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正文內(nèi)容

高中學校年度工作計劃[精選多篇]-wenkub

2023-04-13 07:21:10 本頁面
 

【正文】 教學內(nèi)容的基礎上,加強對社會主義核心價值觀的滲透教學,其中要求文科學科 (語文、英語、政治、歷史、地理 )開設專題講座,以上學科的教師每人各備一節(jié)課。 。嚴格落實“假前 10 分鐘安全教育”規(guī) 定,發(fā)放《致家長一封信》,重點做好防溺水教育。 積極爭取有關部門的支持和關心,加大校園周邊環(huán)境的整治,形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面,努力營造良好的社會育人環(huán)境。高一級及時增補家長委員會委員。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動,做到目標明確,計劃落實,規(guī)范嚴格,內(nèi)容針對性、實用 性強,并且認真做好資料搜集、積累工作。德育處要加強心理健康課堂管理,每學期將在期中和期末開展心理健康課備課情況檢查,并組織行政每學期聽心理健康課兩次。充分利用家長會、開放活動等,讓家長認識心理健康對學生的意義及作用,能用正確的心態(tài)面對學生的心理發(fā)展,對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對,不回避、不漠視。希望通過以上一系列活動,做好班級文化建設,增強班級凝聚力,形成更加優(yōu)良的班風,使班級管理再上新臺階。②班旗設計制作活動 。 。 (4)繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動,寓教育于各項活動中。 (3)強化學生行為習慣養(yǎng)成教育,提高學生的自我管理能力。以“堅持人人共成長”為教育主題,以道德教育為核心,切實開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育 。加強家校合作,清晰家校聯(lián)絡方式,解決家長與學生聯(lián)系的后顧之憂。因此我們要統(tǒng)一思想,下定決心,共同參與到此項工作中來,形成齊抓共管、敢管的良好局面。加強學生手機管理,已經(jīng)到了刻不容緩的時刻。 通過致家長信、微課掌上通等途經(jīng),開展“小手拉大手”活動,引導學生將“ 24 字社會主義核心價值觀”內(nèi)容帶入家庭,促使家庭成員共同學習“ 24 字社會主義核心價值觀”的內(nèi)容,領會社 會主義核心價值觀的豐富內(nèi)容和基本要求,增強培育和踐行社會主義核心價值觀的自覺性和主動性。引導學生合理處理人際關系,學會友善待人 。在高一年級開展價值觀知 識考核 。充分利用宣傳欄、班級墻報、校園廣播站、校園網(wǎng)、電子屏等多種形式進行全方位、多角度宣傳,迅速掀起宣傳活動的 _,使社會主義核心價值觀深入人心,廣大師生人人皆曉、入耳入腦,為推動社會主義核心價值觀融入教育教學全過程打下堅實思想和 _基礎。 二、抓好德育工作,提高學生素養(yǎng) 。本學年除了繼續(xù)組織校內(nèi)每星期開展一次教工球類活動 (如籃球、乒乓球、排球、羽毛球、足球、網(wǎng)球等 )外,還組織?;@球隊、足球隊參加校際間的比賽和交流,營造全民健身的良好氛圍。 教研方面,力爭在論文獲獎篇數(shù)、市立項課題數(shù)、教師比賽成績等方面達同類學校中等以 上水平,進一步提高教師專業(yè)水平和學歷水平。 。科組長做好備課組資料的收集和傳承,實現(xiàn)資源共享。落實集體備課,確?;顒拥挠行?。同時充分發(fā)揮東莞市陳青天名班主任工作室在我校這一優(yōu)勢,加強對班主任技能的培養(yǎng),并安排我校新進教師跟崗學習不少于一年。 。定期開展師德教育月活動 ,做好《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》的宣傳和學習,將師德作為教師考核和聘用的重要依據(jù)。在修訂完善相關制度的基礎上,第一學期編印好《學生手冊》,第二學期編印好《教師手冊》,讓大家對照學習、執(zhí)行。 依法治校工作要上新臺階。高中學校年度工作計劃 [精選多篇 ] 第一篇:高中學校年度工作計劃 高中學校年度工作計劃怎么寫 ?加強教職工管理,嚴肅出勤管理,杜絕吃空餉行為,嚴格請假制度,進一步抓好坐班管理,治理校外兼課行為。全校師生聯(lián)動,落實依法治校的工作要求,爭取 20__年內(nèi)獲評東莞市依法治校示范學校。同時在廣泛征求全體教職工的基礎上對績效評價與激勵等制度及時作出修訂 ,以更好地調(diào)動廣大教職工的工作積極性。每學年組織舉辦師德建設暨德育工作經(jīng)驗交流會,開展內(nèi)部學習交流,形成學先進、趕先進、抓落實、促發(fā)展的良好氛圍。 本學年,除通過常規(guī)班主 任會議加強對班主任工作指導外,計劃每學期學校邀請一名專家到校給全體教師開展班主任專題業(yè)務講座。依托陳青天名班主任工作室,積極開展“三生”德育品牌的科研工作,爭取在“體驗式德育”研究方面有所突破,成為我 校的德育亮點??