【正文】 防安全隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定的時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。細節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。 還記得前幾年性質惡劣的保姆縱火案，一個令人羨慕的家庭隨之破碎，試想如果他們家庭配備一些消防用具，想來結果也不會如此了。餐廳遇到著火可以尋找滅火器滅火 ?？蛇@本不應該是預想的結果 !火災中，除了憋著一口氣狂奔，靠身體突出重圍，還有其他的，可以讓每個人都活著逃生的方式，無奈的是， 知道并能把消防知識運用起來的人，還是太少，消防知識的普及，越來越迫切。所以，給家里多買一點消防毯，消防用具 。培訓課程分上下午兩批次進行，首先由某某消防隊鄭州中隊長講授消防安全相關知識。 我組區(qū)域消防安全通道以及路線、消防栓位置及數(shù)量。每位員工應自覺承擔起社區(qū)防火工作的責任與義務，從根本上減少或避免火災事故的發(fā)生。讓英雄璀璨光輝點亮人們現(xiàn)實內心世界，成為不可磨滅的豐碑記憶，凝結成人們砥礪奮進、拼搏昂揚的精神動力。從大禹治水“三過家門而不入”的忘我為公，到孔子“行于四方，為民所使，志在弘道”的擔當篤行，再到岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的壯志豪情，又到林則徐“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的慷慨大義。正因英雄 秉懷“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學，為萬世開太平”的遠大追求，因而煥發(fā)出無堅不摧、義無反顧的品格魅力。然在現(xiàn)實生活中， 存在極個別別有用心之人、心懷叵測之徒企圖詆毀抹黑英雄。一方面政府要強化社會崇尚英雄、愛戴英雄的思想教育，營造人人膜拜英雄、學習英雄的社會氛圍 ?！庇⑿凵峒簽槿恕⑼覡奚?、流血奉獻，帶著肩上責任和重擔使命鏗鏘前行，為世人遮風擋雨、守衛(wèi)祥和、筑造港灣。在這次培訓講座中聽取了市公安消防支隊防火處處長任彥博關于國家、省消防安全工作法律法規(guī)學習，消防安全工作各級職責、主體責任、責任追究的報告 。通過這次培訓學習，讓我深刻的認識到了消防安全的重要性和必要性，也為能做好消防安全工作提高了信心，增強了消防安全意識感和使命感，參加這次培訓我有一下幾點體會 : 消防工作既是社會主義物質文明和精神文明的重要組成部分，又是發(fā)展社會主義市場經濟不可缺少的保障條件。在消防安全中要警長鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實做到安全為天的理念。 三、保持良好的心態(tài)。 四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關消防的法律法規(guī)，結合學校實際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴格抓落實，保障消防安全的各項工作能正常有序開展。涉及到易燃易爆設備和物品的部門除了定期的培訓之外，還要經常組織進行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災隱患，要記錄在案并及時研究整改。消防安全 隱患和生產安全隱患不同，后者只會發(fā)生在特定時間和地點，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。細節(jié)不輕易引人注重，如老化的絕緣材料、放錯了位置的廢紙簍等。 “先控制，后滅火”在撲救可燃氣體、液體火災時，應首先切斷可燃物的來源，然后爭取滅火一次成功。這就要求大家平時加強防火滅火知識學習，積極參加消防訓練，制定周密的滅火計劃，才能做到一旦發(fā)生火災時不會驚慌失措。 直播時間 4 月 9 日 15 時開始，時長約 1 小時 30分鐘。模擬教師在實驗室因操作不當引起燃燒等情景，講解實驗室消防安全注意事項 。對此，主要有以下幾點體會： 一、消防安全管理應做到“安全第一，預防為主”，把消防安全作為頭等大事來抓 火災帶來的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實發(fā)生了事故，造成了損失，才會回過頭來警醒。 