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大學(xué)生交通安全教育策略研究-閱讀頁

2025-04-19 04:21本頁面
  

【正文】 為交通安全教育奠定良好的基礎(chǔ)。并且教育部門還需要求各個高校制定完善的交通安全教育制度,通過師生合作,為大學(xué)生營造一個良好的交通安全教育環(huán)境。(三)在交通安全教育中發(fā)揮學(xué)生的主體性,提高交通安全知識技能的內(nèi)化程度 在對大學(xué)生進(jìn)行交通安全教育學(xué)習(xí)時,可采用以“學(xué)生為主,教師為輔”的教學(xué)模式。在上課時,由部分學(xué)生講解,最后由教師對講解的相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行點(diǎn)評和補(bǔ)充,以此調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。(四)以講座形式作為交通安全教育課程的補(bǔ)充,實(shí)施多樣化教學(xué)。從早期開展專家座談發(fā)現(xiàn),在整個專家座談過程中,學(xué)生反響強(qiáng)烈,提出了較多的專業(yè)性問題,有效提高了交通安全認(rèn)識深度。(五)改革考核方式,深化學(xué)生的思想認(rèn)知。傳統(tǒng)的閉卷考試枯燥乏味,因此應(yīng)對其進(jìn)行改革。同時,其他同學(xué)對該生講解的內(nèi)容進(jìn)行打分,以此達(dá)到對學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的掌控[ 4]。不可否認(rèn),大學(xué)生活力更加旺盛。為了改善傳統(tǒng)大學(xué)生交通安全教育存在的弊端,教育部門以及交通部門后期在組織大學(xué)生交通安全教育時,需充分調(diào)動大學(xué)生參與度。同時,教育部門與企 業(yè)合作開發(fā)交通安全 VR、 AR 軟件,并投放到大學(xué)校園,使大學(xué)生切身感受到交通安全的重要性。通過第三人稱方式來宣傳交通安全的重要性,以此讓大學(xué)生真正感受到交通安全時時刻刻就在人們身邊。通過大學(xué)生親自參與,以提高大學(xué)生交通安全的意識[ 5]。(八)利用互聯(lián)網(wǎng)對大學(xué)生展開交通安全教育,豐富教育形式。目前,互聯(lián)網(wǎng)正處于飛速發(fā)展階段,且已融入大學(xué)生日常生活。例如,通過架設(shè)交互式交通安全教育游戲的方式,來實(shí)現(xiàn)大學(xué)生交通安全知識的學(xué)習(xí)。(九)組織交通文明志愿小組,提高學(xué)生的自覺性。在加入該組織后,可先組織大學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的交通文明學(xué)習(xí),使其能夠從自身做起,做一名合格的大學(xué)生交通安全志愿者。通過上述方式,可有效使學(xué)生在知識性和自覺性上得到提高,達(dá)到自覺遵守交通規(guī)則的目的[ 6]。然而,目前依舊交通安全事故頻發(fā),必須建立個人的交通安全意識。
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