【正文】 的摸索之路。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。得到了園領(lǐng)導、指導老師，乃至家長的一致好評，給我自己的工作注入了新的動力。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。這些老師都非常熱情的幫我解答，特別是華燁老師，使我獲益匪淺。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。面對新接手的工作，面對那么多的寶寶，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。這些都需要我在接下來的學習中重視和提高。當看著孩子天真爛漫的笑臉對著你時會覺得自己真的選對了專業(yè)。 通過這次見習，在一定程度真正的了解了幼兒。沒有死板的教學，只有結(jié)合小朋友們的興趣教學才是最合適的教學?？墒浅龊跷业囊饬系氖菐缀趺恳晃恍∨笥讯加浀?。周二的語言活動讓我印象深刻的是小朋友們的記憶力?！耙欢谩本褪且∨笥褌冏昧?。利用兩天叫出班里每一個小朋友的名字，拉近和他們的距離，通過和他們一起上課，做游戲，交流等很快的和小朋友熟悉起來，各個小朋友的特點也都顯示了出來。幼兒園有專門的炊事員和營養(yǎng)師，合理地分配一周的食物，保證小朋友的食物搭配合理，營養(yǎng)均衡，并在幼兒園的入門處張貼了一周的食譜，讓家長隨時的了解孩子的餐點情況。幼兒園的每個班都是“兩教一?！?，教師學歷合格率 100%，他們的專業(yè)技能和教學方法都值得我們學習。這是學習本專業(yè)以來的第一次下幼兒園見習。 我回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力，為今后更好地 適應(yīng)工作崗位打下堅實的基礎(chǔ)。它使我走出校園，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路，到社會的大課堂上去學習。 這時我發(fā)現(xiàn)，真正要讓幼兒健康快樂的成長，就要了解他們的各個方面，否則就會很有可能再不經(jīng)意之間傷害到他們。我一下子明白過來，她可能患有紅綠色盲癥。 當我檢查交給他們的任務(wù)的時候，我發(fā)現(xiàn)有些小朋友心理想的是把圖形畫的一大一 小，但是真正畫的時候，又很難區(qū)分開了。 在教育活動方面，我雖然只是聽課，但在聽課的過程中我也有自己的體會?！? 而 且家長一味的把目光集中在孩子的數(shù)學學習和拼音學習上，對孩子的手工、畫畫、音樂等藝術(shù)方面的教育卻持一種忽略的態(tài)度，幼兒園里面小孩子的展覽區(qū)也是一直處于無人問津的狀態(tài)。 但就是因為這樣，有些家長認為只要滿足孩子的物質(zhì)需要就 可以了而忽略了孩子真正需要什么。 在家庭教育方面，有些家長本身有良好的素質(zhì)，他們能和老師積極的溝通，共同討論教育孩子的問題?！? “醫(yī)生”拉著“病人”說 :“你不要走，我先給你看病，看完后，我們一起想辦法，解決這個問題，好嗎 ?”后來我看到兩個小朋友拿了一根筷子，用彩筆在上面畫了一些刻度線，一個簡易的體溫表就做好了。這也就激發(fā)了小朋 友之間語言交往的積極性。 在游戲方面，自主性游戲給我很多的感觸。當他回答完問題轉(zhuǎn)過頭來看我的時候，我會投以肯定的目光還會很快的翹 起大拇指?！边€有一個小朋友說：“長大我要開飛船，因為飛船好大”??小朋友的夢想好多，這也代表著他們對未來的憧憬。還有些東西他們認為現(xiàn)在他們做了，以后就不用做了?！比缓笪揖蛦査骸澳悄銥槭裁匆蠈W呀 ?”那個小朋友說：“小孩本來就要上學的。 在和孩子的交往方面，我發(fā)現(xiàn)和他們在一起，我感到輕松、隨意、純粹，因為他們的心靈是天真單一、剔透凈明的?！边@時，我突然意識到老師的形象有多么重要。每每到了玩游戲環(huán)節(jié)時，孩子們都表現(xiàn)出自己的不同想法，參與到了其中，也真這個把教師當作玩伴，教師同時也真正融入到了孩子們當中去，成為了游戲的伙伴。有時，他們會建議的說：“老師，再玩這個游戲時分成幾個組來比賽吧，看看哪個組會的第一名。因為我們每天面對的都是活潑可愛又血有肉并充滿感情需求的孩子，而非無生命的物質(zhì)材料，他們有著多種多樣的需求：他們需要生理上的滿足感，也需要心理上的支持和指導，而每個孩子又都是獨立的個體，他們的相貌不同，性格不同，認知能力不同，興趣也不同??如此多的不同是幼兒教師的工作變得錯綜復雜，也因此使得這個職業(yè)的個人素質(zhì)才能夠勝任這一工作。這種形容不無道理。 正如一名剛剛踏上工作崗位的幼兒教師所說的那樣：“作為‘孩子王’，與孩子在一起的氛圍是任何現(xiàn)代裝飾手段都無法營造。