【正文】 作計(jì)劃《學(xué)前 班第二學(xué)期工作計(jì)劃》。發(fā)展幼兒的語言表達(dá)能力。本班有部分幼兒不善于主動(dòng)與別人溝 通，上課很少主動(dòng)舉手發(fā)言，希望通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)能讓孩子有所進(jìn)步。我深信和孩子們?cè)谝黄鸬拿恳稽c(diǎn)一滴都將是我人生中的一筆財(cái)富。 細(xì)致了解學(xué)前班學(xué)生的起居情況和在家里生活情況，教學(xué)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。力爭和任科老師及家 長對(duì)幼兒有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見。 第三、嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求在各方面給全班起到模范帶頭作用。班級(jí)小干部是老師的左右手。 (2)布置適合學(xué)前班兒童特點(diǎn)的教室環(huán)境。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課外活動(dòng)。 二、指導(dǎo)思想 根據(jù)黨和國家的教學(xué)方針，以幼兒園德 育工作計(jì)劃為指針，密切配合幼兒園各項(xiàng)工作的開展，從幼兒園工作和幼兒思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。 能用比較連貫、規(guī)范的語言清楚地表達(dá)自己想說的事。 做好日常保健工作，保證幼兒健康成長，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別體弱易病的幼兒的照顧。 (3)讓幼兒參與班級(jí)管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和 責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。與幼兒一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)幼兒開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng) . 營造健康向上的班級(jí)氛圍。 ⑷通過兒歌、故事、歌曲等，加強(qiáng)培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí)，緊抓隨機(jī)教學(xué)，通過輪流爭當(dāng)小老師、學(xué)做小花貓等活動(dòng)，讓幼兒與老師同步，高度樹立安全第一的思想，在活動(dòng)中時(shí)刻注意保護(hù)自己，不傷害同伴。幼兒常規(guī)如何 ，直接關(guān)系到幼兒的成長與發(fā)展。本學(xué)期我們將針對(duì)幼兒實(shí)際情況，有目的、有計(jì)劃的進(jìn)行教學(xué)，使每個(gè)幼兒都能在原有基礎(chǔ)上得到更好的發(fā)展。 幼兒傾聽習(xí)慣較差，特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強(qiáng)。四周歲的 12人，腦出血后遺癥的幼兒 1名。本學(xué)期，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。 能數(shù) 10以內(nèi)的物體和圖像的個(gè)數(shù)。能數(shù)一些實(shí)物和圖像，隨著認(rèn)識(shí)數(shù)字的增加，要加強(qiáng)認(rèn)、寫、數(shù)、讀的訓(xùn)練。由于學(xué)前班兒童年齡比較小，智力發(fā)育也不一樣，掌握知識(shí)有一定的困難，因此在本學(xué)期內(nèi)，只要求學(xué)生兒童掌握 10 以內(nèi)數(shù)的加減法和一些簡單圖形分類。用心去創(chuàng)造自己的品牌，形成自己的風(fēng)格。 充滿愛心，受孩子愛戴。一位理想的教師，應(yīng)善于認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己、評(píng)價(jià)自己，從而樹立自信，自信使人自強(qiáng)。 做好新學(xué)期的早操及節(jié)日活動(dòng) 為適合學(xué)前幼兒的年齡特點(diǎn)，繼續(xù)做好新操的準(zhǔn)備工作 ，做好配樂、編排動(dòng)作等。促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)動(dòng)腦，坐姿端正、書寫正確，發(fā)言主動(dòng)、積極，認(rèn)真完成課內(nèi)外作業(yè)。根據(jù)幼兒在學(xué)前班學(xué)習(xí)的情況，增添一些粗淺的小學(xué)入學(xué)知識(shí)，圍繞園下達(dá)的中心任務(wù)，認(rèn)真完成各科教學(xué)內(nèi)容。