【正文】 了能讓本次培訓學習起到真正的實效，真正讓自己得到成長，我以在培訓期間各位專家教授的授課精髓為指導，制定一套自我研修方案。 9 多學習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類的中國古文化典籍。 5 對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收獲的部分記入筆記之中。并且在老師上完一章的資料后，能夠主動復習。 爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。 既然緊張就要放松，學習就像彈簧，有緊有松。相信許多人會覺得學習計劃很難寫吧，下面是為大家收集的學習計劃 10篇，希望對大家有所幫助。 學習計劃篇 1 寒假期間，我媽媽給我安排了一個學習計劃： 1）早上起床后 9： 009： 30讀語文下半學期的課文 2） 9： 3010： 00 讀英語單詞 3） 10： 0011： 00 做數(shù)學題 4） 11： 00 以后自由活動 5）下午 3： 004： 00練舞蹈和基本功 學習方式 : 對于語文 ,我認為最重要的就是平時的積累 .教課書上的古詩文言要會背 ,重點段落要會翻譯和默寫 .生詞表上的單詞要會寫 .這是前面基礎的 10分 .后面的閱讀一定要注意平時的積累 ,首先要多讀好的文章 ,注意積累其中的詞匯 .讀完一篇好的文章不僅僅是讀了就完了 ,要像在語文課上一樣做分析 ,分析一定要透徹 ,這樣才有助于閱讀水平的提高 .做題的時候一定要在 把握文章中心的基礎上 .讀不懂就再讀 ,要是真的讀不懂 ,那么就是基礎功不夠了 ...關于作文首先卷面一定要整潔 ,有必要的話練下字去 .平時要多讀好文章好作文 ,并深刻解析 ,這樣對作文也會有幫助 .但關鍵還是靠自己的感覺 . 數(shù)學平時如果作業(yè)不多的話 ,自己多做一點題吧 !一定記住 :熟能生巧 !這一點致關重要 !!!去年中考我考了 117,也是粗心 ...所以對于理科 ,做完了都要檢查 .檢查的時候如果時間還多 ,那么把答案蒙起來 ,重新做一遍吧 !時間緊就把你認為你沒有把握的題目做一遍 .最后加一點 :切忌驕 . 英語其實沒有我們想象的那么難 ,關鍵看你有沒有興趣啦 !上課注意聽講 ,語法不僅僅 要背得 ,而且要熟練 (這點跟數(shù)學一樣 ),學習了語法就多用用 ,練習相信老師布置的已經(jīng)夠的多了 .單詞也一定要努力背誦 ,不要一次性背誦 ,要反復鞏固 ,多學多背多用才是硬道理 !也不要忽略課外的培養(yǎng) ,多看一點適合自己的英語雜志 電視等等 ,并且我個人認為不要看中文了 ,這樣有一點適當?shù)膲毫ξ磭L不是好事 .語感的培養(yǎng)同樣重要 ,有了較強語感可以大大加強速度及正確率 .這全依賴與 課外培養(yǎng) . 物理是一門理科 ,但同時又與日常生活密切相關 ,從某個角度所 ,物理就是生活的學科 .平時的生活中可以注意觀察一下周圍的物理現(xiàn)象 ,比如打籃球的時候籃球飛了起來那是因為人的手對它做了功 ,它依靠慣性飛行 。這樣才有力。增加文化素養(yǎng)，提升自身潛力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)用心勤奮的學風。溫故而知新。 6 每個月進行一次學習清算，反思自我這個月就是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改善。 10 爭取利用周末時光多學一門外語。 一、指導思想 信息技術與語文教學的整合，就是把各種信息技術手段完美地融合到語文學科教學中，以便更好地完成語文課程的目標。 提高自己對信息技術應用在語文教學中應用的理解能力和操作能力。 反思提升 加強業(yè)務進修，主動關心國內外及周圍教育信息和專業(yè)理論，每周至少抽出幾個小時，并通過多種途徑，如中學信息技術教學相關的刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座，上網(wǎng)等，汲取信息技術學科的新知識、新技能。 利用教師網(wǎng)絡研修社區(qū)，養(yǎng)成網(wǎng)絡學習習慣，樹立終身學習的理念，為自身的可持續(xù)發(fā)展奠定基礎。 四、具體措施 每天利用 1— 2 小時登陸網(wǎng)絡研修平臺，認真完成培訓期間各項任務及作業(yè)。 有老師說，好學才能博學，博學才能讓教學生動有意義。