【正文】 目標(biāo)與任務(wù) 在學(xué)習(xí)部現(xiàn)有的基礎(chǔ)之上 ,繼續(xù)開展以前部內(nèi)優(yōu)秀的活動項(xiàng)目 ,策劃新的特色活動。為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。 實(shí)行電子備課和群眾備課制，強(qiáng)化教師的業(yè)務(wù)研討水平和信息技術(shù)運(yùn)用潛力。如果是聽隨堂課，要先向教導(dǎo)處報告，以便教導(dǎo)處檢查記載，否則不予以計算。教師要及時總結(jié)自己的課堂教學(xué)，經(jīng)常進(jìn)行教學(xué)反思。教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不得無故缺席、遲到、早退，若有特殊狀況，要在活動之前向主持人說明。 三、具體措施 學(xué)校單周將安排一次教師集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雙周為教師自由讀書時間，學(xué)校將選取培訓(xùn)資料、記載教師的考勤狀況、記載《校本培訓(xùn)筆記》、負(fù)責(zé)教師學(xué)習(xí)期間的紀(jì)律、檢查教師的學(xué)習(xí)筆記和心得體會等一切活動事宜。 學(xué)習(xí)計劃篇 3 一、指導(dǎo)思想 堅持“以人為本，以研興教，以學(xué)強(qiáng)師”的思路，以教育科研為先導(dǎo)，以培養(yǎng)高 素質(zhì)的教師隊(duì)伍為根本，轉(zhuǎn)變教師觀念，提高教育教學(xué)質(zhì)量。 撰寫 1篇跟崗學(xué)習(xí)總結(jié)。 四、在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，保質(zhì)保量的完成以下學(xué)習(xí)任務(wù)： 完成跟崗學(xué)習(xí)計劃。 二、在跟崗學(xué)習(xí)期間，嚴(yán)格執(zhí)行世界小學(xué)各項(xiàng)規(guī)章制度 按時上下班。所以大學(xué)四年將是充實(shí)而又有意義的，而四年后也將是我人生中的一個蛻變。因?yàn)槿艘坏猩?、頹廢下來，再想緊張起來是很不容易的。計算機(jī)對于我們這個專業(yè)來說也是很重要的，學(xué)校里也開設(shè)了不少與統(tǒng)計與精算相關(guān)的計算機(jī)方面的課程，有計算機(jī)圖形學(xué)、 Java 程序設(shè)計等。 學(xué)好英語，掌握多一些計算機(jī)知識?！皩W(xué)然后知不足”，往往這時學(xué)生的 注意力高度集中，大腦處于優(yōu)勢興奮狀態(tài)，能更為主動和靈活地接受老師授課。反復(fù)閱讀新教材，運(yùn)用已知的知識和經(jīng)驗(yàn)，以及有關(guān)的參考資料（包括工具書），進(jìn)行積極的獨(dú)立思考。大學(xué)里主要就是靠自主學(xué)習(xí)，老師只是在課堂上把書本上的內(nèi)容給你快速的講解一遍，不像中學(xué)那樣給你一遍兩遍的講。進(jìn)入大學(xué)以后，面對生活需要自理、學(xué)習(xí)需要自主、大量的學(xué)習(xí)時間要求自己安排等，大部分人都會感到無所適從，學(xué)習(xí)成績明顯下降。 首先，得有一個正確的學(xué)習(xí)方法。就說考研的這半年多的時間里，我們可以更好的磨練自己 的意志，通過各種學(xué)習(xí)與培養(yǎng)是自己變得更自信更強(qiáng)大?，F(xiàn)在很多用人單位對于員工的學(xué)歷要求不僅僅滿足與本科畢業(yè)，它會要求你是研究生畢業(yè)，甚至是更高的學(xué)歷。 我學(xué)習(xí)的是信息與計算科學(xué)專業(yè)（統(tǒng)計與精算方向），該專業(yè)畢業(yè)后可以在企業(yè)、事業(yè)單位和經(jīng)濟(jì)、管理部門從事統(tǒng)計調(diào)查、統(tǒng)計信息管理、數(shù)量分析、風(fēng)險評估等工作，也可以向統(tǒng)計師以及精算師方向發(fā)展。