【正文】 二篇：最新版地理教師個人述職報告 【述職報告一】 20XX 年 7 月大學本科畢業(yè)以來，本人一直堅持在教育教學的第一線，積極實施素質(zhì)教育，教育效果比較顯著，所教班級形成比較良好班風、學風，學生思想素質(zhì)有所提高，培優(yōu)轉(zhuǎn)差取得一定成績，為學校的地理教育事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻。二是配合初三年級組組織初三全體師生召開初三一模質(zhì)量分析會，初三優(yōu)生座談會極大的調(diào)動學生學習的積極性。第二是積極鼓勵引導初中部教師接受新的教學理念，采用新的教學模式，真正真正的調(diào)動學生學習的積極性，努力提高課堂效率。三是協(xié)調(diào)教科處組織召開了赴杜郎口中學觀摩學習匯報會，并組織赴杜郎口教師上了一節(jié)匯報課，效果較好?？荚嚱Y(jié)束后，對每次考試情況作了較詳盡的質(zhì)量分析。 三是迎接了教研室對我校初中部教學工作的聽課調(diào)研。這些日子的工作以來，在同事們的幫助下，我的工作也取得了一定的成績。下面就將我工作以來的情況作如下的總結(jié)和匯報。 在語言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現(xiàn)有的知識發(fā)散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發(fā)言，我注重幼兒的思想 教育。仔細觀察，挖掘幼兒的優(yōu)點。戶外活動時，根據(jù)天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為 幼兒蓋被，保證他們身體健康成長。 三、保教工作方面 在保育工作方面： 經(jīng)過這幾年的學習和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環(huán)，我根據(jù)以往的經(jīng)驗認真地開展工作。 并能大膽嘗試新教法，積極參加組內(nèi)的教研活動，努力堅持及改革創(chuàng)新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。并能做到關(guān)心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。 總之，教師的工作就是這樣點點滴滴，在工作中一定還存在不少缺點和問題，還望老師問提出寶 貴意見，幫助我完善自我和今后更好的工作。在這里我看到了無論是校長、教師、還是所有的學生，都付出了努力，我感到這種習慣是集體力量的結(jié)晶，是一種團隊精神。 五：公開課教學方面 積極參加我教研室和我鎮(zhèn)以及學校的教研活動，在學校組織的一輪代課教師的講課、聽課、評課活動中，我以一種積極向上的心態(tài)，遵循三步導學的模式貝克、講課、力求用新理念、新教法與時俱進。因為作為教師我懂得正確認識和對待局部利益和全部利益的辯證關(guān)系，在工作過程中，要立足本職顧全大局，在全面服從的前提下，干好本職工作，用本職工作的出色成績，來保證和促進全局工作的勝利完成。因為教師的工作對象是活生生的一個個兒童，他們具有很大的可塑性和向師性，這 就決定了教師專業(yè)具有強烈的表率性、師范性。并經(jīng)常啟發(fā)和組織六年級學生用英語簡單討論一些他們感興趣的或大家都共同關(guān)注的話題，既活躍了課堂氣氛，提高了他們的聽說能力，又深化了教材內(nèi)容?？傊⒁馑玫恼Z言略高于學生現(xiàn)有水平。課堂教學用語盡管大部分相同，我注意不斷適量增加新用語，逐步擴大用語量，使學生保持興趣，經(jīng)歷挑戰(zhàn)，從而日積月累，在不知不覺中得到提高。 對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié)，進行評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。 三、虛心學習，取長補短 在教學上，有疑必問。認真寫好教案。在工作中從各方面嚴格要求自己，結(jié)合學生的實際情況，勤勤懇懇，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。 四、工作業(yè)績方面 由于本人的不懈努力，學生們?nèi)〉昧碎L足的進步，在教委和本校的組織的歷次考試中，學生的成績都名列前茅。另外，本人在搞好教學工作的同時，還很注重教學經(jīng)驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。思想端正，作風正派，服從領(lǐng)導的工作安 排，辦事認真負責。 一年來，我遵守校紀，做到有事請假、服從安排，埋頭苦干，任勞任怨，取得了可喜的成績。平時，凡是要求學生做到的，我首先做到。我常教育孩子們回家要為父母做力所能及的家務(wù)活。那么你有了解過述職報告嗎？下面是整理的新版教師個人述職報告范文（精選 5 篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。 新版教師個人述職報告 1 一年多來，我政治立場堅定，熱愛教育事業(yè)，不斷提高自己的思想覺悟，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。