培訓(xùn)講座的學(xué)習(xí)。聽取了市公安消防支隊(duì)防火處宣傳科科長李金華關(guān)于滅火器、室內(nèi)消火栓的使用、操作 的報告以及滅火實(shí)戰(zhàn)演練?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見的、最突出，而從麻痹和認(rèn)識不到所引發(fā)的，疏忽而忽視所造成的，也是危害最大的一種災(zāi)難，是直接關(guān)系到人民生命安全，財產(chǎn)安全大大問題，所以我們要時刻提醒，警惕安全消防隱患與存在的問題和漏洞。教育學(xué)生在平時里要多掌握一些消防基本常識、和一些自救，疏散人流，及時采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財產(chǎn)損失。在室內(nèi)要采取趴在地上，用濕毛巾放到嘴鼻子之間用來呼吸，過濾那煙霧和干燥環(huán)境，等待救援，必要時，不間斷呼叫救援，千萬要保持冷靜態(tài)度，不能慌亂。 第一是要“抓重點(diǎn)”。相對消防安全隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū)，但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。 “邊報警，邊撲救”在報警的同時要及時撲滅初起之火。發(fā)生火災(zāi)時一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。 河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀后感心得感想 4 為做好開學(xué) 復(fù)課消防安全指導(dǎo)服務(wù)工作，普及消防常識和逃生技能，提高學(xué)校消防安全宣傳教育工作水平和大學(xué)生群體的消防安全素質(zhì)，消防救援局決定通過網(wǎng)絡(luò)直播方式開展“大學(xué)消防公開課”直播活動。模擬學(xué)生在宿舍使用“熱得快”燒水、大功率電器做飯等情景，講解火災(zāi)危險性 。 觀后感模板 通過這次對消防法規(guī)和消防實(shí)用知識的學(xué)習(xí)，對消防工作有了一定的了解，也掌握了一些消防安全工作的基本理論知識，譬如：消防工作的方針、目的和意義，燃燒與滅火的常識，常見滅火器材的維護(hù)和 管理，消防控制室及消防設(shè)施的使用和維護(hù)，安全疏散設(shè)施的設(shè)置，消防安全培訓(xùn)的重要性等等。而做好預(yù)防 工作的關(guān)鍵就在于提高對這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好消防安全工作。各部門各崗位的火災(zāi)危險性和防火措施 。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。 還記得前幾年性質(zhì)惡劣的保姆縱火案，一個令人羨慕的家庭隨之破碎，試想如果他們家庭配備一些消防用具，想來結(jié)果也不會如此了。餐廳遇到著火可以尋找滅火器滅火 ?？蛇@本不應(yīng)該是預(yù)想的結(jié)果 !火災(zāi)中，除了憋著一口氣狂奔，靠身體突出重圍，還有其他的，可以讓每個人都活著逃生的方式，無奈的是，知道并能把消防知識運(yùn)用起來的人，還是太少，消防知識的普及，越來越迫切。所以，給家里多買一點(diǎn)消防毯，消防用具 。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。在這個好天氣里，伙伴邀我去放孔明燈。破損的燈立刻燃起了熊熊大火?！笨磥恚覀冎挥性谏钪?，處處小心，才能有效地預(yù)防火災(zāi)。 記得去年的夏天，我大伯從田里干活回來，在院子里的草垛旁休息。沒過多久，草垛突然起火了，等大伯醒來發(fā)現(xiàn)時，火勢已經(jīng)很大了。 如果火災(zāi)還是不幸發(fā)生時，我們應(yīng)該怎么做呢 ?我們學(xué)校為了提高學(xué)生的消防意識，讓我們掌握一 定的逃生技能，每學(xué)期都有開展消防安全演練。這一幕也被老師看到了，老師提醒他們趕快貓著腰跑起來。的確，火災(zāi)是可怕的。隨后，等待救援。如果火勢大，可以利用房屋的陽臺、下水道或其他接地牢固的物件逃生。不錯，就像 _爺爺說的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面這樣，火災(zāi)會少得的多，那么我們的明天也會給加美好 ! 河北中小學(xué)校園消防安全公 開課觀后感心得感想 4 消防安全和我們的生活息息相關(guān)。這時屋里只剩下兩個學(xué)生了，火勢還在不斷地蔓延，情況十分危急，于是圍觀群眾立刻撥打了 119。 那么為什么他們能脫離險境，而在其它火災(zāi)發(fā)生時，就有許多人員遇難呢 ?因?yàn)檫@兩名學(xué)生在發(fā)生火災(zāi)時臨危不亂，十分鎮(zhèn)靜，并且他們及時用濕毛巾捂住口鼻。我希望大家能和我一起，做一個消防意識極高的小公民 ! 河北中小學(xué)校園消防安全公開課觀后感心得感想 5