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班隊(duì)工作計(jì)劃集合合集五篇-wenkub

2023-03-31 07:32:39 本頁(yè)面
 

【正文】 愛(ài)祖國(guó)的情懷,激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情。 三、主要 工作: 與時(shí)俱進(jìn),以重大節(jié)日為契機(jī),豐富少先隊(duì)活動(dòng)。 二、班級(jí)情況: 三( 3)中隊(duì)現(xiàn)有學(xué)生 49 人,其中男生 26 人,女生 23 人。 及時(shí)總結(jié)班主任工作得失,寫好心得體會(huì)。 適時(shí)進(jìn)行法制教育,嚴(yán)禁學(xué)生打架,玩火等不良行為習(xí)慣。 家校配合,共同教育,家訪后經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,互通信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)向,要讓家長(zhǎng)多關(guān)心自己的孩子的生活、學(xué)習(xí)狀況,與教師配合,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度來(lái)改變學(xué)生不好的思想、行為習(xí)慣等。如在課堂上多把一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題留給學(xué)困生回答 。 盡力挖掘?qū)W生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長(zhǎng),使學(xué)生的個(gè)性得到充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的各種活動(dòng)。 (二 )、抓好讀書教育活動(dòng) 班級(jí)設(shè)立圖書角,讓學(xué)生開(kāi)展捐書活動(dòng),為班級(jí)出一份力。培養(yǎng)他們熱愛(ài)組織的情感,并處處以少先隊(duì)員光榮稱號(hào)嚴(yán)格要求自己,為同學(xué)們樹(shù)立榜樣,培養(yǎng)學(xué)生主人翁精神,使他們朝著團(tuán)結(jié)、向上的方向發(fā)展,以促文明班級(jí)形成。 培養(yǎng)班干部。 四、具體措施和方法 (一 )、加強(qiáng)班隊(duì)建設(shè),狠抓落實(shí)班風(fēng)建設(shè)。 創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,進(jìn)行學(xué)習(xí)方法科學(xué)指導(dǎo),提高教學(xué)質(zhì)量。 二、班級(jí)工作奮斗目標(biāo) 貫徹落實(shí)爭(zhēng)做四好少年主題教育,培養(yǎng)學(xué)生具有現(xiàn)代化素質(zhì)的一代新人。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng),具有愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)友愛(ài)等特點(diǎn)。 因此加強(qiáng)對(duì)女學(xué)生成長(zhǎng)階段的安全教育意義非凡,十分重要。只有注重學(xué)生青春期教育,才能促進(jìn)學(xué)生健康地成長(zhǎng)和發(fā)展。 四、隨時(shí)對(duì)學(xué)生加強(qiáng)“交通安全,防火安全,防雷安全,防水安全,用電安全,用煤 氣安全,飲食安全”等易患安全常識(shí)的教育,確保學(xué)生人身安全。 1愛(ài)護(hù)公共財(cái)產(chǎn),不準(zhǔn)無(wú)故破壞學(xué)校財(cái)產(chǎn),如有損壞,自行修補(bǔ)或賠償。 不準(zhǔn)下河、下塘洗澡、游泳。 不準(zhǔn)在教室里、走廊上、公路上追鬧、打跳。 不準(zhǔn)隨身攜帶管制刀具、打火機(jī)、火柴、游戲機(jī)和一切具有危險(xiǎn)隱患的物品。班隊(duì)工作計(jì)劃集合(合集五篇) 第一篇:班隊(duì)工作計(jì)劃集合 班隊(duì)工作計(jì)劃集合 8 篇 時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,我們的工作又將迎來(lái)新的進(jìn)步,寫一份工作計(jì)劃,為接下來(lái)的工作做準(zhǔn)備吧!可是到底什么樣的工作計(jì)劃才是適合自己的呢?以下是為大家整理的班隊(duì)工作計(jì)劃 8 篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。 不準(zhǔn)翻墻、翻窗或爬欄桿、爬高處。不準(zhǔn)故意用桌子、凳子撞他人或故意放倒別人的凳子。 不準(zhǔn)去有危險(xiǎn)的地方游玩或做一切不安全的事情。 二、教育學(xué)生牢記安全條款,隨時(shí)不得違反,時(shí)刻遵照?qǐng)?zhí)行,以確保自己無(wú)任何意外事故的發(fā)生,保證自己的人生安全。 五、加強(qiáng)學(xué)生青春期的安全教育。 六、加強(qiáng)對(duì)女學(xué)生的安全認(rèn)識(shí)教育。 總之,安全事故無(wú)小事,安全工作不容忽視。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng),貪玩又粗心,再加上父母的嬌 生慣養(yǎng),因此學(xué)生的自覺(jué)性差,沒(méi)有良好的生活習(xí)慣。 對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成習(xí)慣的培養(yǎng)。 充分利用少先隊(duì)這個(gè)有力的組織,通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的跨世紀(jì)的建設(shè)者和 ***人。 加強(qiáng)全班的德育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人、樹(shù)立公德意識(shí),注意安全教育,多進(jìn)行思想上的溝通,在平時(shí)多鼓勵(lì)他 們?nèi)⒓踊顒?dòng),充分發(fā)揮他們的創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力,讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種 人人愛(ài)班,人人管理的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長(zhǎng),全班同學(xué)輪流來(lái)?yè)?dān)任值日班長(zhǎng),要求他們將部分方面工作情況向班長(zhǎng)匯報(bào),班長(zhǎng)做好記錄,存在的問(wèn)題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。 充分利用學(xué)校開(kāi)展的 文明班 溫馨班 評(píng)比活動(dòng),針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面加以評(píng)比,并定期評(píng)出 先進(jìn)個(gè)人 先進(jìn)小組。 讓學(xué)生多看一些課外書,并加強(qiáng)閱讀指導(dǎo)由淺入深適時(shí)開(kāi)導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,以及閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)開(kāi)發(fā)思維。 (四 )、做好學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作 善于發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn) 尺有所短,寸有所長(zhǎng)。