【正文】 人們帶來(lái)了無(wú)盡的啟示?? 銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn)。 孔子被尊為“至圣先師”、“萬(wàn)世師表”，對(duì)后 人的影響力很大。在孔子離家出去宣傳他的政治主張時(shí)，也曾大力倡導(dǎo)過這四點(diǎn)，可結(jié)果是處處碰壁，孔子的理想也未能實(shí)現(xiàn)。 《孔子》電影中有一個(gè)片段我至今記憶猶新。 孔子原名孔丘 ，字仲尼，漢族人，春秋時(shí)期魯國(guó)人。是現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)，一定是一 個(gè)被視為尊重的人，但是那個(gè)戰(zhàn)亂的時(shí)代，竟然像一個(gè)乞丐流落街頭，連口飯都吃不上 !使人不禁嘆息人生的不公，竟然讓如此一位圣人墮落??呼呼的風(fēng)越刮越大，刮在樹上似乎要把樹連根拔起。在這部片子中孔子為了宣導(dǎo)自己的文化不惜在外顛沛流離 18 年這種精神正是我們學(xué)習(xí)的榜樣 。我國(guó)有著禮儀之邦的美譽(yù)。這就是當(dāng)前比較流行的非權(quán)力影響力。 我們可以從電影《孔子》中學(xué)到了很多關(guān)于現(xiàn)代管理的很多辦法，具體的感想如下。 在影片中孔子出身于當(dāng)時(shí)一個(gè)小諸侯國(guó)魯國(guó)，當(dāng)時(shí)因?yàn)槭菄?guó)難時(shí)期魯國(guó)的諸侯非常欣賞他智慧和才華，魯國(guó)的諸侯希望以他超越時(shí)代的思想和智慧來(lái)改變春秋諸國(guó)的歷史，然而就在魯國(guó)與齊國(guó)會(huì)盟之時(shí)他利用自己的聰明才智不僅震懾了齊軍，還為魯國(guó)奪回了三個(gè)城市，正因?yàn)樗恼x和忠誠(chéng)遭到了奸人三桓相國(guó)的陷害，后來(lái)回到魯國(guó)后遇到三桓相國(guó)的反對(duì)勢(shì)力欺壓，隨后孔子為了理想率領(lǐng)眾弟子奔走在列國(guó)之間長(zhǎng)達(dá)十四年之久，傳播其文化思想，想與整個(gè)時(shí)代抗?fàn)?，只可惜霸道如此世間，不容其主張。他和他的弟子們顛沛流離，周游列國(guó)十多年。 孔子的諸位弟 子，傳說孔子一生弟 子三千，賢者七十二，劇中露臉的有那么幾個(gè)。這個(gè)，古代人有姓名字號(hào)。南子的衣服，雷到我了，沒見過把一大堆藍(lán)色珊瑚珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)掛一腦袋象一新疆小美女 似的古代夫人，更雷的是她還從一排藍(lán)色珠簾中走出來(lái)。 孔子觀后心得 5 電影孔子上映的第二天 2月 23 日，我去電影院看了這部電影，現(xiàn)在來(lái)寫觀后感，純屬個(gè)人意見，不知道該對(duì)誰(shuí)說： 第一，形象和場(chǎng)景刻畫： 關(guān)于周潤(rùn)發(fā)和心中孔子的形象：我一直承認(rèn)周潤(rùn)發(fā)演技比較好來(lái)的，這部電影刻畫的孔子，一直微笑著，很端但是不傲的感覺，溫潤(rùn)有余而寬厚不足。 在電影中，孔子曾與弟子失散，路人這樣描述他：“氣度像個(gè)大人物，卻是像喪家之犬般狼狽。而和平年間呢 ?社會(huì)安定，百姓們豐衣足食，一派欣欣向榮的景象。 孔子助魯國(guó)抗齊時(shí)，幾大桶油，扔上火把，向敵軍潑灑而去。我們也永遠(yuǎn)記住了這位推廣“禮、義、仁、和”、心靜如水的先師 —— 孔子。 導(dǎo)演胡玫最巧妙的一點(diǎn)在于她把南子這個(gè)妖嬈的形象生動(dòng)地描繪了出來(lái)，更從側(cè)面烘托了孔子的思想道德之端正。