【正文】 ，在一個領(lǐng)導(dǎo)班子群體中，作為一名副職如何能更好地發(fā)揮作用，確保這個班子群體在協(xié)調(diào)狀態(tài)下開展工作，其最核心、最首要的就是找準(zhǔn)位置，搞好配合，自覺地將個人融于這個群體之中。全年固定資產(chǎn)投資累計(jì)達(dá)到 *****萬元，超額完成了區(qū)里下達(dá)的 *****萬元的計(jì)劃指標(biāo)。 項(xiàng)目包裝工作超額完成任務(wù)。 五是積極開展招商引資工作，最大限度的解決教育經(jīng)費(fèi)和投入不足問題?；敬罱ㄆ鹆爽F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的信息平臺，實(shí)現(xiàn)了天網(wǎng)、地網(wǎng)的無縫隙覆蓋。一年來，我們克服困難 ，執(zhí)著爭取，在 *****大幅度壓縮開工項(xiàng)目的不利形勢下，終于爭得上級同意，先后完成了工程項(xiàng)目的可研編制、計(jì)劃規(guī)劃、用地審批、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)等各項(xiàng)前期準(zhǔn)備工作，并于 05 年 *****月 *****日完成了 *****工程。 農(nóng)村危倒校舍改造成效顯著。 *****中學(xué)已建成并交付使用。 二是加大計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)工作力度，為整個教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行提供經(jīng)費(fèi)保障。一年來，文秘檔案工作管理規(guī)范，印信保管無差錯，上傳下達(dá)及時、準(zhǔn)確無誤；車輛管理進(jìn)一步加強(qiáng)，盡管數(shù)量少，但由于妥善安排、科學(xué)調(diào)度，基本保證了機(jī)關(guān)特別是領(lǐng)導(dǎo)用車，并爭得上級業(yè)務(wù)主管部門的支持，對原有車輛進(jìn)行了適度更換；全年機(jī)關(guān)車輛實(shí)現(xiàn)了安全運(yùn)行。教育局副局長述職報告（匯編） 第一篇：教育局副局長述職報告 按照局里分工，我協(xié)助局長分管機(jī)關(guān)行政、計(jì)劃財(cái)務(wù)審計(jì)、基建、電教裝備及校辦產(chǎn)業(yè)工作。 在強(qiáng)化機(jī)關(guān)行政管理的同時，狠抓了綜合治理特別是學(xué)校安全工作。在財(cái)政資金困難、監(jiān)管力度不斷加大的情況下，資金運(yùn)行取得了預(yù)期效果，保證了全系統(tǒng)和局機(jī)關(guān)必需的經(jīng)費(fèi)支出。按照區(qū)委主要 領(lǐng)導(dǎo)的意見，我們積極協(xié)調(diào)運(yùn)作，爭得了 *****有限公司的援助建成了 *****中學(xué)。全年新建、維修校舍總面積達(dá)*****平方米，總投入達(dá)到 *****萬元，是區(qū)政府下達(dá) *****平方米改造任務(wù)的 *****倍。 四是重點(diǎn)解決裝備工作中的突出問題，促進(jìn)信息技術(shù)教育的快速發(fā)展。 重管理，努力實(shí)現(xiàn)信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合。 招商引資工作 進(jìn)展順利。 05 年共包裝 *****個 *****萬元以上的項(xiàng)目，并于上半年報區(qū)項(xiàng)目辦驗(yàn)收合格。 爭取專項(xiàng)資金工作成效顯著。通過自身努力，增強(qiáng)班子的整體功能，通過自己的言 行，維護(hù)班子的整體形象，自己在心理上就是這樣想的，在實(shí)際工作中也是這樣做的，無論是在哪個部門都是如此。 三、存在的問題和不足 回顧自己一年來的工作， 雖然按照崗位職責(zé)完成了工作任務(wù)，但在許多方面還程度不同地存在問題和不足，突出表現(xiàn)在： 一是主動學(xué)習(xí)、系統(tǒng)學(xué)習(xí)不夠， 二是機(jī)關(guān)行政管理和服務(wù)工作還有許多不到位的地方。 第二篇：教育局副局長述職報告 過去的一年，在局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，在同志們的幫助和支持下，自己在內(nèi)心始終鎖定一條思維和行動的主線：從實(shí)際出發(fā)，遵循規(guī)律，注重實(shí)效。