該專業(yè)除了要求我們通過大學(xué)思念的學(xué)習(xí)具備這些專業(yè)上的能力，還要求我們通過四年的學(xué)習(xí)具備一些生活上、工作上的基本素質(zhì)及能力。 該專業(yè)學(xué)制為四年，開設(shè)了數(shù)學(xué)分析、高等代數(shù)、解析幾何、概率統(tǒng)計、常微方程等專業(yè)基礎(chǔ)課程，還有大學(xué)英語、計算機(jī)等基礎(chǔ)課程，用以培養(yǎng)我們的專業(yè)基礎(chǔ)能力。諸如此類變化，都讓我一時難以適應(yīng)，心理矛盾加劇，學(xué)習(xí)缺乏動力，人際關(guān)系緊張，嚴(yán)重影響了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。古人說：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。學(xué)習(xí)計劃模板集合（范文大全） 第一篇：學(xué)習(xí)計劃模板集合 【精選】學(xué)習(xí)計劃模板集合 9篇 時間一晃而過，迎接我們的將是新學(xué)任務(wù)，是時候制定學(xué)習(xí)計劃了哦?！币?yàn)橛杏媱澗筒粫騺y仗，就可以合理安排時間，恰當(dāng)分配精力，最終實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。所以我必須盡快適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活，早日完成由中學(xué)到大學(xué)的過渡。專業(yè)核心能力是通過運(yùn)籌學(xué)及應(yīng)用、數(shù)學(xué)建模、數(shù)據(jù)分析、 Java 程序設(shè)計等課程的學(xué)習(xí)來具備。要求我們具有堅定的政治方向和 良好的心理素質(zhì)，具有敬業(yè)愛崗、吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)合作的職業(yè)精神；有健康的體魄，達(dá)到國家規(guī)定的大學(xué)生體育合格標(biāo)準(zhǔn)；掌握資料查詢、文獻(xiàn)檢索和運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)獲取信息與處理信息的基本方法，具有較強(qiáng)的獲取知識、更新知識的能力；有人文社會科學(xué)、自然科學(xué)以及文化藝術(shù)等方面的有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本修養(yǎng)。但是現(xiàn)在本科畢業(yè)的大學(xué)生數(shù)量過多，社會市場所提供的工作又是有限的，供少于需，對于我們的就業(yè)來說是很有壓力的。所以，考研是我覺得對自己來說最好的目標(biāo)和出路。因?yàn)槟銊e人多了一個別人沒有過也不會有的經(jīng)歷，也比別人擁有了更多的知識，在以后的工作中、生活中這都會是一筆很好的財富。正確的方法是成功的捷徑。所以我們大一新生迫切需要通過向老同學(xué)取經(jīng)、向老師取經(jīng)等各種渠道，盡快了解大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)和規(guī)律，并根據(jù)自己的特點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)，迅速摸索出一套適合自己特點(diǎn)和大學(xué)學(xué)習(xí)特點(diǎn)的學(xué)習(xí)方法。所以在課 后我們都要花大量的時間來好好的消化課堂上所受的知識。 專心上課。 學(xué)習(xí)不局限于老師課堂講授的知識，要發(fā)揮主觀能動性，主動選擇自己感興趣的領(lǐng)域，向廣博而又縱深方向發(fā)展。真切了解學(xué)習(xí)英語的目的是為了用，不是為了過級或拿文憑。