【正文】 心理健康教育，把學生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的梁豐新人。 （ 8）參加學校運動會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。 （ 4）家長會時展示學生最好的一面。每周一次。 （ 2）設立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。 e、組織和指導本班學生參加學校的勞動和各項活動。 （一）、一學期整體規(guī)劃： a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。在訓練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。會后是臨時班干會議。 （ 4） 8 月 8 日注冊當天，發(fā)調查表，召開班會，定好座位，做好學前動員，注入集體榮譽感。 具體工作措施與安排 （ 1）注冊前與學生電話聯(lián)系，做好學前調查。我榮班榮，我辱班辱”的思想。 高中班主任 2020 年個人工作計劃 6 本學期工作指導思想與目標 本學期工作指導思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索 高中班主任工作規(guī)律。 形成良好的班風和學風，努力提高學生的成績，可以說是班主任工作的重中之重。 ，做到月有主題，周有安排，不斷增強教育針對性和實效性。 ，引導更多的同學積極參與到班級建設活動中，在活動中得到鍛煉，在活動中增強集體榮譽感和主人翁精神。高三是最后一年的沖刺階段， 也會出現(xiàn)明顯的兩級劃分，因此要做好平復這種現(xiàn)象，要落實好各項工作。 利用班會課、黑板報對學生進行防火、防盜、防騙 (搶 )、防交通事故、防食物中毒、防流行疾病等安全教育和自護自救教育、推廣安全知識 。 4)組織班主任外出參觀學習一次 (時間待定 )。 加強班主任隊伍建設，完善班主任工 作制度，培養(yǎng)和建設一支素質優(yōu)良的班主任隊伍。 三、主要工作及措施 修訂完善各項管理制度，加強對學生日常行為規(guī)范教育，嚴肅校紀校規(guī)， 1)各班加強對學生的校紀校規(guī)教育，特別要加強對后進學生的常規(guī)教育，各班要組織學生認真學習各項學生管理制度，并結合班情制定班級公約。 加強學生心理教育，促進健康成長 對心理嚴重的學生，給予更多的關心和指導，對全體學生進行心理上的輔導、教育，引導學生心理的健康發(fā)展。 二、主要工作 加強班干部隊伍建設 建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。 組織好學校的各項活動。 一個良好的班集體，必須擁有一批團結在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。 積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間； 關鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自 我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結果，要讓他們分享 集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 高中班主任 2020 年個人工作計劃 2 一、班級情況分析 從分班一個月以來各方面情況看，本班總 體還是不錯的，班風積極健康，學生團結向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結，積極，先進的班集體。 定期召開班科聯(lián)系會，總結分析每次月考的成績并改進計劃和教育方法，為下一階段的工作做指導。每次調考、月考的成績都以光榮榜的形式張貼公布，表揚優(yōu)秀升和奮進生，鼓勵后進生，促進共同進步。 三、關愛學生 加強與學生、家 長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學習上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學生積極向上的內在動力。 加強班級管理崗位責任制 設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使 學生的實踐能力、社會責任感得到提高。 通過往屆考生的經(jīng)驗教訓和心理體驗的交流，消除學生對高考的恐懼感、陌生感，讓學生零距離地感悟高考。 通過主題班會和高考理想的規(guī)劃，激發(fā)學生對理想追求的欲望和對高考的親近感。 加強學生自我管理 建設管理小組，由學習委員帶頭課代表、組長為骨干，全面負責班級學習工作； 開展學習競賽活動；開展“學習結對，共同提高”的互幫互助學習活動；努力形成你追我趕的良好學習風氣。 加強師生對話 建立師生聯(lián)系制度，以周記形式有話就說，實話實說； 建立師生結對活動，讓學生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情，讓老師走近學生，指導學生豎立更遠大的理想、提供更科學地學習的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度 通過有效形式加強對落后學生的思想、情感交流，學習方法的引導、行為習慣的糾正與監(jiān)督，大力 幫助他們提高自信心、自尊心。 加強學生心理教育，促進健康成長。課下經(jīng)常與科任老師溝通交流，詳細了解并時刻關注層面生的狀況。 二、本學期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標 班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學風格； 1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被 管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。 健全班委會和團支部，制定職責，明確分工， 不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“生活委員負責指導督促值日組長的工作”等。 抓好期末復習，迎接期末考試。 加強班級管理崗位責任制 設崗位，定人員，定工作，把班級工作分成若干崗位，每個崗位專人負責，使學 生的實踐能力、社會責任感得到提高。 高中班主任 2020 年個人工作計劃 4 一、指導思想根據(jù)學校德育工作的具體要求，努力探索在新的形勢下學校德育工作新思路、新方法，以基礎道德教育為基點，以學生安全教育為重點，以德育隊伍建設為保證，在“嚴格，扎實，創(chuàng)新”上下功夫，堅持“以學生為本”，培養(yǎng)提升學生的綜合素養(yǎng) 能力，做好我校的德育工作。 