【正文】 的思考和深入理解很重要。網(wǎng)課有一個優(yōu)勢，就是除了正課之外，所有的時間交由我們自主安排。在國難之時，疫情面前，我們不能像白衣天使那樣沖鋒陷陣，也不能像其他行業(yè)工作者能夠為國家貢獻自己的力量。但是，能夠方便我們查找資料，協(xié)助我們學(xué)習(xí)的資源也很多?！? 正是因為有很強的時間觀念，我以最快的速度摸清各科老師上課規(guī)律，來安排余下的時間，從不遲到和早退，所以未曾落下知識點。第四是學(xué)習(xí)方法。未來可期，愿所有的美好都在這個史上最長的假期中蘊育。 同學(xué)們“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。線上上課，我們每周都有班級交流會時間，而與同學(xué)們的交流互動也是促進學(xué)習(xí)的一種有效方法?！睍?，雖然看著像 “死的”，但里面的學(xué)問是“活的”，需要我們不斷“學(xué)”、“習(xí)”、“思”。我每天晚上都按時堅持閱讀。錯題就是你的不扎實點，你的薄弱環(huán)節(jié)，除了做新題、難題，還要?？村e題，所謂“溫故而知新，可以為師矣”就是這個道理。每一天的課下跟練 都要認真做，通過做跟練出現(xiàn)的錯題，決定今天練習(xí)的主要題型。有了預(yù)習(xí)的第一遍，聽課的第二遍我就會格外用心，抓住課堂重點，要點，及時記筆記，跟緊老師講課節(jié)奏，每節(jié)課準(zhǔn)時上，準(zhǔn)時下，來不及記的筆記，可以保存下來，在課后空閑時整理，課堂筆記和隨堂練習(xí)知識點一定要做到“日清”。 因為疫情，我們無法像以前一樣在教室里正常上課，第一次接觸長時間的在家學(xué)習(xí)，因此難免有同學(xué)因為“在家學(xué)習(xí)老師管不了”而放松，因為“沒有效率”“”而焦躁，或者因為“一次考了好成績”而驕傲??此時，我們要放平心態(tài)，戒驕戒躁，靜下心來自覺改正自己的問題，不放任自己的負面情緒滋長。”可見，懶惰是我們網(wǎng)課學(xué)習(xí)最大的敵人，而自律正是戰(zhàn)勝這一敵人最好的方法。只有快速適應(yīng)網(wǎng)課學(xué)習(xí)節(jié)奏，克服自身的拖延與惰性，調(diào)節(jié)自己焦慮不安的情緒，才能讓我們始終一路向前，取得優(yōu)異成績，不負青春好時光。 網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)總結(jié)【 2】 同學(xué)們，唐代大詩人韓愈說過：“業(yè)精于勤，荒于嬉 。想一想曾經(jīng)在學(xué)校備考時的斗志昂揚，看一看桌邊曾經(jīng)躊躇滿志寫下的目標(biāo)卡，再算一算高考還有多久，還有幾天供我們奮斗 ?抗疫仍未結(jié)束，想一想前線的那一些白衣戰(zhàn)士們，那些在實驗室研究所中不分晝夜攻堅克難的科研工作者們，再想一想年逾八旬，掛帥出征救民于水火的鐘南山院士，你難道就不想像他們一樣，學(xué)以致用，報效祖國嗎 ?祖國的未來一代，不應(yīng)當(dāng)砥礪前行，讓我們的奮斗匯成一束光，點亮祖國的未來嗎 ?新冠疫情的來襲，告訴我們，祖國前行路上的風(fēng)雨，即將由我們這一代人來抵擋。其實，無論是現(xiàn)在的網(wǎng)課，還是未來的學(xué)校、社會生活，周圍總會有著無窮的誘惑，消磨你的上進心，考驗?zāi)愕淖灾屏ΑＳ袝r課上，我自以為聽明白了，便開始 走神，也不愿與老師互動。疫情陰云不散，正式開學(xué)時間仍是未知，我們每一個人現(xiàn)在的生活模式，只有宅在家中，利用電腦與手機上課，來模擬學(xué)校生活。然而，沒有了學(xué)校的那種面對面競爭、檢測的緊張感，你是否還能壓制住懈怠之心，是否還能牢記自己的理想與目標(biāo)，不斷激勵自己前行 ?在家學(xué)習(xí)，擁有良好的自控力，方可得勝 。結(jié)果，第一次周測，我的成績果然出現(xiàn)了大幅度下滑。