【正文】 全意識，防止任何安全事 故的發(fā)生。 積極參加學雷鋒活動 緊緊圍繞學雷鋒月積極 的開展班級建設，組織各項活動，努力把學雷鋒活動落實到實處。面對這藍的、紅的、黃的 ??氣勢磅礴的色彩的海洋，我們要說，感謝春天的色彩給我們師生帶來向上的力量和信心。 和各科任課教師做好溝通交流，樹立全局意識，搞好班級工作。 五、班級中存在的問題： 部分學生已經(jīng)放棄，對于學習提不起一點興趣。對待特殊的學生提出特殊的要求，并通過開展各類 有益活動，發(fā)揮特長，轉移興趣，變“無所事事”為“有所事事”。幫助學生建立起良好的學習習慣，教育學生明確學習目標，端正學習態(tài)度，調(diào)動學生的學習積極性，幫助有偏科現(xiàn)象的學生協(xié)調(diào)各科共同進步，使優(yōu)秀的同學更優(yōu)秀，落后的同學有信心追趕，大家都處在上升的狀態(tài)?！拔磥砩鐣奈拿な菦]有掌握獲取知識方法的人”，班主任應引導學生真正認識“會學”的意義，認識自學能力的重要性，我用身邊同學的成功經(jīng)驗啟發(fā)學生，用自己親身體會告知學生，利用班會和恰當時機，經(jīng)常滲透學法指導。 （ 2）、鼓勵競爭，強大自我。 （ 1）、化被動學習為自主學習。安全工作一直是學校工作中的重點，“安全重于泰山”，在此方面，我和學校保持高度一致，總在學校的部署下不厭其煩地講我能想到的有關安全方面的細 節(jié)，每周都有相應的備課，都有專門的時間進行宣傳。對于如課上睡覺，曠課遲到，打架罵人，不做作業(yè)，頂 撞老師等行為，積極教育引導，讓學生在反省中受教育，培養(yǎng)自己良好的行為習慣。在班級中，我主要從遵守紀律方面、學習方面、勞動衛(wèi)生方面等各個方面進行督促，提高學生的綜合素質(zhì)。3 月份班主任工作總結 .doc1 第一篇： 3 月份班主任工作總結 .doc1 3 月份班主任工作總結 王小平 時光匆匆，轉眼間 3 月份又已經(jīng)成為過去，距離初三學生中考的日子只剩下短短的 3 個月時間了，作為畢業(yè)班的班主任，我深感肩上所擔負的責任重大。接近中考，許多學生開始在思想上出現(xiàn)較大的變化，兩極分化嚴重。尤其針對初三學生的思想復雜偏激，情緒多變的特點，我及時發(fā)現(xiàn)存在的問題，同學生交流談心，排解問題。做到安全工作周周講，時時要求學生注意，不放松警惕。到了初三，面對畢業(yè)升學考試，學生已經(jīng)逐步擺脫初 一、二時期的幼稚和盲目，學習目的日漸明晰。沒有競爭機制，集體便沒有活力，個人便沒有危機感，班主任應在班集體創(chuàng)造出強有力的競爭局面，用競爭激發(fā)學生昂揚的斗志，挖掘學習巨大的潛能。學習有規(guī)律可循，但又因人而異，因此在學法指導上我既有整體上的指導，又能注意個別指導，同時也創(chuàng)造條件進行學習方 法交流，讓成功學生談經(jīng)驗體會，讓學生在交流中吸收借鑒他人經(jīng)驗，改善完善自己的學習方法。 四、差生轉化工作 爭取家長配合發(fā)揮家庭教育作用。 尊重后進生激勵后進生。 學生的學習主動性、緊迫感不夠，有待想辦法進一步提高。 加強對學生的監(jiān)管力度，杜絕各類事故的發(fā)生。開學后的 學習生活，也可以用描寫春天的“多姿多彩”來形容，讓我們共同回顧與品味這燦爛的三月吧！ 繼續(xù)抓好學生的日常行為和學習習慣 結合學校的要求，我利用班會、我的早自修或其余時間向學生強調(diào)在校的各項常規(guī)要求，如：讓我們按時就餐；排隊要靜齊快；見到老師要問好；值日工作要認真負責；珍惜時間，認真早讀 ??每天早上到校，我都會先去教室轉一圈，看看他們是否在認真早讀，這已成了我的習慣。具體的我們開展了“校內(nèi)青年志愿者”的活動。踏實準備來迎接 4 月份學校對學生學習《安全手冊》學習效果的考核。