注意規(guī)范學生的行為，不斷地掀起學習的熱潮，完美自我形象；學習中互相幫助，做好一幫一活動。為了養(yǎng)成學生良好的衛(wèi)生習慣和學習習慣，我每天堅持中午 12 點 40 到班里監(jiān)督學生做值日的情況并讓學生堅持上午自習。 20xx 年論文《淺談教學中的數(shù)學生活化》榮獲河北中小學教育教學優(yōu)秀論文評比省級三等獎； 20xx 年 3 月被學校評為教學先進個人；我所帶的班級數(shù)學成績一直在全年級名列前茅。本人一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。 三、出勤方面 本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。多篇論文獲市縣級獎。為使今后的工作取得更大的進步，現(xiàn)對本學年教學工作做出總結(jié)，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結(jié)檢驗教訓，繼往開來，以促進教育教學工作更上一層樓。對每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學后記，并認真搜集每課書的知識要點，歸納成集。通過參加校、縣組織的各種聽評課活動，取長補短，不斷充實自己 的教育教學理論水平，提高教學能力。 五、堅持用英語組織課堂教學 目前，由于課堂仍是絕大部分學生學習英語、使用英語唯一的方式和場所，教師更應(yīng)該注重傳達知識和信息的形式，為學生營造良好的學習語言的環(huán)境。 用英語授課。 力求自己的語音、語調(diào)、語言規(guī)范和準確，并根據(jù)不同年級的學生我就調(diào)整語速的快慢。經(jīng)過一個學年的努力，期末考試就是一種考驗，我明白重要的是在下個學期如 何自我提高，如何共同提高所教年級的英語水平。教師的人品、理想信念、道德情操、乃至一言一行、一舉一動都時時處處、有意無意地影響著學生，所以無論在課堂教學中，還是在日常生活中，我注重盡量給學生起到表率作用，用自己的言行舉止去潛移默化、感染學生、熏陶學生，不僅要教會學生求知，健體，更要教會學生做人。 三：安全方面 大家都知道無論是個人，還是家庭，乃至一個學校，安全教育首當其沖，擁有了安全，才有未來，才有人生規(guī)劃，才有學校規(guī)劃，才有事業(yè)前景，才有競爭，才有人類的進步。 六：兼職方面 我是一個科任教師，或許是多年教學的生涯，養(yǎng)成了一種習慣，總覺得我所帶的班級，就是我的班級，只要發(fā)現(xiàn)學生有問題的地方，有隱患的地方，我看到的就要管，就要說，讓學生明白事理，盡量避免不良事件的發(fā)生、發(fā)展，努力協(xié)助班任老師搞好班級管理。 九：參加各項 活動 我愿意參加學校的各項活動，前不久組織的中小學教師拔河比賽我積極報名，雖然，我們沒有獲得名次，但是從參賽到結(jié)束，我感到了教師團隊的凝聚力，為了集體榮譽，一些不惑之年的教師和年輕教師一樣都是那樣的認真、較真、好勝，和不服輸?shù)陌詺狻? 新版教師個人述職報告 4 尊敬的領(lǐng)導： 記得在一本書上看到，老師分四種類型：智慧愛心型，愛心勤勞型，勤勞良心型，良心應(yīng)付型。 二、專業(yè)成長方面 作為一名優(yōu)秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業(yè)務(wù)水平和能力。在工作中，堅持做到愛與嚴 格并存。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。 在教育教學方面： 我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。利用晨間談話活動，我常常啟發(fā)幼兒談?wù)劇拔沂窃鯓訉Υ齽e人的？”、“他是個守信的孩子嗎？”等內(nèi)容，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。 半年來，在教務(wù)處我主要配合張主任負責初中部的教學管理，教學常規(guī)，教學督導等工作。 一、一絲不茍抓常規(guī)，常規(guī)不失落 常規(guī)工作約定俗成，是教學工作穩(wěn)步推進的“必修課程，”在過去的半年里，教務(wù)處自始至終保持著常規(guī)工作的“本色”，在做好上級布置的各項工作的同 時讓常規(guī)不失落，永葆常規(guī)工作的經(jīng)常性、規(guī)范化。在領(lǐng)導的總體協(xié)調(diào)下，對當天的工作做了具體、詳盡的安排和布置，所聽的 8節(jié)課絕大部分質(zhì)量較高，受到教研室領(lǐng)導的好評。 六是與教科處成立聯(lián)合督導組對教師備課、上課、批改作業(yè)、教研組活動情況等業(yè)務(wù)常規(guī)進行了細致的檢查和督促。同時，組織初中教師赴駢山中學，邯鄲十中，高北中學等學校，參加學科研討會，觀摩會等。同時在工作中協(xié)調(diào)和指導初三畢業(yè)班工作，確保教學，任務(wù)的全面落實和教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高。配合初二年級組，組織召開了初二教師期中質(zhì)量分析會，配合初一年級組召開了初一教師調(diào)度會等。