【正文】 于 2020 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課學(xué)習(xí)心得精選 5 篇 【 5 篇】 5 篇 【 5 篇】 5 篇 5 篇精選 5 篇精選 5 篇 第三篇：河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想 “隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”?？墒?，大多數(shù)人是不知道的。 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想 5 隨著科技的發(fā)展，我們進(jìn)入了電器時(shí)代，但是伴隨著電器的普及，也有些問(wèn)題開(kāi)始凸現(xiàn)，例如火災(zāi)。 第二是要“抓薄弱”。不論是一線(xiàn)工作人員還是管理人員，都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。介紹廣西師范大學(xué)食堂消防安全管理經(jīng)驗(yàn) 。 通過(guò)這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，知道了如何開(kāi)展消防檢查、巡查，如何組織消防宣傳、教育、培訓(xùn)和演練等等。但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的，這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器，使得星星之火由此而燎原。組織建立義務(wù)消防隊(duì)，不僅可以及時(shí)撲滅前期火災(zāi)，更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織，將消防意識(shí)和技能深入到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。“只有絕望的人，沒(méi)有絕望處境”。當(dāng)前，消防工作與經(jīng)濟(jì)建設(shè)關(guān)系比以往任何時(shí)候都密切，其地位和作用越來(lái)越重要，輕視消防作用，是對(duì)國(guó)家財(cái)產(chǎn)和人民生命安全不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，我們應(yīng)遵守“預(yù)防為主﹑防消結(jié)合”，把消防安全當(dāng)作頭等事來(lái)抓。正如眾人所言，“那有什么歲月靜好，只是有人替我們負(fù)重前行”。比如有的打著“還原真想”的歪斜旗號(hào)，肆意篡改英雄事跡，胡亂杜撰“強(qiáng)行加料”，心無(wú)敬畏、內(nèi)心猥瑣，玷污英雄偉岸形象 。英雄的故事之所以久久傳頌、代代歌唱，皆因英雄構(gòu)建起民族脊梁、托舉著歷史滾滾向前的車(chē)輪，潛移默化根植于民族血液基因。 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想 2 天地英雄氣，千秋尚凌然。會(huì)議上鄭隊(duì)長(zhǎng)結(jié)合我鎮(zhèn) 2 起重大火災(zāi)事件視頻針對(duì)防火的必要性、防火重點(diǎn)、工作場(chǎng)所安全隱患等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)講解，緊接著向全員現(xiàn)場(chǎng)示范滅火器、防毒面具等自救設(shè)備的使用方法，精彩生動(dòng)的展示防火滅火技能。 幸運(yùn)的是，越來(lái)越多的學(xué)校注意到了這一點(diǎn)，消防演習(xí)、滅火器使用、消防安全講座等等，被帶入到了學(xué)生的學(xué)習(xí)中來(lái)，從小學(xué)到初中，高中，到大學(xué)，基本每年都會(huì)有一次消防演習(xí)，這些無(wú)疑是在慢慢的提高我們的安全意識(shí)，讓火災(zāi)變得不是那么恐怖 !相信未來(lái)的火災(zāi)，不再這么可怕?；馂?zāi)并不受大家的重視，雖然國(guó)家要求各個(gè)小區(qū)各個(gè)餐廳店鋪都要配備消防用品，但那往往都是擺設(shè)，煙霧報(bào)警器不打開(kāi)，滅火器放在隱蔽的地方，滅火操作也被人遺忘，在每次火災(zāi)發(fā)生時(shí)，為這些疏忽買(mǎi)單的，就是一條條人命。