所以，學(xué)好英語與計算機(jī)也是很有必要的。所以得有一個嚴(yán)格的時間表時刻督促著自己。 學(xué)習(xí)計劃篇 2 xxxx年 5月 9日，在徐匯區(qū)教育局的安排下我來到上海世界小學(xué)，開展為期 40 天的跟崗學(xué)習(xí)活動。認(rèn)真學(xué)習(xí)該校的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)，虛心向該校老師學(xué)習(xí)教學(xué)實(shí)踐 ，積極與其他學(xué)員交流互動。 寫好跟崗學(xué)習(xí)記錄。 結(jié)合讀書學(xué)習(xí)撰寫一份讀書報告。 二、工作目標(biāo) 加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師教育觀念。 各教研組每月要開展一次專題教學(xué)活動。 培訓(xùn)形式力求多樣，培訓(xùn)資料力求豐富，以聽教育家的報告、看優(yōu)秀教師的課堂實(shí)錄、教師專題研討、課堂教學(xué)實(shí)際問題會診、群眾讀書等為主，密切聯(lián)系教師教學(xué)實(shí)際狀況，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。每學(xué)期至少要寫教學(xué)反思 15 篇，教學(xué)論 1篇。聽課一律要做好聽課記錄，在每月的教學(xué)檢查中， 要將本月聽課記錄交教導(dǎo)處核實(shí)，做到一月一統(tǒng)計。 學(xué)習(xí)計劃篇 4 一年之計在于春 ,一個學(xué)期之計在于開始 ,俗話說好的開始是成功的一半。 自我們學(xué)院成立 ,各項(xiàng)學(xué)生工作都不斷地由系向院的規(guī)模發(fā)展 ,在老師和同學(xué)們的共同努力下 ,各項(xiàng)工作都取得了不少進(jìn)步。同時 ,努力做好由學(xué)院、主席團(tuán)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù) ,配合其他部門的工作開展。 (三 )學(xué)習(xí)部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展 ,可以體現(xiàn)出學(xué)生會團(tuán)結(jié)合作的意識。 (四 )活動需要更多創(chuàng)新與時效性 ,抓住時間、考試安排 (如英語四、六級考試 ,計算機(jī)考試 )等各種契機(jī)進(jìn)行。 負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)部活動項(xiàng)目和日常工作 。 定期召開交流工作會議 ,向?qū)W習(xí)部提交班內(nèi)學(xué)習(xí)狀況總結(jié) 。 2)每次由學(xué)習(xí)部主辦的活動結(jié)束后 ,部員需提交活動個人總結(jié) 。 6)必須做到工作學(xué)習(xí)兩不誤 ,保持學(xué)習(xí)成績優(yōu)異 ,做好榜樣帶頭作用 。 3)配合協(xié)助團(tuán)委開展先進(jìn)班集體創(chuàng)建工作。在查課過程中力求效果著重實(shí)效 ,并把抽查結(jié)果及時向院領(lǐng)導(dǎo)及年級輔導(dǎo)員反映 ,更好的對各班進(jìn)行管理。同時也為了展示我校素質(zhì)教育新成果 ,充分展現(xiàn)展示新時期我院學(xué)生朝氣蓬勃、健康向上的精神風(fēng)貌 ,給廣大同學(xué)提供自我展現(xiàn)的平臺 ,更好的塑造南陽師范學(xué)院形象 ,將南陽師范學(xué)院臥龍學(xué)子的新形象發(fā)揚(yáng)光大。 9)做好畢業(yè)生教師資格證的審查與辦 理工作 。 11)收集考察學(xué)院各班級的教學(xué)日志 ,及時幫助老師了解學(xué)生學(xué)習(xí)動態(tài) ,協(xié)助教學(xué)院長做好日常的教學(xué)工作檢查 ,協(xié)助安排期中教學(xué)意見座談會等。