【正文】 全意識(shí)，防止任何安全事 故的發(fā)生。 積極參加學(xué)雷鋒活動(dòng) 緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極 的開(kāi)展班級(jí)建設(shè)，組織各項(xiàng)活動(dòng)，努力把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到實(shí)處。面對(duì)這藍(lán)的、紅的、黃的 ??氣勢(shì)磅礴的色彩的海洋，我們要說(shuō)，感謝春天的色彩給我們師生帶來(lái)向上的力量和信心。 和各科任課教師做好溝通交流，樹(shù)立全局意識(shí)，搞好班級(jí)工作。 五、班級(jí)中存在的問(wèn)題： 部分學(xué)生已經(jīng)放棄，對(duì)于學(xué)習(xí)提不起一點(diǎn)興趣。對(duì)待特殊的學(xué)生提出特殊的要求，并通過(guò)開(kāi)展各類 有益活動(dòng)，發(fā)揮特長(zhǎng)，轉(zhuǎn)移興趣，變“無(wú)所事事”為“有所事事”。幫助學(xué)生建立起良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教育學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，幫助有偏科現(xiàn)象的學(xué)生協(xié)調(diào)各科共同進(jìn)步，使優(yōu)秀的同學(xué)更優(yōu)秀，落后的同學(xué)有信心追趕，大家都處在上升的狀態(tài)。“未來(lái)社會(huì)的文盲是沒(méi)有掌握獲取知識(shí)方法的人”，班主任應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生真正認(rèn)識(shí)“會(huì)學(xué)”的意義，認(rèn)識(shí)自學(xué)能力的重要性，我用身邊同學(xué)的成功經(jīng)驗(yàn)啟發(fā)學(xué)生，用自己親身體會(huì)告知學(xué)生，利用班會(huì)和恰當(dāng)時(shí)機(jī)，經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。 （ 2）、鼓勵(lì)競(jìng)爭(zhēng)，強(qiáng)大自我。 （ 1）、化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)。安全工作一直是學(xué)校工作中的重點(diǎn)，“安全重于泰山”，在此方面，我和學(xué)校保持高度一致，總在學(xué)校的部署下不厭其煩地講我能想到的有關(guān)安全方面的細(xì) 節(jié)，每周都有相應(yīng)的備課，都有專門的時(shí)間進(jìn)行宣傳。對(duì)于如課上睡覺(jué)，曠課遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂 撞老師等行為，積極教育引導(dǎo)，讓學(xué)生在反省中受教育，培養(yǎng)自己良好的行為習(xí)慣。在班級(jí)中，我主要從遵守紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面、勞動(dòng)衛(wèi)生方面等各個(gè)方面進(jìn)行督促，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。3 月份班主任工作總結(jié) .doc1 第一篇： 3 月份班主任工作總結(jié) .doc1 3 月份班主任工作總結(jié) 王小平 時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間 3 月份又已經(jīng)成為過(guò)去，距離初三學(xué)生中考的日子只剩下短短的 3 個(gè)月時(shí)間了，作為畢業(yè)班的班主任，我深感肩上所擔(dān)負(fù)的責(zé)任重大。接近中考，許多學(xué)生開(kāi)始在思想上出現(xiàn)較大的變化，兩極分化嚴(yán)重。尤其針對(duì)初三學(xué)生的思想復(fù)雜偏激，情緒多變的特點(diǎn)，我及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，同學(xué)生交流談心，排解問(wèn)題。做到安全工作周周講，時(shí)時(shí)要求學(xué)生注意，不放松警惕。到了初三，面對(duì)畢業(yè)升學(xué)考試，學(xué)生已經(jīng)逐步擺脫初 一、二時(shí)期的幼稚和盲目，學(xué)習(xí)目的日漸明晰。沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，集體便沒(méi)有活力，個(gè)人便沒(méi)有危機(jī)感，班主任應(yīng)在班集體創(chuàng)造出強(qiáng)有力的競(jìng)爭(zhēng)局面，用競(jìng)爭(zhēng)激發(fā)學(xué)生昂揚(yáng)的斗志，挖掘?qū)W習(xí)巨大的潛能。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學(xué)法指導(dǎo)上我既有整體上的指導(dǎo)，又能注意個(gè)別指導(dǎo)，同時(shí)也創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)習(xí)方 法交流，讓成功學(xué)生談經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，讓學(xué)生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗(yàn)，改善完善自己的學(xué)習(xí)方法。 四、差生轉(zhuǎn)化工作 爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合發(fā)揮家庭教育作用。 尊重后進(jìn)生激勵(lì)后進(jìn)生。 學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性、緊迫感不夠，有待想辦法進(jìn)一步提高。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的監(jiān)管力度，杜絕各類事故的發(fā)生。開(kāi)學(xué)后的 學(xué)習(xí)生活，也可以用描寫(xiě)春天的“多姿多彩”來(lái)形容，讓我們共同回顧與品味這燦爛的三月吧！ 繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣 結(jié)合學(xué)校的要求，我利用班會(huì)、我的早自修或其余時(shí)間向?qū)W生強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)常規(guī)要求，如：讓我們按時(shí)就餐；排隊(duì)要靜齊快；見(jiàn)到老師要問(wèn)好；值日工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)；珍惜時(shí)間，認(rèn)真早讀 ??