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，注重地理教學方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力，取得了顯著的成績。熱愛學生，以身作則，做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。對學校安排的教學任務(wù)都樂意接受，團結(jié)教師，互助合作。 教學能力的提高還得益于在實踐中學習，從事高中地理教學已經(jīng)近六年的時間，教學能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學習，包括向剛剛 分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學習的地方 。我熱愛學生，能夠從學生實際出發(fā)，對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行個別教育。能針對不同時期學生思想變化采取相應(yīng)對策，重視對不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對待優(yōu)生，按高標準去要求他們，讓他們在實踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導能力，成為老師的得力助手。 一、思想修養(yǎng)方面 學高為師 ,身正為范。平時堅決遵守上級主管部門的要求，不向?qū)W生攤派學習資料，不參與有償補課活動。讓學生體會世界之美、人類之美，學會尊重他人、尊重大自然，懂得保護人類文明，保護自然環(huán)境。要讓學生抱著一顆感恩的心對待父母和社會的關(guān)愛，讓他們明白一個和諧環(huán)境是需要每個人維護的。根據(jù)這個情況我從以下幾個方面展開教學工作： 認真分析，積極制定切實可行的學期教育教學計劃 本學期所使用的教材人教版地理新教材，因此我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷研讀地理課程標準，用課標指導教學工作。課堂上努力精講精練抓提高。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我沒有覺得是一種負擔，而深感責任之重，是一種使 命。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、臺階。本學期我也積極參加了學校的優(yōu)秀課評選活動。 三、出勤方面 這一學年里，我每天努力做到按時到校，不遲到、不早退、無曠 工，按時參加每周一的升旗儀式，無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假， 小事不請假，最終做到了全年全勤。一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務(wù)，教育教學成績也名列前茅，這是值得我高興的。在這幾年的教學工作中，本人虛心向老教師學習，注重地理教學方法和高考地理的研究，不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學能力，取得了顯著的成績。熱愛學生，以身作則，做學生的表率，用自己良好的品德去感染學生。對學校安排的教學任務(wù)都樂意接受，團結(jié)教師，互助合作。 教學能力的提高還得益于在實踐中學習，從事高中地理教學已經(jīng)近六年的時間，教學能力的提高一直是我的追求，并且始終不渝地堅持向別人學習，包括向剛 剛分配工作的年輕人學習，他們有充沛的精力，有活躍的思想，這都是我們學習的地方 。我熱愛學生，能夠從學生實際出發(fā)，對不同類型和不同個性的學生有針對性地進行個別教育。能針對不同時期學生思想變化采取相應(yīng)對策，重視對不同層次學生的思想轉(zhuǎn)化工作。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中，做到因材施教，特別是對待優(yōu)生，按高標準去要求他們，讓他們在實踐中得到鍛煉，培養(yǎng)他們的組織能力，管理能力和領(lǐng)導能力，成為老師的得力助手。 一、思想修養(yǎng)方面 學高為師 ,身正為范。平時堅決遵守上級主管部門的要求，不向?qū)W生攤派學習資料，不參與有償補課活動。讓學生體會世界之美、人類之美，學會尊重他人、尊重大自然，懂得保護人類文明，保護自然環(huán)境。要讓學生抱著一顆感恩的心對待父母和社會的關(guān)愛，讓他們明白一個和諧環(huán)境是需要每個人維護的。根據(jù)這個情況我從以下幾個方面展開教學工作： 認真分析，積極制定切實可行的學期教育教學計劃 本 學期所使用的教材人教版地理新教材，因此我在熟悉教材的基礎(chǔ)上，不斷研讀地理課程標準，用課標指導教學工作。課堂上努力精講精練抓提高。每次面對堆積如山的作業(yè)本，我沒有覺得是一種負擔，而深感責任之重，是一種使命。對他們的每一次進步，我都不吝筆墨，用鮮紅的話語對他們進行表 揚、鼓勵，使之成為他們進步的起點、臺階。本學期我也積極參加了學校的優(yōu)秀課評選活動。 三、出勤方面 這一學年里，我每天努力做到按時到校，不 遲到、不早退、無曠 工，按時參加每周一的升旗儀式，無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假，最終做到了全年全勤。一