學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會(huì)-wenkub
2023-04-14 19:48:55 本頁(yè)面
【正文】 說(shuō)》中也有過(guò)類似的論述：故弟子不必不如師，師不必賢于弟子，聞道有先后，術(shù)業(yè)有專攻。我想世上本沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的愛(ài)，更沒(méi)有無(wú)緣無(wú)故的恨，只要我們?cè)谏钪卸嘁恍?ài)心，存一份感激，我們的生活就可能變的不一樣。會(huì)中由他的班主任老介紹了 xxx 在校時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，同時(shí)也介紹了 xxx 在部隊(duì)成長(zhǎng)的歷程和犧牲的過(guò)程。他們值得我們所有人的尊敬和敬仰。 “辛苦只辛苦我們一家人，卻可以使一代又一代的山里人獲得知識(shí)，走出大山，我認(rèn)為是值得的。張麗莉老師，在危難來(lái)臨之際，她用力推開(kāi)身邊的兩個(gè)學(xué)生，把生的希望給予了別人，而無(wú)情的公共汽車卻在麗莉老師的雙腿上碾過(guò)。學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 第一篇：學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡的心得體會(huì) 在越來(lái)越多的丑陋事件被暴露在鎂光燈下，越來(lái)越多的人迷失在對(duì)金錢(qián)、權(quán)利的盲目追求中，人們看到了人性的黑暗與陰沉，有的人對(duì)此選擇同流合污，有的人選擇獨(dú)善其身，冷漠地對(duì)待周圍發(fā)生的一切，似乎對(duì)這個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展，人心卻越來(lái)越浮躁的社會(huì)逐漸逐漸地失望，冷眼旁觀，明哲保身。一個(gè)年輕美麗的女孩從此失去了雙腿，這是一件多么悲慘的事情，但這又是一顆多么勇敢、美麗的心靈啊！李桂林，陸建芬這一對(duì)在荒涼貧窮的懸崖小學(xué)堅(jiān)守了十八年的夫妻教師，在常人難以想象到的艱險(xiǎn)條件下，面對(duì)饑 寒，面對(duì)疾病，面對(duì)因沒(méi)有及時(shí)救治而烙下右手殘疾的愛(ài)子時(shí)，他們沒(méi)有放棄，依然用他們堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起了大山教育事業(yè)的擔(dān)子，一份本不可以屬于他們的責(zé)任?！薄拔覀儾皇莻ゴ蟮娜?，干不了偉大的事業(yè)，但鄉(xiāng)親們需要我們，我們就要留下來(lái)把每件事情做好。 也許是社會(huì)上太多的負(fù)面新聞充斥了我們的雙耳，蒙蔽了我們的雙眼。但 xxx 留給我印象較深的是，他是一個(gè)陽(yáng)光、自信、樂(lè)于助人的同學(xué)， 04 年剛?cè)雽W(xué)時(shí)他還只有十五歲，個(gè)子小小的，見(jiàn)到老總會(huì)熱情的叫老師好，同學(xué)老師們都很喜歡他。作為一名人民教師，我們的身上所承載的責(zé)任更大。第二句的意思我的理解是：我曾經(jīng)整天不停地思考，卻不如實(shí)際去做（或?qū)W習(xí)借鑒別人）的過(guò)程中得到的收獲多。只有把 xxx 同學(xué)的事跡不斷的去告訴更的同學(xué)，教育更多的人， xxx 的犧牲才更有價(jià)值。最后想說(shuō)的是，讓我們每個(gè)人都行動(dòng)起來(lái)，從我做起，用愛(ài)與責(zé)任去教育和影響更多的學(xué)生。兩位先進(jìn)人物最突出的一個(gè)特點(diǎn)和長(zhǎng)處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考。我們要有不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的責(zé)任感、使命感和緊迫感，像他們那樣，利用一切空閑時(shí)間抓緊學(xué)習(xí)。兩位先進(jìn)人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界
法律信息相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1