二、加強消防安全知識培訓，提高防范意識 由于有些工作涉及到易燃易爆化學品等高危險物質，校園內部對火災隱患已經有了一定的防范意識，但通過這次培訓，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。各種消防設施的性能、滅火器材的使用方法 。組織建立義務消防隊，不僅可以及時撲滅前期火災，更重要的是通過義務消防隊的組織，將消防意識和技能深入到重點部門的 各方各面。 第三是要“抓細節(jié)”。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注意”、“不小心”引起的，這些容易被忽略的細節(jié)很容易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原 ?；馂牟⒉皇艽蠹业闹匾暎m然國家要求各個小區(qū)各個餐廳店鋪都要配備消防用品，但那往往都是擺設，煙霧報警器不打開，滅火器放在隱蔽的地方，滅火操作也被人遺忘，在每次火災發(fā)生時，為這些疏忽買單的，就是一條條人命。廚房著火 可以使用滅火毯??這些都是我們應該學習，應該了解的東西。 幸運的是，越來越多的學校注意到了這一點，消防演習、滅火器使用、消防安全講座 等等，被帶入到了學生的學習中來，從小學到初中，高中，到大學，基本每年都會有一次消防演習，這些無疑是在慢慢的提高我們的安全意識，讓火災變得不是那么恐怖 !相信未來的火災，不再這么可怕。家庭一起學習一下消防知識。近年來，棉花廠火災，森林大火，還有生活中許許多多的小火 災，時有發(fā)生。來到廣場一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀 !我們也興奮地選了一塊空地，點起燈芯。風很大，風助火勢，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。讓悲劇不再重演 ! 河北中小學校園消防安全公開課觀后感心得感想 2 荀子曾說過：“水能載舟，亦能覆舟 !”其實，火也是如此。當時，他點燃了一支煙，吸了一會兒，就開始閉目養(yǎng)神。后來在街坊鄰居的幫助下，火被撲滅了?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有些同學卻不重視這些與我們息息相關的安全知識。黃明竟然小聲地嘀咕著：“又沒有發(fā)生火災，跑什么 ?”我覺得，雖然這只是一場演練，但是只有平時防患于未然，在突發(fā)事件發(fā)生時，才能有正確的自救的能力啊 ! “禍在一瞬，防在平時”，因此，在生活中， 我們要注意加強消防意識，防范于未然。翻開報紙，就能找到火災事故的報道。如果火勢小，就用濕毛巾、濕毛毯披在身上沖出去，因為據(jù)調查，火災的主要死亡原因不是被燒傷，而是被 —— 煙霧熏死。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。如果我們不注重消防安全的話，那么后果將不堪設想，但是如果遇到火災等危險的話，也不要慌張，要即及時用濕毛巾捂住口鼻，然后設法逃走，如果來不及逃走，要到窗前大聲呼救。但由于地址不詳，消防隊員暫時還沒有趕到。據(jù)不完全統(tǒng)計在發(fā)生火災時有 80%的遇難者是被煙霧窒息而亡。我們小學生要有防止自然災害的意識，學校為了進一步強化師生消防安全意識，提高師生面對突發(fā)事件緊急疏散的應變能力，今天我們進行了一次消防安全演練活動。開始同學們有點慌亂，后來在老師的指導下同學們有條不紊的來到操場。”校長為這一次難忘消防日，專門為我們演練一遍，在這次活動中，我們真的受益非淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見得都是干粉滅火器，滅火氣的種類等，演練結束了，我的心久久不能平靜，自然災害的確讓人慘不忍睹，如“ 512 地震”和最近上海有一座大樓著火，這難道不是血的教訓嗎 ? 這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學會了火災的自救方法，災害是多么無情啊 !我們要時刻提高警惕，才能防患于未然。但由于人們消防意識非常淡薄，常常使火災有 機可乘，造成無可挽回的損失。受災范圍之大、損失之慘重，令人瞠目結舌、望而生畏。 而作為學生的我們，也常常是無視消防問題。比如消防設施不完善，標志殘缺不全，消防器材不是年久失修就是過期，這些都是隱患。