陪葬的一個(gè)小男孩漆思公為了保住性命拼命地跑，遇到了孔子的弟子子路，子路救下了漆思公，最后，在孔子的強(qiáng)力辯說下，漆思公重得自由，并拜孔子為師。他是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，編撰了我國(guó)第一部編年體史書《春秋》。雨也越下越大，豆大的雨點(diǎn)像亂古一樣叫叫，噼嚦啪啦地砸在房屋上，好像要把屋頂砸爛。正所謂有志者立長(zhǎng)志無(wú)志著長(zhǎng)立志。在加上我們維也納酒店有事一個(gè)服務(wù)行業(yè)、想我們的服務(wù)禮儀的重要性。 2：通過這部片子感受到了文化禮儀的重要性。 1：要有一個(gè)始終對(duì)你不離不棄的團(tuán)隊(duì)。他曾被魏國(guó)宋國(guó)亂軍圍困而身陷絕境，還曾被卷入政治陰謀 的旋渦，甚至曾被世人誤解，后來(lái)經(jīng)三桓相國(guó)的多次邀請(qǐng)，見到相國(guó)的玉環(huán)后才同意回到魯國(guó)。一直未曾放棄的是禮義禮節(jié)仁和，能讓我記住很多故事精彩情節(jié)，但他帶給我的，不僅是故事和情節(jié)那么簡(jiǎn)單?？赐昕鬃拥男牡皿w會(huì) [5篇 ] 第一篇：看完孔子的心得體會(huì) 《孔子》這部電影講述了孔子極具傳奇色彩的一生，刻畫出了一個(gè)個(gè)生動(dòng)精彩的人物形象，對(duì)我的觸動(dòng)還是很大的 .下面由來(lái)給大家分享孔子觀后心得，歡迎大家參閱。他留下的，是一個(gè)形象，一種非常好團(tuán)隊(duì)文法、團(tuán)隊(duì)精神，他帶著他心愛的弟子和一些文弱的書生一起漂蕩。 孔子臨終說的那句話：“后人對(duì)我的贊賞是因?yàn)檫@部書《魯春秋》，對(duì)我的誤解也是因?yàn)檫@部書，孔子生前顛沛流離如喪家之犬，死后極盡哀榮成萬(wàn)世師表，他擁有一個(gè)強(qiáng)大的精神世界，并且為了一個(gè)理想不斷前進(jìn)，能夠在困境中始終堅(jiān)持自己認(rèn)為正確的東西這才是孔子的偉大之處。在這部片子中最讓 我感動(dòng)的是孔子門下的弟子為了宣導(dǎo)孔子的禮儀文化。在這部片子中孔子宣導(dǎo)的文化就是禮儀。 3：一個(gè)人要堅(jiān)持自己的目標(biāo)與理想。 孔子觀后心得 2 今天，我看了孔子這部電影，內(nèi)容是主講孔子的一生由魯國(guó)興盛的國(guó)相 (相當(dāng)于現(xiàn)在的總理 )，衰弱到一個(gè)四處傳教的乞丐，最終又回到魯國(guó)的人生經(jīng)歷，令人不禁感嘆人生的曲折路程，又使人惋惜如此一位高尚的人，生命路途的悲慘。突然，一道閃電掠過了天空，緊接著，天空響起了一陣陣轟隆隆的雷聲?? 看到孔子在那種黑暗的年代依然正直的身影，我不禁有所感動(dòng)，在我們這個(gè)沒有戰(zhàn)亂，和平的年代里，擁有孔子這種品行的人幾乎已經(jīng)見不到了，要想學(xué)會(huì)孔子的修行不容易，但也很簡(jiǎn)單，簡(jiǎn)單是因?yàn)橹皇呛葱l(wèi)了做人的最基本的原則，其實(shí)孔子也只是做到了這一點(diǎn)，但難是因?yàn)檫@一點(diǎn)，要做到這一點(diǎn)需要的不是想象的那么容易，就要拋棄功名，財(cái)物，地位等等，雖然我們不一定能做到孔子這樣偉大，但我們起碼不能在人生路上做惡事，在別人看來(lái)，我們遠(yuǎn)沒有孔子偉大，但我們可以自豪的說，我這一生是正直的，是不邪的 ! 看了孔子后，我沉思了許久?? 孔子觀后心得 3 最近，我看了一部名叫《孔子》的傳記電影?？鬃拥囊簧鷺O為坎坷，曾風(fēng)塵仆仆地奔走于衛(wèi)、陳、曹、宋、鄭、蔡諸國(guó)之間，宣傳“仁”之思想，可亂世將孔子的時(shí)代改變了，沒有一個(gè)國(guó)家聽他的思想。