【正文】 知識(shí)和基本技能，提高分析與解決實(shí)際問題的能力和初步開展科學(xué)研究的能力。 二、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的組織管理 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作，實(shí)行分級(jí)管理、層層負(fù)責(zé)。選題應(yīng)遵循下列原則： ，體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn)，滿足教學(xué)基本要求； ，獲得比較全面的訓(xùn)練，同時(shí)也能使少數(shù)學(xué)生對(duì)某些專題進(jìn)行比較深入的研究； (或參與教師的科研 )， 要逐步提高設(shè)計(jì)題目的比例； 的份量和難度適當(dāng)，在保證達(dá)到教學(xué)基本要求的前提下，因材施教，既要使大多數(shù)學(xué)生能夠在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的論文 (設(shè)計(jì) )選題內(nèi)容，又能使少數(shù)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的學(xué)生得到更好的培養(yǎng)和鍛煉。 課題確定后須填寫《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題表》，陳述課題來源、課題內(nèi)容、難易程度、工作量大小、論文（設(shè)計(jì)）要求及所具備的條件等，經(jīng)所在專業(yè)討論和專業(yè)負(fù)責(zé)人審定后生效并報(bào)教務(wù)處備案。 （三）近三年畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）課題的重復(fù)率不得超過 5%。 由多個(gè)學(xué)生共同完成的課題，應(yīng)參照《畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）選題表》中的內(nèi)容，明確畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）學(xué)生須各自獨(dú)立完成的工作。 （二）為確保畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的質(zhì)量，每名指導(dǎo)教師所指導(dǎo)的學(xué)生人數(shù)原則上不超過8人。凡承擔(dān)科研項(xiàng)目 的教師可以選一些優(yōu)秀學(xué)生提前介入課題。 指導(dǎo)教師既要采取啟發(fā)引導(dǎo)和介紹參考資料等方式對(duì)學(xué)生作實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)，又要充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，既不包辦 代替，也不放任自流。 （二） 要努力參閱一定的新技術(shù)、新信息資料，勇于創(chuàng)新，勇于實(shí)踐，注意各種能力的鍛煉和培養(yǎng)。如遇特殊情況，需本人提出書面申請(qǐng)，指導(dǎo)教師簽字， 系分管領(lǐng)導(dǎo)審批后方可準(zhǔn)假，并報(bào)教務(wù)處備案。 七、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的規(guī)范化要求 （一） 文科學(xué)生的畢業(yè)論文字?jǐn)?shù)一般不少于 6000字；理、工科學(xué)生論文一般不少于 5000字，畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書原則上不少于 7000字。 （三） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印格式建議： （設(shè)計(jì)）用計(jì)算機(jī)打印，紙張一律使用 A4紙； （設(shè)計(jì)）封面和過程材料用表統(tǒng)一由教務(wù)處提供模版樣式； 《淮陰師范學(xué)院學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）打印格式》； （設(shè)計(jì)）打印完成后，將設(shè)計(jì)成果（有設(shè)計(jì)成果要求的專業(yè)）、論文電子檔及畢業(yè)論文紙質(zhì)文本各交一份留系保存。 （四） 答辯前，由院（系）統(tǒng)一收齊學(xué)生的畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計(jì)說明書分發(fā)給相應(yīng)答辯小組成員審閱，同時(shí)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真準(zhǔn)備，寫出答辯提綱，熟悉答辯 過程中應(yīng)知應(yīng)會(huì)的內(nèi)容，提高表達(dá)能力。 （八）屬下列情況之一的學(xué)生，作為緩答辯處理： （設(shè)計(jì)）質(zhì)量未達(dá)要求， 指導(dǎo)教師 、 評(píng)閱教師 明確指出“不可以提交答辯”結(jié)論者； ； 提交的畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）文檔未達(dá)到規(guī)范化要求者； （設(shè)計(jì)）全部文檔者； ，由院 (系 )答辯委員會(huì) 審核同意者。 （二） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 最終 成績(jī)按優(yōu)秀、良好、 中等、合格和不合格五 級(jí)評(píng)定。 （ 三 ） 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）成績(jī)記入學(xué)生成績(jī)檔案。各院（系）應(yīng)將中期檢查發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)通告有關(guān)學(xué)生和指導(dǎo)教師，以便其及時(shí)采取切實(shí)可行的整改措施。 