大學(xué)生交通安全教育策略研究-wenkub
2023-04-10 04:21:02 本頁面
【正文】 學(xué)生的交通安全意識不足。另外，目前大學(xué)生普遍缺少抗壓能力，在壓力面前總是束手無策、聽天由命，交通安全教育有助于提高學(xué)生的抗壓能力，增強(qiáng)大學(xué)生的心理素質(zhì)，使其臨危不亂，恰當(dāng)處理危機(jī)。另外，在對大學(xué)生的日常教育過程中，將交通安全知識充分納入，累積其交通安全常識，促使大學(xué)生充分進(jìn)行安全知識學(xué)習(xí)［ 2］。大學(xué)是人生的一個(gè)重要階段，學(xué)生處于該時(shí)期的理念以及能力會對今后的工作意識、習(xí)慣以及處理問題的能力產(chǎn)生重要影響。大學(xué)生作為國家建設(shè)的未來主力，提高其交通安全具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。本文分析了大學(xué)生交通安全教育的現(xiàn)狀，指出目前大學(xué)生安全教育存在的一些不足之處，如教育主體單一、教育形式陳舊等，并提出對大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育的策略：強(qiáng)化課程教材建設(shè)，提高交通安全教育的重要性；進(jìn)行師資制度建設(shè)，為交通安全教育奠定良好的基礎(chǔ)；在交通安全教育中發(fā)揮學(xué)生的主體性，提高交通安全知識技能的內(nèi)化程度；以講座形式作為交通安全教育課程的補(bǔ)充，實(shí)施多樣化教學(xué)等。大學(xué)生是未來國家建設(shè)的主力軍，然而當(dāng)今大學(xué)生普遍交通安全意識比較淡薄，因此，學(xué)校與社會需要共同加強(qiáng)大學(xué)生交通安全教育，提高其交通安全意識［ 1］。（一）建構(gòu)大學(xué)生的安全意識和積極的心理品質(zhì)。（二）有利于高校發(fā)展。由此可見，高校應(yīng)當(dāng)搭建完善的交通安全課程體系，讓大學(xué)生對交通工作有更充分地理解，并不斷學(xué)習(xí)，進(jìn)而對國家交通事業(yè)的發(fā)展起到積極促進(jìn)作用，并推動人類社會的發(fā)展進(jìn)步。大學(xué)生不僅是交通事故的受害者，也可能是道路事故的始作俑者。（二）教育形式陳舊由于大學(xué)課程安排相對比較緊湊，且交通安全教育課時(shí)較少，在一定程度上造成教師在進(jìn)行大學(xué)生交通安全教育時(shí)，只能夠采用口頭傳授，無法在課堂上與學(xué)生互動，造成整個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境過于沉悶。（一）強(qiáng)化課程教材建設(shè)，提高交通安全教育的重要性。教育部門需要在師范學(xué)校開設(shè)交通安全教育專業(yè)課程，或者對負(fù)責(zé)交通安全教育的教師進(jìn)行培訓(xùn)，以培養(yǎng)出合格的交通安全教育專職教師，提高教育質(zhì)量，使
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