要真正做到防患于未然，應該從小處著手，增強防范意識 ! 2020中小學生校園消防安 全公開課觀后感 2 人們都認為自己是地球的主人，但是，像泥石流、洪水、臺風、沙塵暴和火災等自然災害，依然給我們的生活帶來嚴重的危害，毀壞我們可愛的家園，奪去了我們的幸福?? 我們知道，自從人類發(fā)明了火，它給人類社會帶來了巨大的變化，我們在黑夜里有了光明，在寒冬里有了溫暖。明凈的湖泊是您漂亮的眼睛 。 在茂盛的森林里，住著成千上萬的動物，它們在樹林里快樂地奔跑，在溪水旁翩然地起舞 。許多的動物流離失所，它們沒有了家、沒有了食物、沒有了快樂的天堂。而導致森林火災的是我們人類自己。 森林是天然的大氧吧，讓我們在人生的四季里，享受生活的美好 。讓森林火災成為歷史，讓人類和森林相依相伴，讓森林和人類和諧共存。若預防不當，它將是人們的奪命殺手。它是那份無私地奉獻自己的光和熱。這是何等龐大的數(shù)字 !觸目 驚心哪 ! 如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無聲無息地被燒為灰燼。 一場場烈火，一遭遭慘劇，不得不引起我們對火的警惕，人類借助火神戰(zhàn)勝了黑暗，我們同樣也得打起十二分的精神提防火的惡魔。 “星星之火可以燎原” !當火焰蔓延全身時，當生命面對死亡時，我們能做的，除了悲傷焦慮，除了束手無策，除了默默祈禱，我們還能做點什么呢 ?學會自救吧 ! 記?。寒斈惚焕г诨饒鲋?，不要慌張，先找來一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。這時，切忌乘坐電梯，因為電梯也會因火的攻勢而罷工。森林猶如“綠色水庫”，“雨多它能吞，雨少它能吐”?；鹩幸嬉灿泻?，像一把雙刃劍，我們應該防止森林火災發(fā)生，最大限度地阻止在林山上用火。 水火無情，望大家不要“一失足成千古恨 !”同一片藍天，共愛一個家園。該大火不但使得中國境內許多面積受到不同程度的火災損害 ，還波及了俄羅斯境內的 1200 萬畝森林?；馂氖嵌嗝次ｋU啊 ! 在這個世界上，有多少人、多少生命無聲無息地死于火災，任憑他們如何掙扎、如何叫喊也都無濟于事。據(jù)統(tǒng)計，發(fā)生火災時，大約有百分之四十的人是被煙熏死的，如果他們知道消防方面的知識，用濕布捂住自己的口鼻，被煙熏死的人數(shù)將會大大減少至百分之十左右。 我們的生命只有一次，所以，我們一定要增強消防意識，避免火災、謹防火災 !因為這樣，才能使我們的生活更加美好、更加幸福?！百\偷一半，火燒全光”。 片子里的各種消防器具是什么，用來干什么，我純然不知道，我就像丈二何時摸不著頭腦，但是我知道，這些知識也許就會 有那么一天，我將用到它們，我會為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會課上學過，也許會不記得是哪一年，但我會記得那次我們看了“消防安全教育片”。通過觀看影片，不僅使大家在安全消防意識上受到了啟迪，同時也提高了對火災等緊急突發(fā)災害的自救逃生技能和及應對緊急突發(fā)事件的能力，增強教職工和學生的自我保護的能力。 觀看結束后，學校強調：為確保校園安全，學校應強化安全管理，明確責任，制定并落實相應措施。學校是人員密集區(qū)，做好學校的消防安全工作，責任和意義都非常重大。 影片還帶我們去了消防指揮中心，看看消防員們平時時怎樣工作的。 火災給人類帶來災難，給國家和人民造成損失，引起火災的原因很多。在家里，學?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，用完火要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等用完后要關閉閥門，以免引起火災。火災的產生給社會帶來了經濟損失，更有人員傷亡，同時也反映了對防火的不重視，據(jù)統(tǒng)計，我國 70 年代火災平均損失不到 億元， 80 年代火災平均損失不到 億元，進入 90 年代，特別是 1993 年以來，火災造成的直接財產損失上升到年均十幾億元，平均因火災死亡 2021 多人。 河北中小學校園消防安全公開課觀后感心得 5 火，自古以來便被人們奉若神靈，它是古人類進步的重要標志。因此，必要的火災應急措施及相應的自救措施就顯得十分必要了。因為火災當中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的。影片中還提到，應時刻注意防火，出入家門應檢查煤氣閥門