做練習(xí)時(shí),把較簡(jiǎn)單的題目留給學(xué)困生做,使他們感受到 我也能回答 、 老師也重視我 。 (六 )、提高法制意識(shí),抓好消防、交通、 防火安全意識(shí)。 (七 )、班主任自我要求 熱愛(ài)每個(gè)學(xué)生,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生。 做個(gè)細(xì)心人,常與學(xué)生聊天,了解他們個(gè)方面需要,積極給予幫助。男女生比例比較協(xié)調(diào),所以整體紀(jì)律容易管理。 ( 1)在教師節(jié)到來(lái)之際,開(kāi)展以“用實(shí)際行動(dòng)感恩老師”的教師節(jié)主題活動(dòng)。 ( 3)通過(guò)元旦自編自演節(jié)目,鍛煉學(xué)生的組織能力,形成“團(tuán)結(jié),進(jìn)步,活潑”的班風(fēng)隊(duì)風(fēng)。 ( 2)開(kāi)展我愛(ài)動(dòng)手活動(dòng),通過(guò)剪紙大賽,吹口哨大賽等活動(dòng),豐富孩子的日常生活,培養(yǎng)樂(lè)于動(dòng)腦動(dòng)手的能力。 路隊(duì)紀(jì)律 快、齊、靜 十月份:親情活動(dòng)月 “我和家人一起炒盤菜”活動(dòng) 開(kāi)展國(guó)慶節(jié)“我自豪,我是中國(guó)人”主題教育; “我會(huì)折被子”活動(dòng) “我會(huì)用手機(jī)發(fā)短信”活動(dòng)。 吹口哨大賽。 一月份:結(jié)表彰月 開(kāi)展“我的學(xué)習(xí)小竅門”經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待于加強(qiáng)鍛煉。 培養(yǎng)學(xué) 生良好學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等行為習(xí)慣。 通過(guò)豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng),提高學(xué)生的素質(zhì)、實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力,以及心中有他人的意識(shí)。但是仍有個(gè)別學(xué)生學(xué)習(xí)目的不是太明確,學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正。抓好班級(jí)一日常規(guī),抓好課堂紀(jì)律和課間活動(dòng)。 為了激發(fā)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,積極利用中午等時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行輔導(dǎo)。 (三)讀書、寫字 繼續(xù)圍繞“營(yíng)造書香校園,師生共同成長(zhǎng)”的良好氛圍,多層次、多領(lǐng)域地開(kāi)展師生讀書活動(dòng),認(rèn)真組織、指導(dǎo)學(xué)生借閱,開(kāi)展讀書匯報(bào)活動(dòng) 。 組織好課堂、課間紀(jì)律。 抓好就餐紀(jì)律,保證學(xué)生就餐安全。每天早上有專人檢查個(gè)人衛(wèi)生,并做好記錄,還要按時(shí)做好班級(jí)的晨檢和晚檢,使每個(gè)同學(xué)每天都健康快樂(lè)地在學(xué)校中生活和學(xué)習(xí)。要落實(shí)學(xué)期初有計(jì)劃,周周有安排,月月有重點(diǎn),期末有總結(jié)。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。 (七)特色活動(dòng) 提高板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。 制定新學(xué)期計(jì)劃。 出版第一期板報(bào)《感念師恩》。 安全教育。 養(yǎng)成教育,常規(guī)管理。 十二月: 期末總復(fù)習(xí);期末考試; 做好學(xué)期結(jié)束工作。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿意用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新 學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,在新學(xué)期開(kāi)始,現(xiàn)將班隊(duì)工作計(jì)劃如下。所以,我們應(yīng)該加強(qiáng)班干部的管理力度,并開(kāi)展一些活動(dòng)幫助那些學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué)如:王鵬煒、付添淇、何家歡等同學(xué)開(kāi)展以“一幫一,多幫一”等活動(dòng), 讓他們把學(xué)習(xí)成績(jī)提上去。加強(qiáng)學(xué)生坐姿、走姿、行姿訓(xùn)練,培養(yǎng)愛(ài)清潔,講衛(wèi)生,勤儉節(jié)約,使用文明用語(yǔ)的交際能力。 調(diào)動(dòng)班干部的積極性,緊抓常規(guī)教育。 開(kāi)展一次手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。還給孩子們一個(gè)金色的童年。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。 成立新的班委,明確分工,各負(fù)其職。 三、工作安排 (一 )搞好日常管理工作,組織和建立班集體。 建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)。 利用班會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義,愛(ài)國(guó)主義和傳統(tǒng)教育。 加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)。 教育學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 。 密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。 班隊(duì)工作計(jì)劃篇 8 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期,我班結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)學(xué)生行為習(xí)慣》,狠抓養(yǎng)成教育,進(jìn)一步完善常規(guī)管理,從細(xì)微之處抓好學(xué)生文明習(xí)慣和行為的養(yǎng)成。但也有一部分學(xué)生自覺(jué)性較差 ,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,學(xué)習(xí)成績(jī)較差,還出現(xiàn)了偏科現(xiàn)象。 三、工作目標(biāo): 健全班隊(duì)委,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。 加強(qiáng)學(xué)生明辨是非的能力培養(yǎng),由“他律”逐漸向“自律”過(guò)渡。 切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合。 健全班隊(duì)委,明確分工。 1 月份: 開(kāi)展“好習(xí)慣從身邊做起”主題教育。 開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 開(kāi)展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動(dòng)。 (慶 祝“元旦” )
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