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法 。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓 火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但 在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。 直播時(shí)間 4 月 9 日 15 時(shí)開(kāi)始，時(shí)長(zhǎng)約 1 小時(shí) 30分鐘。 “先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。消防安全隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。 四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。在消防安全中要警長(zhǎng) 鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。在這次培訓(xùn)講座中聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處處長(zhǎng)任彥博關(guān)于國(guó)家、省消防安全工作法律 法規(guī)學(xué)習(xí)，消防安全工作各級(jí)職責(zé)、主體責(zé)任、責(zé)任追究的報(bào)告 。一方面政府要強(qiáng)化社會(huì)崇尚英雄、愛(ài)戴英雄的思想教育，營(yíng)造人人膜拜英雄、學(xué)習(xí)英雄的社會(huì)氛圍 。正因英雄秉懷“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的遠(yuǎn)大追求，因而煥發(fā)出無(wú)堅(jiān)不摧、義無(wú)反顧的品格魅力。讓英雄璀璨光輝點(diǎn)亮人們現(xiàn)實(shí)內(nèi)心世界，成為不可磨滅的豐碑記憶，凝結(jié)成人們砥礪奮進(jìn)、拼搏昂揚(yáng)的精神動(dòng)力。 我組區(qū)域消防安全通道以及路線(xiàn)、消防栓位置及數(shù)量。一起來(lái)看看河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想?yún)R總 5 篇，歡迎查閱 ! 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得感想 1 13日某某鎮(zhèn)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心聯(lián)合某某鎮(zhèn)消防隊(duì)在我中心五樓會(huì)議室開(kāi)展消防知識(shí)暨消防演練培訓(xùn)，我中心全體醫(yī)務(wù)人員約 300 人次參加此次培訓(xùn)?！半[患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)”。中華民族五千年浩瀚歷史中不可或缺的就是一部部英雄史。 以信仰理想為馬、為家國(guó)不計(jì)得失，英雄的鐵膽忠魂，筑牢著歷史和時(shí)代前行的康莊大道，是我們理應(yīng)銘記和崇尚的精神堤壩。 “英雄一去豪華盡， 唯有青山似洛中。聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處宣傳科科長(zhǎng)李金華關(guān)于滅火器、室內(nèi)消火栓的使用、操作的報(bào)告以及滅火實(shí)戰(zhàn)演練。教育學(xué)生在平時(shí)里要多掌握一些消防基本常識(shí)、和一些自救，疏散人流，及時(shí)采取消防果斷措施，利用滅火器減少生命和財(cái)產(chǎn)損失。 第一是要“抓重點(diǎn)”?；馂?zāi)的防范要從大處著眼，但應(yīng)該從小處做起。發(fā)生火災(zāi)時(shí)一定要保持鎮(zhèn)靜，采取迅速正確的措施撲滅初起火。模擬學(xué)生在宿舍使用“熱得快”燒水、大功率電器做飯等情景，講解火災(zāi)危險(xiǎn)性 。而做好預(yù)防工作的關(guān)鍵就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度，在校園中，應(yīng)該以消除火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的，不作口頭文章，以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防安全工作。