我們班到處是課桌板凳，活動(dòng)空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會(huì)造成嚴(yán)重后果。學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié) 20XX[推薦 5 篇 ] 第一篇：學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié) 2020 學(xué)前班孩子年齡偏小，好動(dòng)是其特點(diǎn)。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié)，請(qǐng)笑納 ! 學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié) 1 又迎來了新的學(xué)年，今年我和陳老師一起帶學(xué)前班。教學(xué)中將靈活掌握難易，增加難度適當(dāng)， 使幼兒各方面都能得到全面發(fā)展，為進(jìn)入小學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。 (2)在教學(xué)教學(xué)中，充分調(diào)動(dòng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，大膽嘗試新的教學(xué)方法，改變呆板的教學(xué)模式，從課堂型向游戲型發(fā)展，從知識(shí)型向智能型發(fā)展，把教學(xué)內(nèi)容貫穿于幼兒的一日生活中，讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境中掌握知識(shí)。同時(shí)準(zhǔn)備好節(jié)日的活動(dòng)內(nèi)容，通過參加節(jié)日活動(dòng)，組織幼兒開展討論，讓幼兒人人動(dòng)腦，個(gè)個(gè)開口，講出自己的感受，增強(qiáng)自信心和表達(dá)獲得成功后的喜悅心情。 善于合作?！坝脨坌膶⒑⒆拥男牧粝隆?。 勤于學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自我。 二、指導(dǎo)思想 必須全面貫徹國家教學(xué)方針，以提高國民素質(zhì)為根本宗旨，以關(guān)注學(xué)生的興趣和經(jīng)驗(yàn)，努力為學(xué)生的學(xué)習(xí)提供生動(dòng)、活潑、主動(dòng)求知的材料與環(huán)境。適當(dāng)滲透一些數(shù)、認(rèn)、寫的基礎(chǔ)知識(shí)，過度到加、減法的計(jì)算，隨著認(rèn)數(shù)的增加，要加強(qiáng)比較數(shù)的大、小、多、少的教學(xué)和練習(xí)，繼續(xù)加強(qiáng)認(rèn)、讀、數(shù)、寫的訓(xùn)練做到學(xué)生看到物體能認(rèn)識(shí)和數(shù)清物體的個(gè)數(shù)。 掌握 10以內(nèi)的順序和大小。親愛的讀者，為您準(zhǔn)備了一些學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié)，請(qǐng)笑納 ! 學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié) 1 一、基本情況 學(xué)前班現(xiàn)有兒童 37 人，其中男生 20 人，女生 17 人。新插班的 12 人。 個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小自我保護(hù)意識(shí)較弱。在本學(xué)期，如何讓孩子們更好地學(xué)習(xí)新知識(shí)，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，度過一個(gè)區(qū)別于幼兒園大班又不同于小學(xué)的全新的學(xué)前班，是我們班級(jí)的首要任務(wù)。本學(xué)期，我們將結(jié)合本班的實(shí)際情況，以幼兒的發(fā)展為主，尊重幼兒的主體地位，有針對(duì)性地加強(qiáng)幼兒的常規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成，讓合理的常規(guī)帶給孩子自信心和成功感。 三、工作要點(diǎn) 安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、團(tuán)結(jié)、 ___、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。培養(yǎng)幼兒的參與意識(shí)，提供顯示幼兒才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)幼兒的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。 五、本期教學(xué)教學(xué)目標(biāo)與要求。 對(duì)閱讀和書寫有濃厚的興趣，能專注地閱讀，會(huì)獨(dú)立講述書中故事，積極學(xué)習(xí)常見文字。 