唯有牢記學(xué)生的使命，掌好人生的舵，才能把握好前進的航向，沖破風(fēng)浪，贏得當(dāng)前階段學(xué)習(xí)生活的勝利。不忘個人理想，勇?lián)鷷r代重任，我們在這一特殊時期，更應(yīng)守住 本分，自我勉勵，用我們的奮斗點燃個人理想的燈，照亮祖國前進的路。行成于思，毀于隨，”意為“學(xué)業(yè)由于勤奮而專精，由于玩樂而荒廢 。下面我分享幾點自己的網(wǎng)課學(xué)習(xí)心得。美國前總統(tǒng)羅斯福有一句經(jīng)典名言：有一種品質(zhì)，可以使一個人在碌碌無為的平庸之輩中脫穎而出，這個品質(zhì)不是天資，不是 教育，也不是智商，而是自律。 三、 課上認真聽，課下多做題。對于自己的優(yōu)勢學(xué)科，要始終保持，堅持一路領(lǐng)先。做題不是刷題，做題也要分類，有針對性去做是會“事半功倍”的，一味刷題卻只能“事倍功半”了。 四、多問問題常閱讀。讀書若水，潤物無聲。閱讀與學(xué)業(yè)從來都是不矛盾的。同學(xué)間互相交流，取長補短。”線上學(xué)習(xí)的每一個預(yù)習(xí)課件都有一個精心的故事，每一張知識清單呈現(xiàn) 的都是一幅完美的作品，而我們的每一位老師都是一位默默的雕琢者。 網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)總結(jié)【 3】 自年后至今，網(wǎng)課已持續(xù)一月有余。 在上網(wǎng)課的一個多月，班主任多次強調(diào)遲到問題，但總有那么幾個同學(xué)置若罔聞。人一生的時間是有限的，如果連自己有限的生命都肆意揮霍，那么終將一事無成。學(xué)與不學(xué)，在于我們的選擇 。我們能做的是用自己心中的理想支撐自己，不忘初心。如果能夠合理規(guī)劃 各科學(xué)習(xí)時間，強化強科補習(xí)弱科，完全可以抓住別人在假期偷懶的機會，完成一次完美的彎道超車。一個難題，如果我們能用最簡潔、最形象、最基礎(chǔ)的術(shù)語，給一個不懂的同學(xué)講明白，那么我們對這類題的思考已經(jīng)到位了，再遇到類似的題目也無需緊張，這可能就是圣人所說的“教學(xué)相長”吧。 網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)總結(jié)【 4】 人勤春來早，鄉(xiāng)野田間耕種忙。 一、凡事預(yù)則立，不 預(yù)則廢。 二、自律能讓我們更優(yōu)秀 西方有這樣一句諺語：我們都得承受這兩種痛苦中的其中一種，紀(jì)律的痛苦或后悔的痛苦，差別在于紀(jì)律感覺幾盎司重而后悔是幾噸重。很多人喜歡自由，不喜歡約束自己，但自由與自律并不矛盾，所謂自由，并非隨心所欲，而是自我主宰，越自律的人，越自由。著名書法大家柳公權(quán)從小就顯示出在書法方面的過人天賦，他寫的字遠近聞名，因此他有些驕傲了。學(xué)習(xí)，不僅需要態(tài)度，科學(xué)、有效 的學(xué)習(xí)方法也很重要。做資料，要有針對性的，把做那些了如指掌的題的時間用來做那些自己不太會的題，就可以提高學(xué)習(xí)效率了，如果遇到不懂的題呢，可以向老師同學(xué)詢問。無論生活的路有多遠，老師和家長一直在背后默默支持著我們，我們不可辜負他們?yōu)槲覀兊母冻觥? 新冠疫情導(dǎo)致我們開學(xué)的時間往后拖延，但是中考的時間不會變，網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)是很適合我們的，也是必不可缺的一部分。畢竟同學(xué)們的基礎(chǔ)不同，需要的時間也不同。 在學(xué)校網(wǎng)課的 網(wǎng)頁處看見評論，有大部分同學(xué)都認為，網(wǎng)課是一個很好的選擇。然而這反映出我們對錯題的掌握不夠好，需要我們在這段時間繼續(xù)堅持整理好錯題。