【正文】 不足，學(xué)會(huì)面對挫折，從中吸取教訓(xùn)，戰(zhàn)勝了自我，又愉快地投入到學(xué)習(xí)和工作中，終于在各方面取得優(yōu)異的成績，在 ********學(xué)年度被評為 **市 **區(qū)“三好學(xué)生”。 在組織和培養(yǎng)班集體的過程中，我既面向全班，又照顧個(gè)別，細(xì)致地了解和研究學(xué)生的個(gè)別差異，使每個(gè)學(xué)生各方面都得到健康的發(fā)展，聰明才智都得到充分發(fā)揮。教育學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛，關(guān)心他人，讓每一 位學(xué)生都感到 集體的溫暖。我既注意引導(dǎo)他們做好班級工作，又注意培養(yǎng)他們的獨(dú)立性，放開手腳讓他們自己去組織班級活動(dòng)，解決班級中存在的問題。 班干部是班主任開展工作的得力助手，在班內(nèi)的影響甚大。下面談?wù)勎业囊恍┳龇ê腕w會(huì)： 我一貫將德育工作放在首位，對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育、道德品 質(zhì)教育、紀(jì)律與安全教育、法制教育，形成良好的班風(fēng)。為人師表，熱愛學(xué)生，教書育人。小學(xué)英語教師申報(bào)一級教師述職報(bào)告 第一篇：小學(xué)英語教師申報(bào)一級教師述職報(bào)告 本人，男， ****年 **月 **日出生。工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，不講報(bào)酬，不計(jì)個(gè)人得失，忘我工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，全心全意投入到教育事業(yè)中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。比如采取主題班會(huì)、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成。 班風(fēng)建設(shè)是班集體建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。例如 2021屆 607班張春燕同學(xué)，她父親被判刑入獄，家庭經(jīng)濟(jì)困難，自感低人一等，背上了沉重的思想包袱，總是沉默寡言，無心參加集體活動(dòng)。對優(yōu)秀生我嚴(yán)格教育，使他們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。對中等生我在各種活動(dòng)中創(chuàng)造條件，讓他們有展示才能的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們樹立信心，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，力爭上游 。這一舉動(dòng)，點(diǎn)燃了他要求進(jìn)步的思想火花，在以后的學(xué)習(xí)中，張林湖同學(xué)一改舊態(tài)，逐漸改正缺點(diǎn)，變成了好學(xué)生。 每學(xué)期我都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，教案書寫規(guī)范，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教案，作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改、開展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。 歷年來 ，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。任現(xiàn)職期間，我培養(yǎng)了***、 ***、 ***、 ***等幾位青年骨干教師。經(jīng)過努力，她很快成為級組的骨干教師。今年 3 月，組織全組教師外出到 **區(qū)師范附小聽課，進(jìn)行校外教研活動(dòng)。在開展教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持撰寫教學(xué)教育論文，我撰寫的論文《 ********》在學(xué)校 ****年度論文評比中獲一等獎(jiǎng)。 第二篇：小學(xué)英語教師申報(bào)一級教師述職報(bào)告 本人，男， ****年 **月 **日出生。工作積極主動(dòng)，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，不講報(bào)酬，不計(jì)個(gè)人得失，忘我工作，有很強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感，全心全意投入到教育事業(yè)中，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，扎扎實(shí)實(shí)做好自己的本職工作。比如采取主題班會(huì)、討論、講座、演講、辯論等形式，讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中愉快地接受了教育，并且他們的組織能力、表演能力等多方面的能力都得到了鍛煉。班干部素質(zhì)高，能起到模范帶頭作用，班工作就能做好，良好的班風(fēng)就能形成。 班風(fēng)建設(shè)是班集體 建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。例如 2021屆 607班張春燕同學(xué)，她父親被判刑入獄，家庭經(jīng)濟(jì)困難，自感低人一等，背上了沉重的思想包袱，總是沉默寡言，無心參加集體活動(dòng)。對優(yōu)秀生我嚴(yán)格教育，使他們“百尺竿頭，更進(jìn)一步”。對中等生我在各種活動(dòng)中創(chuàng)造條件，讓他們有展示才能的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)他們樹立信心，學(xué)先進(jìn)，趕先進(jìn)，力爭上游 。這一舉動(dòng)，點(diǎn)燃了他要求進(jìn)步的思想火花，在以后的學(xué)習(xí)中，張林湖同學(xué)一改舊態(tài)，逐漸改正缺點(diǎn)，變成了好學(xué)生。 每學(xué)期我都制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，教案書寫規(guī)范，多次被學(xué)校評為優(yōu)秀教案，作業(yè)的設(shè)計(jì)與批改、開展第二課堂活動(dòng)也達(dá)到了較高的要求。 歷年來，我出色地完成了各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。任現(xiàn)職期間，我培養(yǎng)了***、 ***、 ***、 ***等幾位青年骨干教師。經(jīng)過努力，她很快成為級組的骨干教師。今年 3 月，組織全組教師外出到 **區(qū)師范附小聽課，進(jìn)行校外教研活動(dòng)。在開展教學(xué)研究的基礎(chǔ)上，我及時(shí)總結(jié)自己的得失，堅(jiān)持撰寫教學(xué)教育論文，我撰寫的論文《 ********》在學(xué)校 ****論文評比中獲一等獎(jiǎng)。 第三篇：申報(bào)小學(xué)英語一級教師職稱述職報(bào)告 申報(bào)小學(xué)英語一級教師職稱述職報(bào)告本人 2021年 7月畢業(yè)于高郵師范，同年 8 月在大新中學(xué)任英語教師， 2021 年調(diào)到塘小工作，并被評為小學(xué)二級教師。教育教學(xué)指導(dǎo)思想明確，安教樂教，有事業(yè)心和責(zé)任感。平時(shí)任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽，處處以一名優(yōu)秀人民教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不 松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。因此，在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)、吃透教材，積極開拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，尊重學(xué)生的主體地位，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。有針對性地制定幫教計(jì)劃，有目的有計(jì)劃地做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。發(fā)現(xiàn)有進(jìn)步的同學(xué)，及時(shí)表揚(yáng)鼓勵(lì)， 2 這樣，就充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，掀起了學(xué)習(xí)熱潮。 作為一名綜合教研組組長，我認(rèn)真組織綜合組和英語組的老師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，制定計(jì)劃，集體備課，聽課交流。 班主任工作細(xì)心認(rèn)真，以身作則，努力做學(xué)生的榜樣，既教書又育人。加強(qiáng)班干部管理，讓學(xué)生自治自理，在班中形成正確的輿論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)， 3 為學(xué)生提供一個(gè)良好的生存環(huán)境和學(xué)習(xí)氛圍。我對學(xué)生始終如一地進(jìn)行賞識教育，讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)和成長，用愛去溫暖和包容學(xué)生。為了更好地做好本職工作，適應(yīng)教育形勢的不斷發(fā)展，在工作之余，本人十分注重加強(qiáng)學(xué)習(xí)，以提高自身業(yè)