十一、畢業(yè)論文公開發(fā)表的獎(jiǎng)勵(lì) 學(xué)校將對(duì)以學(xué)生為第一作者，淮陰師范學(xué)院為第一署名單位公開發(fā)表的畢業(yè)論文給予獎(jiǎng)勵(lì)，具體標(biāo)準(zhǔn)如下： （一） 在我院學(xué)報(bào)上發(fā)表的論文，獎(jiǎng)勵(lì)與稿 酬相同的獎(jiǎng)金； （二） 在省級(jí)及以上學(xué)術(shù)刊物上發(fā)表的論文，獎(jiǎng)勵(lì) 200元； （三） 在國(guó)內(nèi)外核心期刊上發(fā)表的論文，獎(jiǎng)勵(lì) 400元； （四） 學(xué)生在領(lǐng)取相應(yīng)獎(jiǎng)金時(shí)，必須提交發(fā)表論文的刊物 原件，由教務(wù)處存檔。 （二） 評(píng)選辦法 由各系畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）教學(xué)指導(dǎo)小組審議，根據(jù)評(píng)選要求和學(xué)生論文（設(shè)計(jì)）的真實(shí)水平，按照規(guī)定向?qū)W院推薦 。 （設(shè)計(jì)） 文本 1 （設(shè)計(jì)）過程材料 1份。 附件： 淮陰師范學(xué)院學(xué)生在校外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的管理規(guī)定 淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）評(píng)閱與答辯的規(guī)范化要求 淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本框架及其表述 淮陰師范學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)） 的 文本內(nèi)容裝訂順序 附件 1 淮陰師范學(xué)院 學(xué)生在校外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的管理規(guī)定 為進(jìn)一步推動(dòng)高等教育教學(xué)改革，探索充分利用社會(huì)資源提高教學(xué)質(zhì)量的新途徑，學(xué)校鼓勵(lì)本科畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的課 題與生產(chǎn)實(shí)際緊密結(jié)合，在條件許可的情況下，允許或推薦部分優(yōu)秀學(xué)生到校外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）。 （三） 到校外單位進(jìn)行畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)），必須以院（系）的名義同對(duì)方單位簽訂 “ 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）協(xié)議書 ” ，明確雙方的職責(zé)、義務(wù)以及對(duì)學(xué)生的要求、安全責(zé)任等內(nèi)容。校內(nèi)指導(dǎo)教師必須對(duì)學(xué)生畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)工作負(fù)全責(zé)，掌握進(jìn)度和要求，協(xié)調(diào)有關(guān)問題，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)。畢業(yè)論文 （ 設(shè)計(jì) ） 答辯及評(píng)分工作應(yīng)回學(xué)校完成，并與校內(nèi)學(xué)生同步進(jìn)行。 （三） “ 指導(dǎo) 教師 評(píng)語(yǔ) ” 宜 包含下列內(nèi)容： “ 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）任務(wù)書 ” 規(guī)定工作的情況 ； ； ； ； 、良好、 中等、合格和不合格五 級(jí)給出 建議成績(jī) ； 。有關(guān)年月日等日期的填寫，應(yīng)當(dāng)按 GB/T 7408— 94規(guī)定的要求，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字書寫 ， 如“200 5年 5月 18日 ” 。 附件 3 淮陰師范學(xué)院 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的基本框架及其表述 畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）是學(xué)生在導(dǎo) 師指導(dǎo)下，就某一學(xué)術(shù)課題在理論性 、 實(shí)驗(yàn)性或觀察 分析上具有新的科學(xué)研究成果或創(chuàng)新見解的記錄；或是某種已知原理應(yīng)用于實(shí)際中取得新進(jìn)展的科學(xué)總結(jié)。題名所用的每一詞語(yǔ)必須考慮到有助于選定關(guān)鍵詞和編制題錄、索引等二次文獻(xiàn)可以提供檢索的特定實(shí)用信息。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自含性，即不閱讀畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的全文，就能獲得必要的信息，供讀者確定有無必要閱讀全文，也供二次 文摘或二次文獻(xiàn)采用。 畢業(yè) 論文 (設(shè)計(jì) )的摘要包含中文摘要和外文摘要。 關(guān)鍵詞的個(gè)數(shù)為 3～ 8 個(gè)。中外文關(guān)鍵詞應(yīng)一一對(duì)應(yīng)。 圖的清單應(yīng)有序號(hào)、圖 題和頁(yè)碼；表的清單應(yīng)有序號(hào)、表題和頁(yè)碼。其內(nèi)容可包括：調(diào)查對(duì)象、實(shí)驗(yàn)和觀測(cè)方法、結(jié)果、數(shù)據(jù)資料、圖表、形成的論點(diǎn)和導(dǎo)出的結(jié)論等。序號(hào)可以就全篇論文統(tǒng)一按出現(xiàn)先后順序編碼，對(duì)長(zhǎng)篇論文也可以分章依序編碼，其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，可以分別為：圖 圖 ；表 表 ；附注 1）；文獻(xiàn)〔 4〕；式（ 5）、式（ ）等。可以在結(jié)論或討論中提出建議、研究設(shè)想、對(duì)儀器設(shè)備的改進(jìn)意見、尚待解決的問題等等。 本科生 畢業(yè)設(shè)計(jì)論文所列的參考文獻(xiàn)原則上不少于 5篇（冊(cè)）。如應(yīng)用兩篇或兩篇以上文獻(xiàn)資料論述同一個(gè)觀點(diǎn)時(shí)，應(yīng) 在 所應(yīng)用段落或句子的右上角方括弧中用以下方法注明， 如