一年來， 我抓教學(xué)工作的總體思路定位在：以“教”和“學(xué)”的效率提高為核心，課堂教學(xué)為主陣地，教學(xué)評價為動力，教學(xué)研究和教師培訓(xùn)為兩翼，推動中小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量不斷攀升。全縣各校教學(xué)研究工作，變以往教師單獨(dú)備課為同伴互助式的教師會課制；變以往的同行 聽課、評課為全鄉(xiāng)或片區(qū)學(xué)科教師坐在一起診課的課堂教學(xué)會診制；變以往一學(xué)期一搞個人教學(xué)總結(jié)為一節(jié)一反思，一課一反思的教學(xué)反思制；變以往的公開課為青年教師給同行上匯報課，鄉(xiāng)級學(xué)科骨干上探索課，縣級骨干教師上示范課。 全面完成去年寒暑假先后二輪對中小學(xué)進(jìn)入新課程的 4960名學(xué)科教師集中到縣里進(jìn)行新課程的通識培訓(xùn)、課程標(biāo)準(zhǔn)解讀培訓(xùn)、教材教法培訓(xùn)。我縣農(nóng)村藝術(shù)教育實(shí)驗(yàn)研究，在全省農(nóng)村藝術(shù)教育工作會議上介紹了經(jīng)驗(yàn)；小學(xué)兒童腦開發(fā)實(shí)驗(yàn)，中央教科所委托的專家檢測后認(rèn)定，農(nóng)安的實(shí)驗(yàn)取得了初步成效，孩子們的注意力和記憶力參數(shù)有明顯提高。 、救助貧困生工作、招生工作、學(xué)籍電子化管理工作進(jìn)展順利；對中小學(xué)教學(xué)視導(dǎo)、教學(xué)管理評估、教學(xué)質(zhì)量考核評估、工作評估～完成。新課程的逐步深入實(shí)施，尚有諸多問題需要迅速解決；教研、科研如何深化、如何做實(shí)，解決“真問題”還需要做艱苦的努力；部分農(nóng)村學(xué)校教學(xué)管理者的教學(xué)指導(dǎo)能力還亟待提高；教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)不十分合理，出現(xiàn)了即多又少的現(xiàn)象，專任教師隊(duì)伍年齡段分布失調(diào)，學(xué)科指導(dǎo)教師分布不均，學(xué)科帶頭人短缺，學(xué)科教師的培訓(xùn)提高任務(wù)還很重；課堂教學(xué)整體質(zhì)量和教學(xué)的全過程尚未形成新的有效的全程管理機(jī)制；目前，中小學(xué)生的心理壓力，心理問題，還比較普遍；“學(xué)困生”比例有增 無減，學(xué)生流失居高不下等等?，F(xiàn)將本人一年來的工作、學(xué)習(xí)情況述職如下，不妥之處，請各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評指正。 雖然我到局里工作的時間不長，但深深感到教育系統(tǒng)工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大，對自己是一個嚴(yán)峻的考驗(yàn)。工作中識大體、顧大局。同時。自己始終保持清醒的頭腦，牢固樹立思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線，不斷提高自身的法律意識，規(guī)范自己的行為。半年來，我始終把“敬業(yè)”作為工作目標(biāo)，把“勤奮”作為內(nèi)在驅(qū)動力。我在調(diào)研、學(xué)習(xí)、參觀、參加會議 (如：陪同 X 縣長、局長到部分學(xué)校進(jìn)行資源整合前校舍情況的調(diào)研 。 )等活動中注意第一手材料的搜集和保存，現(xiàn)已形成工作記錄 X 本、工作光盤 X 本。一年來，各股室的同志 盡職盡責(zé)、努力工作，出色地完成了各自的工作任務(wù)。資源整合工作是教育局今年的重點(diǎn)工作，為保證師資調(diào)整工作順利進(jìn)行，教育局領(lǐng)導(dǎo)班子及工作人員團(tuán)結(jié)一致、戮力同心，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，保持高度的責(zé)任感和使命感，堅(jiān)定信心，知難而進(jìn)。做到了分布均勻、科學(xué)合理 。 二是信訪工作。在資源整合期間，能充分利用局長信箱，及時消除教師的不滿情緒，我們共收到有關(guān)資源整合的帖子 230 余件，集中答復(fù) 16 件，因領(lǐng)導(dǎo)重視，措施得力，未出現(xiàn)一起因資源整合到縣訪的事件。