學(xué)習(xí)先進事跡的心得體會(存儲版)
【正文】 我們就要像他們一樣用滿腔熱情，恪盡職守，勤奮踏實工作，以持之以恒和堅韌不拔的意志去完成各項工作任務(wù) 。在前輩們的指引下，我想我在以后的工作中應(yīng)該做到： 一、要養(yǎng)成努力學(xué)習(xí)，刻苦鉆研的好習(xí)慣。 二、要養(yǎng)成盡職履責， 無私奉獻的好作風。郭、唐二位同志的先進事跡深深地撼動著我們每一個人的心靈，他們的人格魅力激勵著我們不斷前進，而他們所產(chǎn)生的精神力量，也必將轉(zhuǎn)化成我們實實在在的行動。 “辛苦只辛苦我們一家人，卻可以使一代又一代的山里人獲得知識，走出大山，我認為是值得的。而當這些原本默默無名的吳連表，張麗莉，李桂林，陸建芬出現(xiàn)在我們的面前時，讓我們的心靈又震撼又感動，原來美好的心靈，善良的靈魂依然尚存，人性的光輝又一次在中國的大地上閃閃發(fā)光。因為有了李老師和陸老師，原來不識字的山里人會認字了，會寫字了。工作中時刻保持清醒頭腦，堅 持原則，清正廉潔，自覺抵御各種腐朽思想和不良作風的侵蝕，保持農(nóng)發(fā)行人艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的標準要求，把組織的信任當成對自己最大褒獎。具體來說就是要在工作中不斷學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)知識、學(xué)政策。我要以兩位先進人物為榜樣，認真對照檢查不足，切實改進提高工作，以更飽滿的精神狀態(tài)，以更務(wù)實的工作作風，扎扎實實、兢兢業(yè)業(yè)做好自己的本職工作，為農(nóng)發(fā)行事業(yè)奉獻自己的青春 ! 第三篇：學(xué)習(xí)先進事跡的心得體會 [學(xué)習(xí)先進事跡的心得體會 ]學(xué)習(xí)先進事跡的心得體會 聽完報告會，我們的眼圈都紅了，是因為被他們的先進事跡感動，更是因為被他們勤于學(xué)習(xí)、忠于事業(yè)、愛崗敬業(yè)、無私奉獻的偉大精神所折服！雖然我與兩位先進人物素未謀面，但他們的光輝形象已深深地烙在了我心上，學(xué)習(xí)先進事跡的心得體會。兩位先進人物在自己的工作崗位上勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，以忘我的境界去干好每一項工作。兩位先進人物最突出的一個特點和長處就是刻苦學(xué)習(xí)，善于思考。只有把 xxx 同學(xué)的事跡不斷的去告訴更的同學(xué)，教育更多的人， xxx 的犧牲才更有價值。作為一名人民教師，我們的身上所承載的責任更大。 也許是社會上太多的負面新聞充斥了我們的雙耳，蒙蔽了我們的雙眼。一個年輕美麗的女孩從此失去了雙腿，這是一件多么悲慘的事情，但這又是一顆多么勇敢、美麗的心靈??！李桂林，陸建芬這一對在荒涼貧窮的懸崖小學(xué)堅守了十八年的夫妻教師，在常人難以想象到的艱險條件下，面對饑 寒，面對疾病，面對因沒有及時救治而烙下右手殘疾的愛子時，他們沒有放棄，依然用他們堅強的臂膀扛起了大山教育事業(yè)的擔子，一份本不可以屬于他們的責
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