這個(gè)事例說明了 孔子宣傳“仁”道的重要性，在這個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)的世界，宣傳仁愛精神才能挽留住一些生命。面對(duì)南子，孔子沒有心動(dòng)，而是淡淡地說了一句：“吾未見好德如好色者也。 孔子觀后心得 4 “己所不欲，勿施于人”“朝聞道，夕死可矣”??電影《孔子》帶我們重回那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代，恍惚中，我仿佛聽到了孔子對(duì)弟子們的諄諄教導(dǎo) 。霎時(shí)間，火光把天都映紅了，慘叫聲一片，有些人竟被火活活燒死 !孔子，自然也是悲慟不已，可在那個(gè)戰(zhàn)火紛飛的混亂年代，有什么對(duì)錯(cuò)可言 ?弱肉強(qiáng)食，或許是戰(zhàn)爭(zhēng)年代最殘酷的。這兩者相比較，保衛(wèi)和平，難道不應(yīng)該嗎 ? 珍愛寶貴的生命?！弊屓擞行┬奶郏阂粋€(gè)圣人，怎會(huì)落魄至此 ?有幾人又能理解孔子 ? 從血淋淋的歷史中，我們得到的啟示太多太多：銘記戰(zhàn)爭(zhēng)的教訓(xùn) 。而歷史上那個(gè)面目模糊但妖妖叨叨的南子，周迅演的還不錯(cuò)。 第二、電影與歷史和著作的契合： 因?yàn)檫@個(gè)階段在讀論語(yǔ)，所以還是有些感想的。所以有點(diǎn)亂，其實(shí)著名學(xué)者知道漆思弓 =漆雕開，看樂和的 人既不知道漆思弓也不知道漆雕開，編劇就應(yīng)該照顧一下我們這種剛開始學(xué)的人，直接叫他漆雕開就好了么 ? 傳說此電影首次還原子見南子，這個(gè)，歷史上算一個(gè)迷案，反正肯定是有點(diǎn)曖昧了，要么為什么孔子的學(xué)生子路大大方方的不悅，孔子諾諾的予所否者天厭之。已經(jīng)說過了的漆雕開，正冠后亡的好勇過我無(wú)所取材的子路。一直未曾放棄的是禮義禮節(jié)仁和，能讓我記住很多故事精彩情節(jié)，但他帶給我的，不僅是故事和情節(jié)那么簡(jiǎn)單。他曾被魏國(guó)宋國(guó)亂軍圍困而身陷絕境，還曾被卷入政治陰謀的旋渦 ，甚至曾被世人誤解，后來(lái)經(jīng)三桓相國(guó)的多次邀請(qǐng)，見到相國(guó)的玉環(huán)后才同意回到魯國(guó)。 1：要有一個(gè)始終對(duì)你不離不棄的團(tuán)隊(duì)。 2：通過這部片子感受到了文化禮儀的重要性。在加上我們維也納酒店有事一個(gè)服務(wù)行業(yè)、想我們的服務(wù)禮儀的重要性。正所謂有志者立長(zhǎng)志無(wú)志著長(zhǎng)立志。雨也越下越大，豆大的雨點(diǎn)像亂古一樣叫叫，噼嚦啪啦地砸在房屋上，好像要把屋頂砸爛。他是我國(guó)古代偉大的思想家和教育家，儒家學(xué)派創(chuàng)始人，編撰了我國(guó)第一部編年體史書《春秋》。陪葬的一個(gè)小男孩漆思公為了保住性命拼命地跑，遇到了孔子的弟子子路，子路救下了漆思公，最后，在孔子的強(qiáng)力辯說下，漆思公重得自由，并拜孔子為師。 導(dǎo)演胡玫最巧妙的一點(diǎn)在于她把南子這個(gè)妖嬈的形象生動(dòng)地描繪了出來(lái)，更從側(cè)面烘托了孔子的思想道德之端正。我們也永遠(yuǎn)記住了這位推廣“禮、義、仁、和”、心靜如水的先師 —— 孔子。 孔子助魯國(guó)抗齊時(shí)，幾大桶油，扔上 火把，向敵軍潑灑而去。而和平年間呢 ?社會(huì)安定，百姓們豐衣足食，一派欣欣向榮的景象。 在電影中，孔子曾與弟子失散，路人這樣描述他：“氣度像個(gè)大人物，卻是像喪家之犬般狼狽。 