希望能得到導師的指導，助我成長 ! 總之，我決心不斷學習，不斷更新，豐富自己的文化積淀，充盈自己的底氣，增強自 己的理論底蘊，提高教育教學能力，結合教學實際，努力學習信息技術，并學以致用！ 學習計劃篇 4 學普通話是在哪里都可以學的，這個是我國通用語言，只要是有人的地方，都會有說普通話的人存在，就算是在網(wǎng)絡上也同樣的，聊天室里是最便捷的網(wǎng)絡普通話交流站，要學好普通話，主要是多跟別人交流，也就是多用普通話跟別人說話，聊天等的，那樣自然而然的就熟練起來了。 （一）說好普通話，方便你我他 語言是教師向學生傳遞信息的主要手段。而且在此 過程中，學生們不僅能夠豐富自己的知識，而且可能還會開始模仿教師的發(fā)音和談吐。 （二）良好的普通話氛圍是提高普通話教育水平的外部環(huán)境 說話，為的是與人交流，因而學生學說普通話得有一個恰當?shù)姆諊?，有一個人人都說普通話的環(huán)境。應該經(jīng)常教育學生：普通話是規(guī)范化的漢民族共同語；講好普通話，不但可以與人順暢交流，使更多的人聽得懂自己的意思，而且這也符合國家推廣普通話的政策。 （三）學說普通話可從朗讀入手 “朗讀是培養(yǎng)學生良好語感最重要、最直接的方法之一”。 至于如何指導學生進行朗讀，我認為可以從以下幾點入手： 激發(fā)學生興趣，使之樂讀。 （ 1）注意朗讀中的停頓。因此，以親切和藹的態(tài)度對待學生，使學生想說、敢說、愛說是非常重要的。 普通話，即“現(xiàn)代標準漢語”，是現(xiàn)代漢 民族的共同語，也是全國各民族通用的語言。與此同時，講好普通話也能極大地促進校園的精神文明建設，為學生自身今后的發(fā)展奠定堅實的語言表達基礎。我們不得不面對這樣一個尷尬的現(xiàn)實 —— 現(xiàn)在的小學生對音樂課不是特別感興趣，就連音樂教師自己都承認音樂課不好上，老師們絞盡腦汁設計了有趣的教學環(huán)節(jié)想帶動學生的情緒，可是到頭來卻沒人理睬你，課程不能按照老師的設計進行，讓人不知所措。興趣對于學習的重要意義，應該說早已被人們所認識，愛因斯坦的“熱愛，是最好的老師”即是一句至理名言。如果通過九年義務教育連個音樂興趣都沒有在學生心中建立起來，那就不能不說我們的音樂教育在某種意義上是失敗了。從而，讓音樂課成為師生都喜歡的“音樂課”，成為能促成學生全面、和諧地發(fā)展的美育教育課程。 ，促進學生音樂素質不斷提高。 ，使每一個學生的音樂潛能都得到開發(fā)，鼓勵他們以自己獨特的方式去學習音樂、享受音樂，促進學生的個性發(fā)展?！笨梢?，優(yōu)美的視覺環(huán)境和美好的藝術氛圍是將學生引進音樂殿堂，激發(fā)學生學習興趣的第一步。在教學過程中，教師要尊重學生個性，充分發(fā)揮學生的自主性，讓每位同學都參與、積極創(chuàng)新。 ，時刻關注學生以識趣 學生在上課過程中，時常會流露出這樣或那樣的體態(tài)、語言以及眼神信息?？砂才艑φn的全面復習。對“搶記”和馬上要考核的東西進行“突擊”，可事半功倍。但午休切莫過長。這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè)。 學習計劃篇 7 進入大學以 來，還沒有正式上過類似的課程。比如通告、報告等常見的文書。因此這個求職文書非常的重要。 三、學習安排 對于具體點來說安排分時間段。著重練習寫作，并找機會希望老師幫修改?？膳碌氖菍W習中出 現(xiàn)了錯誤，出現(xiàn)了問題，卻采取一種漠然視之的態(tài)度，這樣的學習就很難有高效率。就這樣認認真真地反思，甚至是順著這個問題，往它的根源上去想，雖然好像耽誤了時間，但絕對是值得的，這樣的付出一定是高效的。 有兩類題目，必須引起學生的重視：一類就是作業(yè)和考試中出現(xiàn)的錯誤；另一類就是考試或者課外練習中遇到的一些自己不會做的題目。 作息時間安排好 第七點就是要保持好學習的節(jié)奏。 我經(jīng)常給學生強調的有兩句話。比如說想出去踢球，你就盡情踢，踢得汗流浹背；你想聽音樂，就縱情地聽，陶醉在音樂的情境中。大家平常一定要有意識地訓練自己，只要往課桌旁一坐，首先想到的是，排除一切雜念，全情投入到學習中， 用我經(jīng)常講的話來說就是“四大皆空，全情投入”。一個學生，已經(jīng)學得頭腦昏昏了，處在一種半睡眠的狀態(tài)下，這個時候再學習，效率是非常低的，所以這時就不要較勁兒了。