采取定期組織讀書學(xué)習(xí)交流會、學(xué)習(xí)論壇等形式 ,讓讀書活動中成績突出的學(xué)生交流讀書心得。選擇優(yōu)秀小組 ,與其他院系積極合作 ,爭取舉辦有聲有色 ,豐富多彩的“英語角”活動 ,使全院同學(xué)能夠從中真正得到收益。從而使大家感受大學(xué)期末考試的良好氣氛。如有不妥請老師同學(xué)指正 ,以便我們工作更好地開展。原則上每周六上午公司組織集中學(xué)習(xí)，時間一般在一小時以內(nèi)。每次集中學(xué)習(xí)前由辦公室擬定學(xué)習(xí)計劃，報經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施；堅持各部門自主學(xué)習(xí)制度。 （二）堅持定期學(xué)習(xí)交流。集中學(xué)習(xí)不準(zhǔn)遲到、早退，遲到。考核結(jié)果隨機(jī)抽查，每月公布。 六、本制度解釋權(quán)歸總經(jīng)理室。 （ 1）起步階段（第一輪復(fù)習(xí)） 首輪復(fù)習(xí)的目的是全面夯實(shí)基礎(chǔ)。這一階段要從全面基礎(chǔ)復(fù)習(xí)轉(zhuǎn)入重點(diǎn)專項(xiàng)復(fù)習(xí)，對各科重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行提煉和把握；同時注意解題能力的訓(xùn)練。選擇專業(yè)，全面了解所報專業(yè)的信息。 ② 6 月全面關(guān)注考研公共課的考試大綱，購買最新的輔導(dǎo)用書，準(zhǔn)備暑期復(fù)習(xí)。 ③ 10月確定十一黃金周復(fù)習(xí)計劃，對前兩個階段的復(fù)習(xí)進(jìn)行總結(jié)。沖刺班報名。 （ 6）準(zhǔn)備復(fù)試階段 ① 2 月放松心情，查詢初試成績。 三、復(fù)習(xí)技巧 （ 1）第一輪復(fù)習(xí)策略 英語、數(shù)學(xué)和專業(yè)課的第一輪復(fù)習(xí)都安排在起步期，因?yàn)橛⒄Z、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)都具有基礎(chǔ)性和長期性的特點(diǎn)，而專業(yè)課程內(nèi)容多而雜，量很大，因此第一輪復(fù)習(xí)宜早不宜遲。語法等不會有什么變化，詞匯每年大綱雖然有所修訂， 但變動不大，因此找本前一年的《大綱》先看著。因?yàn)樽鲱}很耗時間，一旦進(jìn)入強(qiáng)化期開始復(fù)習(xí)政治之后，就不可能再占用大量時間做題了。首輪復(fù)習(xí)主要是要全面夯實(shí)基礎(chǔ)，因此主要使用本科基礎(chǔ)教材、外加一些適合首輪復(fù)習(xí)資料，也可以選擇一些打基礎(chǔ)的長期班或預(yù)備班來給自己充電。強(qiáng)化期也是考研復(fù)習(xí)的關(guān)鍵階段，考研成績的好壞基本上取決于此階段的復(fù)習(xí)效果。政治首輪復(fù)習(xí)和第二輪復(fù)習(xí)是緊密結(jié)合的，都安排在強(qiáng)化期。詞匯方面，應(yīng)該在已經(jīng)大體掌握意思的基礎(chǔ)上，開始深入掌握用法，尤其是固定搭配和習(xí)慣另一個重點(diǎn)是解決長難句，掌握各種句式。本階段由于政治已經(jīng)開始復(fù)習(xí)，因此數(shù)學(xué)時間會相應(yīng)減少，做題數(shù)量也不可能 很多。本階段的任務(wù)是對各專業(yè)課程進(jìn)行邏輯框架上的整理，在心中建立起整個專業(yè)體系。每年都有人發(fā)誓回家去好好學(xué)習(xí)，結(jié)果絕大部分證明是自欺欺人。 作為企業(yè)學(xué)習(xí)與發(fā)展專業(yè)人士，我們常常在各種場合聽到似曾相識的對話。 毫無疑問，繼任計劃對任何一家企業(yè)都有著不可忽視的重要性，每位高管都應(yīng)該重視繼任計劃以及接班人的職業(yè)發(fā)展路徑 —— 在這一過程中，學(xué)習(xí)與發(fā)展部門扮演著重要的角色。 當(dāng)今世界，組織和員工都處在不斷變動的環(huán)境下。