平M和備課組制定工作計劃。重視備課組資料 (包括周練習、單元測試、月考及備課資料等 )的收集和傳承。 完善立項學校課題管理制度,規(guī)范課題的立項、研究過程、中期匯報、檢查、結(jié)題、申報評獎等事項,使立項課題研究工作規(guī)范化,進一步提高研究效果。 。 (3)除了在教學業(yè)務上、政治 上關心教職工之外,還努力關心教職工的生活。 (1)完善宣傳設施,營造濃厚宣傳氛圍。 (2)開展形式多樣的主題教育。以國旗下的演講等形式,開展價值觀的教育活動 。期中考試前后開展誠信教育 。 。學校經(jīng)過多方調(diào)研和充分討論,決定從本學年第一學期開始,全面禁止學生在上學時段帶手機回校。 (2)多管齊下,剛?cè)岵?,做好學生手機管理。加大檢查力度,對違反的學生進行耐心的說服教育,對認識態(tài)度較差的堅決給予相應處理。以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題,以環(huán)保 教育為核心,積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。加強班級管理,經(jīng)常性地進行班容班貌檢查,將學生日常規(guī)范教育抓細、抓嚴、抓實,各年級、各班要根據(jù)學生的情況,著重對學生進行以文明禮儀為重點的文明養(yǎng) 成教育,在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原則。通過文明禮儀的專題講座、主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結(jié)、進取的精神及審美意識。 為了給同學們營造勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展的良好環(huán)境。③班服設計比賽 。 。 加強學生心理教育的針對性。心理教師進一步做好個別學生心理輔導工作,并及時做好輔導情況存檔工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡 。充分發(fā)揮家長委員會各行業(yè)的優(yōu)勢,協(xié)助學校開展生涯規(guī)劃教育,創(chuàng)設職業(yè)體驗實踐機會。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所,增強道德自律和對不良 _的免疫力。 (2)嚴格保安管理,建立來客登記制度,嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園,滋擾學校。 (1)落實常規(guī)工作。 (2)突出針對性和有效性研究。每學期三次常規(guī)檢查,分別是第 5 周,第9 周和第 18周。 (5)聯(lián)考聯(lián)改。每學期開學第 3 周召開質(zhì)量分析會,通報考試情況。介紹學法,知識宣傳、科普推廣等,營造學習文化氛圍。 。配合學科培優(yōu)工作,非畢業(yè)班每級每科每年舉行一次校內(nèi)學科知識競賽。根據(jù)我校實際,擬開設教師體育技能提高班 (如羽毛球、乒乓球、足球等 )。 (5)各科組要按上級要求,積極參加省市 組織的各類教師評比和比賽,以深化學科的課堂教學改革,促進教師的專業(yè)化成長和營造濃厚的教研氛圍。 為了增強國旗下演講的思想引領效果,弘揚社會主義核心價值觀,第一學期前八周由團委安排演講能力較強的同學進行演講,以社會主義核心價值觀為主題,引導學生認真學習,努力培育和踐行社會主義核心價值觀。第二學期將根據(jù)第一學期的效果做出相應的調(diào)整。②高一級舉行“五中好聲音初賽” 。⑥ _欣賞及撰寫觀后感比賽。第二學期穿插開展球類比賽,高一級開展籃球和乒乓球、高二級開展排球和羽毛球比賽。二是整改宣傳部,精選小記者和宣傳干事,取消宣傳干事的電子制作組。同時鼓勵學生走出社會,積極配合鎮(zhèn)團委的工作,鼓勵自發(fā)組織志愿服務活動。③組織開展“關愛老年人”獻愛心活動,發(fā)揚中華民族關愛老人的傳統(tǒng)美德,服務社會,傳遞青春正能量。學校已開通并認證了訂閱號、服務號、企業(yè)號三種微信公眾號,全方位地服務師生。同時在教師家長中進一步做引導宣傳,使家校聯(lián)系有著全 方位的暢通的途徑。另一方面,通過落實政策待遇,按時保質(zhì)的完成教職工勞動合同簽訂、工資、住房津貼、公積金、社會保險、計劃生育、教師招聘、崗前培訓、戶口遷移、評優(yōu)評先、職稱評審、教師資格認定、考勤、年度考核和崗位設 置、聘任等工作,確保教職工的工資福利等切身利益,為教職工安心工作保駕護航。實,就是實實在在地做事。對學校食堂和小賣部做好監(jiān)管工作,嚴格把好原材料進貨的質(zhì)和量,保障師生就餐滿意度不斷提高 。 (2)校園安全?!皳p壞賠償”,也是一種教育。在班級學生打掃衛(wèi)生包干區(qū)的基礎上,保潔員清理衛(wèi)生死角及不宜成為班級學生包干區(qū)區(qū)域的衛(wèi)生。做好每年度學校預算和決算工作,財務公開等工作。做好學生 收費注冊工作。 