三、班主任工作基本要點(diǎn) 安排班級(jí)活動(dòng)。 營造健康向上的班級(jí)氛圍。 (3)讓幼兒參與班級(jí)管理，培養(yǎng)幼兒的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)幼兒都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。要認(rèn)真選拔小干部。 第四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過小干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。特別要充分調(diào)動(dòng)家長的積極性，取得共識(shí)，配合幼兒園教學(xué)好孩子。 經(jīng)常聯(lián)系幼兒家庭，密切結(jié)合社會(huì)、家庭對(duì)幼兒園進(jìn)行“三結(jié)合”教學(xué)。本學(xué)期我將總結(jié)以往的不足和結(jié)合自己的優(yōu)勢來制定本學(xué)期的計(jì)劃。 二、教學(xué)教學(xué) 學(xué)科教學(xué)活動(dòng)： 本課程通過五大領(lǐng)域的教學(xué)來提高幼兒的全面發(fā)展的目標(biāo)?！翱茖W(xué)”培養(yǎng)幼兒愛護(hù)植物，關(guān)心周圍環(huán)境，親近大自然珍惜自然資源，有初步的環(huán)保意識(shí) ?！敖】怠迸囵B(yǎng)幼兒知道必要的安全保健常識(shí)，學(xué)習(xí)保護(hù)自己 。提高幼兒的節(jié)奏感。能夠默寫 23 個(gè)聲母和 6 個(gè)單韻母 。讓幼兒通過不同的形式學(xué)會(huì)解決數(shù)學(xué)問題 。讓幼兒理解并遵守日常生活中基本的社會(huì)行為規(guī)則。 開一次家長會(huì)。 做好幼兒每天的晨檢工作。男生 22 名， _6 名。個(gè)別幼兒不會(huì) 10 以內(nèi)的加減法 。有個(gè)別幼兒對(duì)自己的學(xué)習(xí)用品及桌椅不能很好的保護(hù)，桌面較臟。 。 ，開展各種體育活動(dòng)，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，做好各項(xiàng)安全、保健工作 。 、臥室、洗手間的清潔工作，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的品質(zhì) 。總之，只有通過家園的雙向合作，才可以更好的開展工作。 ②、使學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)音樂的快樂，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣。并用自然，童真的聲音進(jìn)行演唱。培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力，用輕松的課堂形式讓學(xué)生喜愛音樂課。因其性格特點(diǎn)差異，孩子之間不可避免的會(huì)發(fā)生摩擦。 二、教學(xué)教學(xué)工作 新學(xué)年，我們將隨著幼兒的實(shí)際情況，采取新 的教學(xué)措施，除繼續(xù)抓緊抓好課程的安排外，要著重對(duì)教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié)作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。 抓好薄弱環(huán)節(jié)及措施 (1)發(fā)展幼兒思維力、想象力、創(chuàng)造力以及口語 表達(dá)能力。按每周課程表的安排增加復(fù)習(xí)課及課堂、課外的書寫練習(xí)，分組活動(dòng)在室內(nèi)外進(jìn)行，適當(dāng)調(diào)整、靈活掌握，把握好時(shí)間的安排，做到有目的、有計(jì)劃的開展各項(xiàng)活動(dòng)，使幼兒身心健康成長。 三、自身素質(zhì)的提高 不斷挑戰(zhàn)自我。協(xié)調(diào)我班的各項(xiàng)工作及安排，與其他兩位老師一起把本班的各項(xiàng)工作做到。 追求卓越，富有創(chuàng)新精神。 學(xué)前班輔導(dǎo)工作總結(jié) 2 一、基本情況 學(xué)前班學(xué)生人數(shù)有 10 人，其中男生 4人，女生 6 人，學(xué)生大部分年齡大約 5 歲左右。通過素質(zhì)教學(xué)，提高學(xué)生的思想品德，同時(shí)指導(dǎo)兒童認(rèn)識(shí)事物和實(shí)物的數(shù)量。 三、教學(xué)要求 使兒童初步認(rèn)識(shí)一些物體和圖像。全面貫徹落實(shí)黨的教學(xué)方針，加強(qiáng)學(xué)前班教學(xué)教學(xué)工作，加強(qiáng)師德教學(xué)，為人師表，關(guān)心學(xué)生善待家長端正教學(xué)思想，轉(zhuǎn)變觀念，加強(qiáng)學(xué)前班教學(xué)研究。 