繼任計劃 必須與企業(yè)的整體規(guī)劃和戰(zhàn)略緊密結(jié)合在一起。雖然每個人、每家企業(yè)的情況不同，但一般而言，一位接班人需要經(jīng)過 2—— 5 年（具體視崗位而定）的培養(yǎng) 才能真正“勝任”所要接任的崗位。只要建立了企業(yè)的整體培訓(xùn)與發(fā)展體系，那么繼任計劃就應(yīng)該涵蓋其中，并且需要持續(xù)完善、升級這項(xiàng)計劃，以維持企業(yè)的繁榮。特別是其在管理崗位時，必須能夠判斷哪些角色對組織的整體運(yùn)營是不可或缺的。 同時，學(xué)習(xí)與發(fā)展專業(yè)人員有義務(wù)讓企業(yè)所有員工和管理者都意識到，繼任計劃是一項(xiàng)動態(tài)的、不斷進(jìn)化的項(xiàng)目。 對企業(yè)的長期發(fā)展與成功而言，學(xué)習(xí)與發(fā)展部門起著至關(guān)重要的作用。 其次，在規(guī)劃執(zhí)行過程中，與所有利益相關(guān)者保持緊密的、開放的溝通也非常重要。且有利于學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，使自己的學(xué)習(xí)生活節(jié)奏分明，提高學(xué)習(xí)的效率。（光看） 快速瀏覽教材一遍，有個全面的印象。選擇題有把握的憑印象做，做不出就看書，不要瞎選，浪費(fèi)時間想而且錯誤的答案也會在你腦子里形成印象，混淆記憶。把選擇題的正確答案圈出來，同時把題目中的關(guān)鍵詞圈出來，兩者聯(lián)系起來加深記憶。 其次，把每個要點(diǎn)劃下來之后，找出每句話的關(guān)鍵詞，必須是有識別性的。憑直覺，圈出重點(diǎn)的多選題，就是那些概括的很好的，可以當(dāng)簡答題用的。搞定它對添滿考卷很有好處。 但必須是有具體內(nèi)容的，像考綱那樣的費(fèi)話看了等于沒看，考綱就沒什么范圍也沒具體內(nèi)容，用六個字概括考綱就是：“整本書全要背。這很重要，輸出一遍印象會深很多，考試時更有信心。那一刻才背到第二章，但是第一章又忘了。這樣，即使考試時題目難一點(diǎn)或偏一點(diǎn)，也不會茫然無措。結(jié)果考 試時恰巧就是書上的題型，我駕輕就熟，很快就做出來了。第三階段大約為兩個星期，主要是對做習(xí)題過程中暴露出來了問題加以重點(diǎn)解決，同時對基本的知識面加以鞏固。這樣做，即可以保證在考前兩門課時印象深刻，也避免了來不及復(fù)習(xí)最后一門課。 講究學(xué)習(xí)技巧，做到三門功課均衡發(fā)展 由于自學(xué)考試要 求應(yīng)考者所有課程的成績都要過到規(guī)定的分?jǐn)?shù)才算合格。 為了提高學(xué)習(xí)的效率，我們采用了針對不同的時段，分別記憶不同內(nèi)容的方法。但由于自考生的學(xué)習(xí)時間比較零散，學(xué)習(xí)時間變化很大，長期目標(biāo)會導(dǎo)致計劃的實(shí)施出現(xiàn)不確定性。這樣就能很好的把握時間，避免學(xué)習(xí)時間不夠用。在做題過程中，我們互相監(jiān)督不去看課本，把每項(xiàng)道題當(dāng)作考題一樣，認(rèn)認(rèn)真真地去做。避免每天的學(xué)習(xí)量太大，導(dǎo)致學(xué)習(xí)效率低。 注意休息，在考試時保持平衡的心態(tài) 由于我們還是在校學(xué)生周一到周五我們都需要上課，我們不能因?yàn)樽钥级膹U了自己的學(xué)業(yè)，所以要 保持清醒的頭腦，保持充足的睡眠。我想：只要大家付出辛苦和汗水，厚積而薄發(fā)，就一定能獲得成功。雖然要求學(xué)習(xí)計劃書的國家往往是移民國家，但是由于您申請簽證的理由是留學(xué)，因此通過學(xué)習(xí)計劃書一定要消除您任何移民傾向。 英語是我大學(xué)時的主修專業(yè)，為此我投入了巨大的熱情與努力，并在學(xué)業(yè)上取得了顯著的成績――每次考試成績都保持在班級前五名的位置。作為世界上人口最多的國家，我國在國際經(jīng)濟(jì)體系中