【正文】 以及以后的發(fā)展前景。號召每名隊員留心觀察，以書面形式為企業(yè)提出合理可行的建設性意見。 實踐主題 ：“攜手企業(yè)， 專業(yè)實踐， 團結協(xié)作，奉獻提高” 三、實踐時間及地點 時間：預計 20xx 年 7 月 23 日 — 8 月 1 日（具體時間可根據(jù)企業(yè)需求安排） 地點： 濟南圖馬機電設備有限公司 山東建筑大學地址：山東省濟南市臨港南區(qū)鳳鳴路山東建筑大學新校區(qū) （住所問題待定） 四、實踐創(chuàng)新性和可行性分析 雖然是我校第一 次與貴公司合作， 但是公司與我校之前已經(jīng) 建立了長期、穩(wěn)定、互動的合作關系， 并且企業(yè)負責人也是我院專業(yè)老師，通過 此次 進企業(yè)實地鍛煉活動 ， 在雙方的共同努力下，我校學生在實習過程中能夠得到很好的鍛煉，相信同學們的真誠與辛勤肯定能為企業(yè)帶來效益。 立意二：響應國家及社會各界輿論的號召，與 濟南圖馬機電設備有限公司 共同擔負培養(yǎng)幫助大學生的社會責任。為此我們特別策劃組織了這次以 “攜手企業(yè)， 專業(yè)實踐， 團結協(xié)作，奉獻提高” 為主題的專業(yè)社會實踐活動。大學生社會實踐活動開展以來，在加強大學生素質教育中發(fā)揮了重要作用，取得了明顯的社會效益和人才效益，推動了社會主義物質文明、精神文明建設，全面強化了人才各方面的能力，受到了社會各界的普遍贊譽。培養(yǎng)這樣的人才，一方面，需要重視大學生在校期間的書本知識的學習和掌握，為其將來走向社會、服務社會奠定必要的知識基礎；另一方面，更要加強大學生的社會實踐環(huán)節(jié)，通過社會活動，使大學生經(jīng)受鍛煉，增長才干，實現(xiàn)知識和行動的有機統(tǒng)一。它既是對學生日常專業(yè)知識的一次考驗，又是對學生認識社會、適應社會能力的一次提升。山東建筑大學 赴濟南圖馬機電設備 有限公司暑期社會實踐 策劃書 指導老師：任秀華 （ 15866766690） 賈德芳 （ 15863789619） 策 劃 者：秦玉奎 （ 18353122734） 組織單位：山東建筑大學機電學院 目錄 前言?????????????????????????? 實踐項目簡介?????????????????????? 、 實踐背景 、 實踐立意及主題 、 實踐時間及地點 、 實踐創(chuàng)新性和可行性分析 、 實踐內容 、 實踐預期影響及效果 、 經(jīng)費預算 實踐活動流程??????????????????????? 、 前期準備 、 實踐日程安排 、 實踐總結及深化 實踐團隊簡介??????????????????????? 、 團隊宗旨 、 團隊指導老師 、 團隊成員選拔標準 實踐安全問題?? ????????????????????? 、 安全預案 、 學生實習守則 、 安全協(xié)議書（附件） 附件??????????????????????????? 、安全協(xié)議書 前言 大學生參加社會實踐活動，能夠促進他們對社會的了解，提高自身對經(jīng)濟和社會發(fā)展現(xiàn)狀的認識，實現(xiàn)書本知識和實踐知識的更好結合，幫助其樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。大學生社會實踐活動開展以來，在加強大學生素質教育中發(fā)揮了重要作用，取得了明顯的社會效益和人才效益，推動了社會主義物質文明、精神文明建設，全面強化了大學生各方面的能力，受到了社會各界的普遍贊譽。社會實踐在大學生的成長過程中發(fā)揮著重要的作用，愈來愈受到人們的廣泛重視。 而對于學習機電專業(yè) 的大學生，企業(yè)又是我們將來的去處之一，也是根本所在。 二、實踐立意 立意 — ：感受 濟南圖馬機電設備有限公司 企業(yè)文化 ，了解國有大 型企業(yè)從小到大、從弱到強的輝煌發(fā)展歷程。 立意三：接受 濟南圖馬機電設備有限公司 “員工式”的培訓，參加公司的實際生產。 ，機電學院團總支 賈德芳 老師對本次活動進行了詳細指導，專門為我們的隊員進行相關知識的培訓。 ，且具有吃苦耐勞、甘于奉獻的作風，使得本次活動的可操作性大大提高，預期實習效果好，這也是決定活動成敗的關鍵所在。了解公司在國民經(jīng)濟中的地位作用，為國家的發(fā)展所做的貢獻。實習我們的專業(yè)知識，只要是我們力所能及的內容均可。實習結束后整理總結，供全學校同學參考，改進自身存在的缺點。對現(xiàn)代企業(yè)有了最直觀的了解。增強了我校學生的競爭力，使社會上的企業(yè)更愿意接受我校的學生。開學后兩周我們將針對我們的實踐成果以及實踐內容舉行展覽，讓我們的實習經(jīng)歷能更好的影響到其他同學，給他們啟示。本公司成立于 20xx 年，公司在經(jīng)營管