我們可能沒有學(xué)霸的效率高，但是我們要腳踏實地，學(xué)一節(jié)課要有一節(jié)課的收獲。我們只要每天認真完成老師的任務(wù)，做到日日清。為了甩掉它，我們必須要勤奮，勤奮，再勤奮。 同學(xué)們，不要讓我們的夢想，只是說說而已 !不知道同學(xué)們是否明天都有念《初四宣誓》，不過我建議同學(xué)們在看到這段文字后，能大聲的，自信的，認真的把它朗讀一遍，用心體會其中的含義 ! 第二篇：疫情期間網(wǎng)課的學(xué)習(xí)總結(jié) 疫情期間網(wǎng)課的學(xué)習(xí)總結(jié)范文兩篇 （一） “十，九，八，七，六??”越來越近，越來越近了。然而疫情沒有得到控制，學(xué)，肯定是開不了的，所以各學(xué)校便主張“停課不停學(xué)”，紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進行學(xué)習(xí)，這，便是網(wǎng)上課堂啦 !各學(xué)校使 用的上課工具各不相同，釘釘，課后網(wǎng)，嗶哩嗶哩，甚至還使用了 qq 等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門了。學(xué)生可以通過連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學(xué)提問，師生之間真正做到了互動零距離。這樣不僅學(xué)不到知識，還會損害自己的身心健康。就在這個雨天里，我第一天上網(wǎng)課。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣，因 為在家上網(wǎng)課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒有覺得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。 第三篇：疫情期間網(wǎng)課的學(xué)習(xí)總結(jié) （一） “十，九，八，七，六??”越來越近，越來越近了。然而疫情沒有得到控制，學(xué)，肯定是開不了的，所以各學(xué)校便主張“停課不停學(xué)”，紛紛采取了網(wǎng)上授課的方式進行學(xué)習(xí)，這，便是網(wǎng)上課堂啦 !各學(xué)校使用的上課工具各不相同，釘釘，課后網(wǎng)，嗶哩嗶哩，甚至還使用了 qq 等聊天軟件的直播功能，可謂是層次不窮，五花八門了。學(xué)生可以通過連麥與老師交流，老師也能使用視頻向同學(xué)提問，師生之間真正做到了互動零距離。這樣不僅學(xué)不到知識，還會損害自己的身心健康。就在這個雨天里，我第一天上網(wǎng)課。如今換了一種模式，雖然還是老師在講，我們在聽，但是已經(jīng)轉(zhuǎn)換成了線上模式。但是上網(wǎng)課也有不好的一面，因為在上了今天的網(wǎng)課之后，我總覺得有些虛擬。為什么說是學(xué)習(xí)的邊緣，因為在家上網(wǎng)課的我，一會兒覺得自己在家，一會兒有覺得自己在學(xué)校，畢竟在我的心里，家和學(xué)校還是有著很大區(qū)別的。 第四篇：有關(guān)網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)總結(jié) 2020 每個人都有一份屬于自己的責(zé)任，需要我們自己去擔(dān)當(dāng)、去完成，關(guān)于自己的學(xué)習(xí)更是要學(xué)會總結(jié)，下面給大家分享有關(guān)網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)總結(jié) ! 網(wǎng)課期間的學(xué)習(xí)總結(jié)【 1】 各位同學(xué)們： 今天我總結(jié)的主題是“自控者勝，自勵者王”。 在網(wǎng)