而且參加三獨比賽的同學經(jīng)過幾輪的淘汰，到目前為止我班三名參加獨唱的同學從全校 80強順利闖入了 40 強行列。放學衛(wèi)生我也會督促學生認真做好，對于沒有做好的會要求他們重新做一次，這樣保證了每天教室整體的衛(wèi)生情況。針對這些現(xiàn)象，平時我就開展一些有于培養(yǎng)學生心理素質(zhì)的活動，如“校內(nèi)青志”“班級社團”活動周六日勤工儉學，（朱洋洋和王旭凝雙休日在燈泡廠進行社會實踐）讓他們在課外活動和社會實踐中理論聯(lián)系實際，培養(yǎng)現(xiàn)代意識、 競爭意識，培養(yǎng)開拓精神和吃苦耐勞的精神，提高社交能力、創(chuàng)新能力和承受挫折的能力，使他們在集體交往中保持一種融洽、正常的心境，促進學生個性心理的健康發(fā)展。 朱思佳篇二：三月份班主任工作總結 三月份班主任工作總結 學校的主要工作是學生工作，而學生工作又是班主任的主要工作，在這忙碌、瑣碎的一個月工作中，我總結如下。在衛(wèi)生方面我們堅持讓勞動班長天天總結分析，指出我們在勞動中存在的許多問題，尤其是在仍廢紙方面；本月評出了勞動之星畢怡銅和王浩澤同學，對其他同學也是一種無言的激勵。 班級是學生學習的場所，班風的建設顯得尤其重要。作為班主任，我適時利用主題班會，對學生進行理想教育，對如何確立正確的人生觀，價值觀進行了積極的引導，告訴學生，只有不放棄，才能創(chuàng)造奇跡，要相信自己，確立適合自己的目標，使自己的每一天都能充實的度過。 二、學生的安全工作常抓不懈。 三、學習方面： 培養(yǎng)良好的學習態(tài)度和習慣。引導學生自覺確定學習目標，制定學習計劃，選擇學習方法，學生 在學習過程中要學會自我監(jiān)控，自我指導，自我強化，自覺主動的鉆研知識，只有化被動學習為自主學習，學生才能積極拓展提升自己，取得長足的進步。 （ 3）、讓學生學會“會學”。 （ 4）、加強與各任課老師的接觸，及時了解學生的學習情況。 對差生分層次分類別教育。他們在記錄班級紀律的同時也約束規(guī)范了自己的行為，班主任也多了表揚的依據(jù)。 改進工作方式方法，講究工作藝術，徹底改變單一方式，力求工作效率的提高。總而言之，作為班主任既要顧全大局，高瞻遠矚，又要體察入微，深入角落，關心呵護每一個學生，我相信，只要懷著一顆愛心，再加上信心，耐心，班級的工作一定會越做越好！篇四： 2021年 3 月班主任工作總結 (王紹芬 )班主任工作總結 良好的班集體是培養(yǎng)學生個性的沃土，有了這塊沃土，學生的個性才能百花爭艷。特別是每天一大早，我總是比學生早到校，一到學校 就協(xié)助學生搞好衛(wèi)生、紀律、進入朗讀學習，這樣，學生不僅逐步養(yǎng)成熱愛勞動的好習慣，而且時刻想為自己的班集體爭光。另還注意培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的好習慣。為了培養(yǎng)學生班干部的威信，我經(jīng)常作以下工作：（ 1）、在班內(nèi)大力表揚干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，幫助小干部樹立威信；（ 2）、鼓勵干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，即“以點帶面”；（ 3）、培養(yǎng)干部團結協(xié)作的精神，能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體 ,即“以面帶 面”。交流中，很多有心得的家長講述了自己的一些好方法，給其他家長提供了好的借鑒和啟發(fā)。特別是要善待班級中的后進生，恢復他們的自信、激發(fā)他們的熱情。 七、今后努力的方向 大膽管理學生，嚴格按校規(guī)校紀辦事，但