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外，還要經(jīng)常組織進(jìn)行防火檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患，要記錄在案并及時(shí)研究整改。細(xì)節(jié)不容易引人注意，如老化的絕緣材料、放錯(cuò)了位置的廢紙簍等。餐廳遇到著火可以尋找滅火器滅火 。所以，給家里多買(mǎi)一點(diǎn)消防毯，消防用具 。 我組區(qū)域消防安全通道以及路線(xiàn)、消防栓位置及數(shù)量。讓英雄璀璨光輝點(diǎn)亮人們現(xiàn)實(shí)內(nèi)心世界，成為不可磨滅的豐碑記憶，凝結(jié)成人們砥礪奮進(jìn)、拼搏昂揚(yáng)的精神動(dòng)力。正因英雄 秉懷“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平”的遠(yuǎn)大追求，因而煥發(fā)出無(wú)堅(jiān)不摧、義無(wú)反顧的品格魅力。一方面政府要強(qiáng)化社會(huì)崇尚英雄、愛(ài)戴英雄的思想教育，營(yíng)造人人膜拜英雄、學(xué)習(xí)英雄的社會(huì)氛圍 。在這次培訓(xùn)講座中聽(tīng)取了市公安消防支隊(duì)防火處處長(zhǎng)任彥博關(guān)于國(guó)家、省消防安全工作法律法規(guī)學(xué)習(xí)，消防安全工作各級(jí)職責(zé)、主體責(zé)任、責(zé)任追究的報(bào)告 。在消防安全中要警長(zhǎng)鳴，做到居安思維，防患于未然，防范于隱患，確實(shí)做到安全為天的理念。 四、消防制度措施要到位，要根據(jù)有關(guān)消防的法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際制定出一套行之有效的制度和措施，并嚴(yán)格抓落實(shí)，保障消防安全的各項(xiàng)工作能正常有序開(kāi)展。消防安全 隱患和生產(chǎn)安全隱患不同，后者只會(huì)發(fā)生在特定時(shí)間和地點(diǎn)，但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個(gè)角落。 “先控制，后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí)，應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源，然后爭(zhēng)取滅火一次成功。 直播時(shí)間 4 月 9 日 15 時(shí)開(kāi)始，時(shí)長(zhǎng)約 1 小時(shí) 30分鐘。對(duì)此，主要有以下幾點(diǎn)體會(huì)： 一、消防安全管理應(yīng)做到“安全第一，預(yù)防為主”，把消防安全作為頭等大事來(lái)抓 火災(zāi)帶來(lái)的危害，人人都懂，但在日常工作中卻往往被忽視，被麻痹，僥幸心理代替，往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故，造成了損失，才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法 。 第三是要“抓細(xì)節(jié)”?；馂?zāi)并不受大家的重視，雖然國(guó)家要求各個(gè)小區(qū)各個(gè)餐廳店鋪都要配備消防用品，但那往往都是擺設(shè)，煙霧報(bào)警器不打開(kāi)，滅火器放在隱蔽的地方，滅火操作也被人遺忘，在每次火災(zāi)發(fā)生時(shí)，為這些疏忽買(mǎi)單的，就是一條條人命。 幸運(yùn)的是，越來(lái)越多的學(xué)校注意到了這一點(diǎn)，消防演習(xí)、滅火器使用、消防安全講座 等等，被帶入到了學(xué)生的學(xué)習(xí)中來(lái)，從小學(xué)到初中，高中，到大學(xué)，基本每年都會(huì)有一次消防演習(xí)，這些無(wú)疑是在慢慢的提高我們的安全意識(shí)，讓火災(zāi)變得不是那么恐怖 !相信未來(lái)的火災(zāi)，不再這么可怕。