能用連貫的語言有順序的表述自己的想法。 知道 610 的組成，理解總數(shù)和分?jǐn)?shù)之間的等量關(guān)系，運(yùn)用部分?jǐn)?shù)之間的互換、互補(bǔ)關(guān)系進(jìn)行有順序的 分合 。學(xué)習(xí)等量代換 (等值轉(zhuǎn)換 )，培養(yǎng)幼兒的推理能力，發(fā)展其邏輯思維能力 。 進(jìn)一步認(rèn)識(shí)時(shí)鐘，學(xué)會(huì)看整點(diǎn)、半點(diǎn) 。 學(xué)會(huì) 23 個(gè)聲母，區(qū)別鼻音 n 和邊音 l 的發(fā)音方法和用法，區(qū)別平舌音 z、 c、 s和翹舌音 zh、 ch、 sh 的發(fā)音方法和寫法。 (四 )健康領(lǐng)域 愉快地參加學(xué)前班的各項(xiàng)活動(dòng)。 學(xué)做韻律操，動(dòng)作協(xié)調(diào)、節(jié)奏準(zhǔn)確。 提高自身的自律能力。熱愛勞動(dòng)，尊重勞動(dòng)者和勞動(dòng)成果。 愿意為集體做好事，懂得個(gè)人的行動(dòng)不應(yīng)妨礙集體，有初步的集體榮譽(yù)感。 在生活和游戲等多種活動(dòng)中理解數(shù)量、空間、時(shí)間概念的實(shí)際意義，學(xué)習(xí)使用簡單的比較、分類、排序、測量等方法。 能正確協(xié)調(diào)的隨歌曲演奏樂器，有欣賞音樂的濃厚興趣。 能欣賞和評(píng)價(jià)自己及同班的作品 。 接送安全 到校要進(jìn)班，家長一定帶接送卡接孩子，孩子不在園內(nèi)其他地方逗留 。熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等。 三、家長工作： 熱情對(duì)待每一位家長，誠懇回答家長提出的疑問，虛心采納家長的合理建議，讓家長成為我們班級(jí)管理的一員。對(duì)家長的正當(dāng)要求要盡量滿足。其次在自律方面有所提高，全體幼兒的出勤率高。 個(gè)別幼兒內(nèi)向，膽量小在自我保護(hù)較弱。主題的展示、活動(dòng)設(shè)計(jì)、材料調(diào)整要適合學(xué)前班幼兒的特點(diǎn)，更多的體現(xiàn)幼兒的參與性和主體地位，培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性學(xué)習(xí)和探究性學(xué)習(xí) 配合組上開展音樂、體育學(xué)科的研究。音樂、體育學(xué)科的觀摩及評(píng)比 。積極準(zhǔn)備五一活動(dòng)、故事展示會(huì) 。 對(duì)幼兒進(jìn)行安全教學(xué)，掌握一些基本的安全常識(shí)，避免出現(xiàn)安全事故。 能認(rèn)真、有禮貌地傾聽別人說話，掌握并理解其說話的內(nèi)容。能有表情地朗誦詩歌，復(fù)述故事。 知道不同事物含有人體需要的各種營養(yǎng)素，能科學(xué)地進(jìn)行合理配餐，喜歡吃粗糧。 主動(dòng)關(guān)心周圍環(huán)境的變化，進(jìn)行有益的探索活動(dòng)，能充分體驗(yàn)到探索和發(fā)現(xiàn)的樂趣，形成較強(qiáng)的求知 _。 體育： 發(fā)展幼兒走、跑、跳躍、投擲、平衡、鉆爬等基本動(dòng)作，了解相關(guān)的知識(shí)，掌握動(dòng)作技能技巧，使動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)，增強(qiáng) 體質(zhì)。 在體育活動(dòng)中培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識(shí)，合作精神，有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，勇于克服困難，體驗(yàn)成功的樂趣。從那一件事情我也知道作為他們的教師，我個(gè)人要承擔(dān)一些什么。比如說容易暴躁，容易哭和吵鬧。后來我觀察過這個(gè)學(xué)生，她是一個(gè)依賴性很強(qiáng)的女孩，平時(shí)遇到一點(diǎn)麻煩就不知所措，但也比較內(nèi)向，不知道怎么和同學(xué)相處，也不太敢和我說話，和我接觸。 二、工作目標(biāo)： 以素質(zhì)教學(xué)的思想和理論導(dǎo)向，更新教學(xué)觀念，面向全體幼兒，面向全體幼兒的每一個(gè)方面。 穩(wěn)定學(xué)生思想情緒，加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)，加強(qiáng)愛校，講文明守紀(jì)律教學(xué)。 積極參加教研活動(dòng)，互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。多練，靈活地掌握計(jì)算方法。課堂中，規(guī)范的板書，詳細(xì)的講解，教給幼兒正確的書寫方法，嚴(yán)格要求幼兒在四線格或田字格中正確規(guī)范的書寫，熟練掌握每一個(gè)生字的每