高中學校年度工作計劃 2 一、指導思想 深入學習貫徹落實科學發(fā)展觀,以辦人民滿意的教育為宗旨,圍繞提高辦學水平這根主線,以加強教育內(nèi)涵建設為重點,內(nèi)抓管理,外樹形象,努力發(fā)揚科研興校辦學特色,提高教師素質(zhì),深化課程改革,強化教學管理,促進學校的可持續(xù)發(fā)展。 大力開展廉政文化進校園活動。 以人為本,積極穩(wěn)妥地做好當涂一中崗位設置工作。學校將對有關學習情況進行檢查。 為更廣泛、更全面地收集師生員工的意見,學校將在上學年工會活動的基礎上,繼續(xù)組織“我為一中發(fā)展獻一策”征文。 結(jié)合調(diào)查研究梳理出來的問題,圍繞“全面推進教育創(chuàng)新,努力增強辦學活力”這一主題,展開解放思想大討論,把大家的思想認識從那些違背科學發(fā)展的觀念、做法和體制的 _中解放出來,形成共識,解放思想,開拓創(chuàng)新。未成年人傳承著中華民族的希望,擔負著建設祖國的重任。通過教育活動促進全校教師依法執(zhí)教,敬業(yè)愛崗,誠信服務,為人師表,做一名人民滿意的教師。加強黨員干部從政道德教育,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,堅持科學發(fā)展觀,進一步提高黨員干部的政治思想素質(zhì)。 (3)廉政教育應該和思想政治教育課、語文學科的教學有機結(jié)合。 加強師德師風建設。指導班主任開好班會,精心設計班會內(nèi)容,要求班主任圍繞學生的思想教育、常規(guī)教育等問題召開形式多樣的主題班會。另外,認真做好每周三下午的檢查工作,公平公正,及時公布,并做好相關的記錄。 、團委、年級部的育人功能,充分發(fā)揮德育基地、家長學校各個支點的育人功能,嚴格執(zhí)行德育管理制度。形成班級衛(wèi)生、校園衛(wèi)生“事事有人做,人人有事做”的好風尚,對違反校規(guī)校紀的學生,將視情節(jié)輕重,予以相應的校紀處分。學校心理健康教育有其獨特的教育目的、內(nèi)容和方式方法。進一步完 善制度建設。認真開展安全大檢查,本學期,安全領導小組將開展多次安全檢查,對安全隱患和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見,確保安全檢查不留盲點和死角。 1“了解新中國建立歷程”,認真組織師生收看講述新中國建立歷程的專題片 。組織學生實地考察、調(diào)研,以作文、書畫、攝影等形式描繪祖國、家鄉(xiāng)建設成就。開展以愛國主 義為主題的大型系列活動。 ,追求 4 個精致, 1 個反思。集 體備課以學科教研組為單位,每周二次。 3 練習精致。做好教學反思。 ,決不放棄一個學生。 (六 )樹立總務后勤工作為教學服務的意識,提升服務水平。開源節(jié)流,改善辦學條件 。 根據(jù)縣人事部門的部署,到 9 月 30 日前,要制定《當涂一中崗位設置工作方案》。 1,讀書 —— 用教育理論武裝自己。并積極參加 每周的教研,就當天發(fā)生的教學突發(fā)事件,教學感悟反思,學生的思想問題及解決方法等于同組教師交流學習。在本學期中,我將運用多種靈活的教學方法,來 Ji 發(fā)學生的學習興趣,在教學中對教材要認真分析,認真設計每一節(jié)課,并及時對每節(jié)課進行反思,認真分析課堂和班級管理中出現(xiàn)的問題,并及時進行反思記錄,爭取一學期下來能有一篇較高質(zhì)量 的反思和教學設計。及時與學生談心,了解學生的內(nèi)心世界,從思想上轉(zhuǎn)變每位學生。 一、思想政治方面 加強政治理論學習,提高自身素質(zhì) 認真學習黨的路線、方針和政策,保持正確的思想政治方向。在班級工作中如有不懂的地方,及時虛心的向 周圍的老師請教。在工作中,我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,認真研究課程標準,研究學法和教法,研究教材重點與難點,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。 充分發(fā)揮家長的作用 多與家長溝通,與家長建立良好的關系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離。 自主學習,開闊視野。利用網(wǎng)絡媒體、報刊雜志、業(yè)務專著等,加強學習、研究,及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。 二、總體目標 __年,我校將圍繞學生實際情況,培養(yǎng)學生自學能力 。加大聽課力度,年輕教師每學期聽課 15節(jié)以上 。 力爭學校各種成績穩(wěn)步提高。 三、具體措施 (一 )落實教學常規(guī)要求,規(guī)范教學秩序。 上課:教師必須使用普通話進行課堂教學,要持教案上課 。 輔導:鼓勵教師對學生進行分層次輔導,學校將采取措施,鼓勵教師進行培優(yōu)和補差,下午第四節(jié)為輔導課,本學期學校將制訂政策,對體育、音樂、美術 、電教、綜合實踐等非考試科目的課外輔導和興趣小組活動進行量化考核。一月一篇教學案例和一篇教育教學隨筆
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