近年來(lái)，棉花廠(chǎng)火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火 災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得“咝咝”作響。當(dāng)時(shí)，他點(diǎn)燃了一支煙，吸了一會(huì)兒，就開(kāi)始閉目養(yǎng)神?？墒?，我發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)卻不重視這些與我們息息相關(guān)的安全知識(shí)。翻開(kāi)報(bào)紙，就能找到火災(zāi)事故的報(bào)道。也可以用繩索或床單撕成條狀接起，一端一端拴在固定物件上，再順著往下滑，即可逃生。但由于地址不詳，消防隊(duì)員暫時(shí)還沒(méi)有趕到。我們小學(xué)生要有防止自然災(zāi)害的意識(shí)，學(xué)校為了進(jìn)一步強(qiáng)化師生消防安全意識(shí)，提高師生面對(duì)突發(fā)事件緊急疏散的應(yīng)變能力，今天我們進(jìn)行了一次消防安全演練活動(dòng)。”校長(zhǎng)為這一次難忘消防日，專(zhuān)門(mén)為我們演練一遍，在這次活動(dòng)中，我們真的受益非淺，它使我們知道怎樣使用滅火器，我們平常見(jiàn)得都是干粉滅火器，滅火氣的種類(lèi)等，演練結(jié)束了，我的心久久不能平靜，自然災(zāi)害的確讓人慘不忍睹，如“ 512 地震”和最近上海有一座大樓著火，這難道不是血的教訓(xùn)嗎 ? 這次演練使我終生受益，懂得了生命的珍貴，學(xué)會(huì)了火災(zāi)的自救方法，災(zāi)害是多么無(wú)情啊 !我們要時(shí)刻提高警惕，才能防患于未然。受災(zāi)范圍之大、損失之慘重，令人瞠目結(jié)舌、望而生畏。比如消防設(shè)施不完善，標(biāo)志殘缺不全，消防器材不是年久失修就是過(guò)期，這些都是隱患。明凈的湖泊是您漂亮的眼睛 。許多的動(dòng)物流離失所，它們沒(méi)有了家、沒(méi)有了食物、沒(méi)有了快樂(lè)的天堂。 森林是天然的大氧吧，讓我們?cè)谌松乃募纠?，享受生活的美?。若預(yù)防不當(dāng)，它將是人們的奪命殺手。這是何等龐大的數(shù)字 !觸目 驚心哪 ! 如今，我們還有多少人在烈焰的“焚情”中，無(wú)聲無(wú)息地被燒為灰燼。 “星星之火可以燎原” !當(dāng)火焰蔓延全身時(shí)，當(dāng)生命面對(duì)死亡時(shí)，我們能做的，除了悲傷焦慮，除了束手無(wú)策，除了默默祈禱，我們還能做點(diǎn)什么呢 ?學(xué)會(huì)自救吧 ! 記住：當(dāng)你被困在火場(chǎng)之中，不要慌張，先找來(lái)一條毛巾，用水打濕，然后捂住口鼻。森林猶如“綠色水庫(kù)”，“雨多它能吞，雨少它能吐”。 水火無(wú)情，望大家不要“一失足成千古恨 !”同一片藍(lán)天，共愛(ài)一個(gè)家園。火災(zāi)是多么危險(xiǎn)啊 ! 在這個(gè)世界上，有多少人、多少生命無(wú)聲無(wú)息地死于火災(zāi)，任憑他們?nèi)绾螔暝?、如何叫喊也都無(wú)濟(jì)于事。 我們的生命只有一次，所以，我們一定要增強(qiáng)消防意識(shí)，避免火災(zāi)、謹(jǐn)防火災(zāi) !因?yàn)檫@樣，才能使我們的生活更加美好、更加幸福。 片子里的各種消防器具是什么，用來(lái)干什么，我純?nèi)徊恢?，我就像丈二何時(shí)摸不著頭腦，但是我知道，這些知識(shí)也許就會(huì) 有那么一天，我將用到它們，我會(huì)為我自己感到驕傲在幾年前的一節(jié)班會(huì)課上學(xué)過(guò)，也許會(huì)不記得是哪一年，但我會(huì)記得那次我們看了“消防安全教育片”。 觀看結(jié)束后，學(xué)校強(qiáng)調(diào)：為確保校園安全，學(xué)校應(yīng)強(qiáng)化安全管理，明確責(zé)任，制定并落實(shí)相應(yīng)措施。 影片還帶我們?nèi)チ讼乐笓]中心，看看消防員們平時(shí)時(shí)怎樣工作的。在家里，學(xué)?；蛞巴庥没?，要有人守在旁邊，用完火要把火熄滅，如果用煤氣，液化氣等用完后要關(guān)閉閥門(mén)，以免引起火災(zāi)。 河北中小學(xué)校園消防安全公開(kāi)課觀后感心得 5 火，自古以來(lái)便被人們奉若神靈，它是古人類(lèi)進(jìn)步的重要標(biāo)志。因?yàn)榛馂?zāi)當(dāng)中，因燒傷死亡的人不多，大部分死亡的人都是由于濃煙而窒息死亡的