我們交叉休息的目的，是為了保證有更好的精力來學習，你這一休息，跟電視機對上了，那肯定不行。這樣堅持下來，你會發(fā)現(xiàn)，你每周記一百個單詞，其實是一件很容易的事。所以制定計劃的科學性，就在于干一件事的時候，要定時、定量、定內容。 學習計劃篇 9 數(shù)學方面 重視課 本，這是學好數(shù)學，也是提高數(shù)學成績的第一位，要把數(shù)學書上的例題和課后練習題作會，一定要搞清所出題目的用意，最好準備一個改錯本，在本上把錯的典型題仔細分析一下，爭取解決一道題相當于解決一類題。 同樣要重視基礎，最好把課文中的文言實虛詞記住，建議你準備一個語文積累本，把各題型，比如（字音，字形，錯別字，病句，近義詞辨析，成語，古詩鑒賞，文言文實詞虛詞）進行積累，這是取得語文高分的關鍵，也是卷面前面的基礎題，一定要重視。多注意身邊生活，多思考，不一定非要把事例（議論文）背得多多，可以從身邊熱點著手，找到一個比較有新意的立足點，這樣容易得高分。如果確實要熬夜，可以適量喝綠茶（不是飲料的那種），但盡量不熬夜，容易傷身體，免疫力下降。在學習期間不要干別的，比如吃東西，聽音樂，這樣都會降低效率。 對自己有足夠的自覺，善待他人。 事業(yè)與家庭同時兼顧。 為充實自身，在工作之余將以《成功的項目管理》為學習讀本，全書共分 27 章，每周閱讀一章， 7 個月內全部學完。體育：每周至少步行十五公里，參加籃球運動不少于兩次，其他體育運動不定期參與。 學習計劃篇 1 上學期期末考試我考的很不好，我決定這一學期好好學，爭取能夠取得好成績。 四、我還應該精力充沛的投入我的學習中，學習的時候不能三心二意。然而這關鍵的一步卻令許多 申請人不知從何落筆。 3．一定要讓評委看到你與別人的不同之處，尤其是你的特長、特殊的經(jīng)歷、經(jīng)驗等。 7．一定要描寫性格中的積極面兒；過失和錯誤在附錄中解釋。 十不要 1．不要寫流水賬式的簡歷；不簡單重復他處已有的信息。 5．不要空談少數(shù)民族身分或劣勢背景；當然若有憾人故事則不同。 9．不要不顧學校要求隨意寄許多其他材料。 —— “物聚于所好”、“嗜之越篤，技巧越工”、“愛為學問之始”??想要學好一門課程，首先要培養(yǎng)對其的興趣。 —— 學習物理，重要的是找到最適合自己的學 習方法。 —— 班主任趙老師曾經(jīng)說過：“課下就算補習40 分鐘，也沒有課上 1 分鐘學得多。做題要堅持不懈，不能半途而廢。另外，平時做題中我要改掉自己的急脾氣，起先做不出題時不要著急，踏下心來，耐心去做。此次送教下鄉(xiāng)活動使我受益匪淺，無論是教學技能 ,還是學習能力都得到了一個很好的提升。孩子們都能積極參與到活動中來，贏得了孩子們的喜歡。她的語言特別親切、笑容特別甜美。這節(jié)活動引導幼兒學習用雙腳向上跳，鍛煉腿部力量。結合教具，孩子們能更加直觀，形象的記憶，也能調動起孩子學習的興趣。 我堅信 ,每一次的學習研討 ,都是促使我進步的階梯。 對黨和國家的大政方針政策有基本了解，堅 持每日看晚間新聞聯(lián)播、人民日報有關理論內容及中國教育報的先進教學經(jīng)驗，并做好摘要和學習心得。 二、搞好課堂教學，向 40 分鐘要質量 課堂是教學的主陣地，搞好課堂教學，能減輕學生負擔，能提高教育教學質量，所以必須 抓好課堂教學，提高課堂效益。 課堂上，貫徹老師精講、少講，學生自主合作學習為主，精煉、多參與的原則，并能分層次教學，做好培優(yōu)補差工作，爭取每個學生都學有所進。 對學生的額外輔導，杜絕任何有償回報，做到捧著一顆心來，不帶半根草去。 2。 4。 6。 長期目標和短期目標 可以把完成一本書或一章的學習，定為長期目標。而短期目 標則是具體的行動計劃。在這里，重點是指教材中的重點內容，每次考試基本都會涉及的知識點。計劃在實施中，可以根據(jù)效果和實際情況不斷修改。在安排學習計劃時，不要長時間地只看一本書，不同科目交替著看，可以減輕腦疲勞，提高學習效率。 能夠獨立安裝 Office20xx，熟練使用 Word 進行文字的基本操作、排版、表格、綜合實例，熟練使用 Powerpoint 制作、設計和排版電子教案及電子教案的處理與播放，了解的 Excel 使用 . 了解因特基本知識，熟練使用游覽器進行信息資源查詢，收發(fā)電子郵件，學會撥號上網(wǎng)的基本方法，了解網(wǎng)頁的制作方法。 四、保障措施 加強培訓領導。 認真進行考核。 目前，數(shù)學是考得最差的，生物第二差，剩下五個科目成績都差不多，怎樣安排呢？