孔子觀后心得 5 電影孔子上映的第二天 2月 23 日，我去電影院看了這部電影，現(xiàn)在來(lái)寫觀后感，純屬個(gè)人意見，不知道該對(duì)誰(shuí)說： 第一，形象和場(chǎng)景刻畫： 關(guān)于周潤(rùn)發(fā)和心中孔子的形象：我一直承認(rèn)周潤(rùn)發(fā)演技比較好來(lái)的，這部電影刻畫的孔子，一直微笑著，很端但是不傲的感覺，溫潤(rùn)有余而寬厚不足。南子的衣服，雷到我了，沒見過把一大堆藍(lán)色珊瑚珠紛紛揚(yáng)揚(yáng)掛一腦袋象一新疆小美女似的古代夫人，更雷的是她還從一排藍(lán)色珠簾中走出來(lái) 。這個(gè)，古代人有姓名字號(hào)。 孔子的諸位弟 子，傳說孔子一生弟 子三千，賢者七十二，劇中露臉的有那么幾個(gè)。他是個(gè)有閱讀障礙的孩子，在他眼里，課本上的字母都在游來(lái)游去的，功課從來(lái)都是不及格甚至是零分，就是簡(jiǎn)單的字母和數(shù)字他都會(huì)寫錯(cuò)，所以經(jīng)常被罰跪在教室門外。劇情的轉(zhuǎn)變就在霍卡爾先生調(diào)走，新的年輕教師尼庫(kù)巴的出現(xiàn)。聰明的老師很快發(fā)現(xiàn)伊桑的與眾不同，伊桑是個(gè)有閱讀障礙的孩子，可是通過他的觀察尼庫(kù)巴決定家訪，發(fā)現(xiàn)伊桑有著天才的繪畫稟賦。任何你感興趣的東西，石頭、木棍、垃圾。就是這樣的一個(gè)老師，以顏料為橋梁，用畫筆溝通，在他的不懈努力下，伊桑最后終于打開那扇緊緊關(guān)閉的心門，走出了陰霾。 類似的故事，我們何嘗陌生？比如《放牛班的春天》，《魯冰花》里的小主人公不也一樣幸運(yùn)的得到賞識(shí)脫穎而出嗎？可是，天下之大，又有多少人能受此優(yōu)待呢？還有多少像伊桑這樣的弱勢(shì)群體不被理解，不被接納而受歧視、嘲笑？甚至是部分正常人，在現(xiàn)行功利性教育制度下變成了犧牲品？ 我們辦學(xué)校的目的就是順利進(jìn)大學(xué)，拿到高學(xué)歷，到成年有優(yōu)勢(shì)的競(jìng)爭(zhēng)力?？墒?，如果學(xué)習(xí)只是聚焦在成績(jī)優(yōu)秀的少數(shù)人身上，而同時(shí)忽視了沉默的那些，那么這個(gè)代價(jià)是不是太大了一些？為什么教育一定要這樣犧牲一部分人來(lái)造就另一些人??？對(duì)于受傷的那一類人，如何才能消除他們心里的陰影？什么時(shí)候我們衡量一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)變得如此狹隘了？很少有人能夠耐心的去發(fā)現(xiàn)一個(gè)人身上不同于其他人的優(yōu)點(diǎn)，而簡(jiǎn)單的一張?jiān)嚲?，一張量表就輕率的判斷一個(gè)人能力有多強(qiáng)，智商有多高。我希望他們明白，每個(gè)人都是平等的，與成績(jī)和排名無(wú)關(guān)。其他的不在他的勞動(dòng)范圍之內(nèi)。家長(zhǎng)，老師，用人單位都習(xí)慣了用考試成績(jī)，學(xué)歷來(lái)評(píng)判人是否優(yōu)秀，是否有價(jià)值。 當(dāng)我離開一中的頭一晚， 512 寢室的全體學(xué)生熬夜在排練《懷念過去》，學(xué)生說：老師明天是最后一次我們向你表達(dá)對(duì)你的感謝了，除此之外，我們不知道怎樣才能告訴你我們心里的不舍??成績(jī)最好的 L說：老師雖然我成績(jī)一直排在前面，可是從來(lái)就沒有一個(gè)老師像你這樣關(guān)注我是否快樂??一個(gè)然人永生難忘的不眠之夜！ 可是我又有何德何能去承受這份厚禮呢？相比之下，我不過是一個(gè)給他們上過一節(jié)課的實(shí)習(xí)老師。 伊桑常常上課搗亂，然后他的家長(zhǎng)被叫去學(xué)校，被