每天早上到校，我都會(huì)先去教室轉(zhuǎn)一圈，看看他們是否在認(rèn)真早讀，這已成了我的習(xí)慣。具體的我們開(kāi)展了“校內(nèi)青年志愿者”的活動(dòng)。踏實(shí)準(zhǔn)備來(lái)迎接 4 月份學(xué)校對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)《安全手冊(cè)》學(xué)習(xí)效果的考核。而且參加三獨(dú)比賽的同學(xué)經(jīng)過(guò)幾輪的淘汰，到目前為止我班三名參加獨(dú)唱的同學(xué)從全校 80強(qiáng)順利闖入了 40 強(qiáng)行列。放學(xué)衛(wèi)生我也會(huì)督促學(xué)生認(rèn)真做好，對(duì)于沒(méi)有做好的會(huì)要求他們重新做一次，這樣保證了每天教室整體的衛(wèi)生情況。針對(duì)這些現(xiàn)象，平時(shí)我就開(kāi)展一些有于培養(yǎng)學(xué)生心理素質(zhì)的活動(dòng)，如“校內(nèi)青志”“班級(jí)社團(tuán)”活動(dòng)周六日勤工儉學(xué)，（朱洋洋和王旭凝雙休日在燈泡廠進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐）讓他們?cè)谡n外活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐中理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識(shí)、 競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，培養(yǎng)開(kāi)拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們?cè)诩w交往中保持一種融洽、正常的心境，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性心理的健康發(fā)展。 朱思佳篇二：三月份班主任工作總結(jié) 三月份班主任工作總結(jié) 學(xué)校的主要工作是學(xué)生工作，而學(xué)生工作又是班主任的主要工作，在這忙碌、瑣碎的一個(gè)月工作中，我總結(jié)如下。在衛(wèi)生方面我們堅(jiān)持讓勞動(dòng)班長(zhǎng)天天總結(jié)分析，指出我們?cè)趧趧?dòng)中存在的許多問(wèn)題，尤其是在仍廢紙方面；本月評(píng)出了勞動(dòng)之星畢怡銅和王浩澤同學(xué)，對(duì)其他同學(xué)也是一種無(wú)言的激勵(lì)。 班級(jí)是學(xué)生學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，班風(fēng)的建設(shè)顯得尤其重要。作為班主任，我適時(shí)利用主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理想教育，對(duì)如何確立正確的人生觀，價(jià)值觀進(jìn)行了積極的引導(dǎo)，告訴學(xué)生，只有不放棄，才能創(chuàng)造奇跡，要相信自己，確立適合自己的目標(biāo)，使自己的每一天都能充實(shí)的度過(guò)。 二、學(xué)生的安全工作常抓不懈。 三、學(xué)習(xí)方面： 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，選擇學(xué)習(xí)方法，學(xué)生 在學(xué)習(xí)過(guò)程中要學(xué)會(huì)自我監(jiān)控，自我指導(dǎo)，自我強(qiáng)化，自覺(jué)主動(dòng)的鉆研知識(shí)，只有化被動(dòng)學(xué)習(xí)為自主學(xué)習(xí)，學(xué)生才能積極拓展提升自己，取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。 （ 3）、讓學(xué)生學(xué)會(huì)“會(huì)學(xué)”。 （ 4）、加強(qiáng)與各任課老師的接觸，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。 對(duì)差生分層次分類別教育。他們?cè)谟涗洶嗉?jí)紀(jì)律的同時(shí)也約束規(guī)范了自己的行為，班主任也多了表?yè)P(yáng)的依據(jù)。 改進(jìn)工作方式方法，講究工作藝術(shù)，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高?？偠灾鳛榘嘀魅渭纫櫲缶?，高瞻遠(yuǎn)矚，又要體察入微，深入角落，關(guān)心呵護(hù)每一個(gè)學(xué)生，我相信，只要懷著一顆愛(ài)心，再加上信心，耐心，班級(jí)的工作一定會(huì)越做越好！篇四： 2021年 3 月班主任工作總結(jié) (王紹芬 )班主任工作總結(jié) 良好的班集體是培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性的沃土，有了這塊沃土，學(xué)生的個(gè)性才能百花爭(zhēng)艷。特別是每天一大早，我總是比學(xué)生早到校，一到學(xué)校 就協(xié)助學(xué)生搞好衛(wèi)生、紀(jì)律、進(jìn)入朗讀學(xué)習(xí)，這樣，學(xué)生不僅逐步養(yǎng)成熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣，而且時(shí)刻想為自己的班集體爭(zhēng)光。另還注意培養(yǎng)學(xué)生勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。為了培養(yǎng)學(xué)生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：（ 1）、在班內(nèi)大力表?yè)P(yáng)干部?jī)?yōu)點(diǎn)，宣傳他們的先進(jìn)事跡，幫助小干部樹(shù)立威信；（ 2）、鼓勵(lì)干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法的同時(shí)，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點(diǎn)帶面”；（ 3）、培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體 ,即“以面帶 面”。交流中，很多有心得的家長(zhǎng)講述了自己的一些好方法，給其他家長(zhǎng)提供了好的借鑒和啟發(fā)。特別是要善待班級(jí)中的后進(jìn)生，恢復(fù)他們的自信、激發(fā)他們的熱情。 七、今后努力的方向 大膽管理學(xué)生，嚴(yán)格按校規(guī)校紀(jì)辦事，但