2)強化對學生的日常行為習慣的養(yǎng)成教育，在風紀儀表上要求學生做到“四不一要”。 1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》，期末考評班主任。 開展優(yōu)秀班級 (每學期一次 )，文明寢室評比 (每周一次 )。 充分發(fā)揮家長在學生教育中的積極作用，要求班主任定期做好家長溝通工作，向家長介紹學校的教學與學生管理情況，尋求家長的配合與支持。開學初期，要對他們的學習情況做個深入了解，及學生個人的基本了解，方便后期有效的為他們安排學習計劃。帶動所有同學共同努力學習，努力在班上形成一個積極，團結，拼搏，上進的班風和學風。 （具體安排以學校工作要求和實際情況結合為標準） ，完善班級各宣傳媒體建設，強化班級環(huán)境育人功能。 計劃作這樣的嘗試：抓兩頭促中間。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學校關于‘重視學生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結合班級實際，根據(jù)學生年齡特點，制定本學期的工作目標。促使他們積極參加社會、學校公益勞動。主要是假期的學習生活狀況，并了解學生擔任班干的意向，還有學生的身高、視力情況。 （ 5）任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓工作：管理、學習、娛樂。 （ 7） 8 月 14 日軍訓動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓中表現(xiàn) 突出的人和事。 b、多巡班、聽課，了解和掌握本班學生的思想、品德、學習、生活和身體情況，深入細致地對學生進行思想政治教育，使學生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。 f、指導本班學生自學和開展課外活動。培養(yǎng)學生的尊師之情和友誼之情。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱。由紀律委員和評比干部實施。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。內 容等定：普通話比賽或者知識競賽等。 （ 9）積極進行宣傳建設。 二、主要工作 加強班干部隊伍建設建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班級干部隊伍，為了讓更多的同學得到錘煉，實行值日班干部負責制。 加強文化禮儀教育通過講座、電視等活動，增強對禮儀教育的認識，讓學生學會做人，并針對存在的問題，開展工作。要引導好學生的從高二到高三的準備，形成一個好的基礎，班主任要善于用心觀察，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決，善于用一切方法來激勵先進，力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。 對學生進行艱苦樸素、團結互助的教育。班干部是班里的核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，班級干部組建，采取自我推薦，民主選舉的方法，使一部分 熱心為大家服務的同學走上班干的崗位，發(fā)揮他們的帶頭作用，鍛煉學生的自我管理能力。根據(jù)學生實際情況，制定獎懲分明的班級公約 。本學期我將緊抓行為規(guī)范，打造出全方位優(yōu)秀的學生。我班是重點班，每個學生都有考上大學的理想，要想實現(xiàn)自己的理想，必須從高二分班后的學習抓起，作為班主任，我想著重在以下幾個方面對學生進行引導：首先幫助學生做好從高一到高二的過度。對他們進行良好的學習習慣培養(yǎng)互幫互學，共同提高：充分利用周圍學生的學科優(yōu) 勢，發(fā)揮團隊作用。 高中班主任 2020 年個人工作計劃 9 一、了解班級學生基本狀況： 排出特殊學生名單（家庭貧困學生、單親家庭學生、學習成績差的學生、自控力差的學生等），對這些學生多關心、多幫助。 三、學風建設 : 經(jīng)常與各門學科的任課教師進行溝通，了解學生情況，做好協(xié)調工作。 四、加大 家庭學校聯(lián)系力度： 本學期召開一次全體家長會，每月一次小型家長會，平時多與家長多溝通，家校攜手，共譜教育教學新篇章：關鍵時期，更應充分利用家長力量，讓他們了解學生，關心學生，關注學生的學習及生活、思想的變化，及時解決學生存在的問題，充分利用親情這一“法寶”的重大作用。 加強二課、二操、二活動。此外 ,對學生進行集體主義教育 ,積極參加校園藝術節(jié)活動，為班級爭光添彩。 【高中班主任 2020 年個人工作計劃】相關文章： 主任優(yōu)秀個人工作計劃 第二篇： 2020 個人工作計劃 2020個人工作計劃范文 在這 2020 年的一年里，憑借前幾年的蓄勢，已具備步入了快車道，為實現(xiàn)了穩(wěn)步的效益增長，以嶄新姿態(tài)展現(xiàn)在客戶面前，一個更具朝氣和活力的、車間完善后，管理水平必將大幅度提高，這不僅僅是市場競爭的外在要求，更是自身發(fā)展壯大的內在要求。 完成公司各部門各職位的工作分析，為人才招募與評定薪資、績效考核提供科學依據(jù) 。從而提高績效考核的性、有效性 大力加強員工崗位知識、技能和素質培訓，加大內部人才開發(fā)力度。既保障員工合法權益，又維護公司的形象和根本利益。認真選擇和慎重錄用基層管理人員，切勿濫竽充數(shù)。通過調研獲取第一手資料，為公司在各區(qū)域開拓新的市場方面作好參謀。及時 制作企業(yè)新的業(yè)績和宣傳資料 加強和外界接觸人員的專業(yè)知識培訓和素質教育工作，樹立良好的企業(yè)員工形象和企業(yè)文化，給每一位與我廠人員接觸的人都能夠留下美好而深刻的印象，從而對有更清晰和深層次的認識。表面上看起來接待工作比較簡單，但實質上客戶接待是一門十分深奧的學問。仔細研究分析和琢磨推敲日程的安 排，讓每一位客人在最短時間內有全面的、清晰的、有一定深度的了解，對振興的產(chǎn)品表現(xiàn)出限度的認同感，對的管理模式和企業(yè)文化產(chǎn)生足夠的興趣。一起來看看 2020個人班主任工作計劃 5 篇精選大全，歡迎 查閱 ! 個人班主任工作計劃 1 本學期我擔任五年級一班的班主任。上好每一堂課， 二、班情分析 本班共有學生 24 人，其中男生有 21 人、女生 3 人、住校生共 18人。 搞好每位學生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力