社會的不斷進步，使 幼兒園對幼兒教師的要求越來越高，尤其是師范生將面臨更大的挑戰(zhàn)， 學高為師，行正為范 的內(nèi)涵也在不斷地加深。孩子的能力一代比一代強，要求也越來越高。我上課的時候由于講課不生動，所以，往往有時候紀律就不 如師傅上課的紀律好了。 在實習期間我始終以主人公的態(tài)度，積極協(xié)助班上的老師完成各種工作，遵守實習所在學校的各項規(guī)章制度。 要一名合格的教師，除了有良好的教學經(jīng)驗外，最重要的是應(yīng)具備良好的職業(yè)道德。 除了聽課之外，平時我也經(jīng)常向師傅以及其他老師請教教學上的問題。 聽課是提高自身教學能力的一個好方法，新教師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。 這還是工作的第一步。那時候，剛剛走出大學校門的我除了在大學時期進行過見習之外，可以說毫無工作經(jīng)驗。比如還有繼續(xù)深造自己的基本功技能和專業(yè)理論的強化等等。孩子的愛是最純真，最真實的。還有小朋友都有很多問題，會問許多稀奇古怪的問題，只有具備一定的專業(yè)素養(yǎng)才能及時的解答幼兒的問題。在周三的藝術(shù)活動中，雖然是藝術(shù)活動，可是老師結(jié)合了音樂，游戲，語言等，讓我印象深刻。我本來以為小朋友應(yīng)該記不住這么多，因為我自己也是記在本子上才記起來的。 在這次見習中，我印象最深的是周二的語言活動 —— 快樂的音樂會和周三的藝術(shù)活動 —— 庫企企（音樂）。比如老師說“誰的眼睛沒有我，我 的眼睛沒有誰”的意思就是小朋友認真看老師了。班級還分了很多區(qū)域，有閱讀區(qū)，作品展示區(qū)，生活區(qū)等，教室外還貼有 小朋友的畫作還有小朋友參加活動的照片。每天 早上每一個入園的小朋友只能憑專門的卡刷磁才能進園，有專門的衛(wèi)生員或者醫(yī)生給來園的小朋友進行晨檢，檢查他們的健康狀況、考勤情況以及身上是否有攜帶異物進園。 這次見習的幼兒園是我們學院學前教育系教育基地 —— 實驗幼兒園。大家見習完記得要寫工作總結(jié)哦！下面就是小編給大家?guī)淼?2020 幼兒園教師見習期工作總結(jié)報告，希望能幫助到大家！ 2020 幼兒園小班老師見習期工作總結(jié)一 為期一周的幼兒園見習結(jié)束了。這是學習本專業(yè)以來的第一次下幼兒園見習。幼兒園的每個班都是“兩教一?！?，教師學歷合格率 100%，他們的專業(yè)技能和教學方法都值得我們學習。幼兒園有專門的炊事員和營養(yǎng)師，合理地分配一周的食物，保證小朋友的食物搭配合理，營養(yǎng)均衡，并在幼兒園的入門處張貼了一周的食譜，讓家長隨時的了解孩子的餐點情況。利用兩天叫出班里每一個小朋友的名字，拉近和他們的距離，通過和他們一起上課，做游戲，交流等很快的和小朋友熟悉起來，各個小朋友的特點也都顯示了出來。“一二三，坐坐好”就是要小朋友們坐好了。周二的語言活動讓我印象深刻的是小朋友們的記憶力。可是出乎我的意料的是幾乎每一位小朋友都記得。沒有死板的教學，只有結(jié)合小朋友們的興趣教學才是最合適的教學。 通過這次見習，在一定程度真正的了解了幼兒。當看著孩子天真爛漫的笑臉對著你時會覺得自己真的選對了專業(yè)。這些都需要我在接下來的學習中重視和提高。面對新接手的工作，面對那么多的寶寶，我覺得毫無頭緒，不知工作應(yīng)該從哪里下手，站在旁邊看著老教師們，輕松的帶著寶寶開展各種活動。新教師面臨的最大問題是不熟悉教材，也不知道應(yīng)該怎么上課。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。這些老師都非常熱情的幫我 解答，特別是華燁老師，使我獲益匪淺。為此，我始終用自己的愛心，去熱情的關(guān)懷身邊的每一位孩子。得到了園領(lǐng)導、指導老師，乃至家長的一致好評，給我自己的工作注入了新的動力。過后我也時刻對自己的教學方面進行不斷的反思，不斷的改進，通過自己的努力有了明顯的提高。因此，要想在孩子中樹立起好老師的形象，還需要走一段不尋常的摸索之路。這就要求我們不斷完善自己，準備全身心投入將來的教育事業(yè)。望著那一張張?zhí)煺婵蓯鄣男δ?，一切的煩惱與憂愁剎那間消退，生活的詩畫便在眼前飛揚，使心田燦爛，溫馨天沒???。當你面對幼兒那雙清澈比充滿童真的眼睛時，當你聆聽著幼兒銀鈴般的笑聲時，每個人都仿佛又重新回到了童年時光。這使我覺得教師應(yīng)應(yīng)能夠變換這樣三種不同角色：生活中當媽媽，學習中當老師，游戲中當伙伴?！庇袝r，他們會說：“老師，我們今天晚‘老狼’的游戲吧，這次請幾名小朋友來當老狼，您當裁判。 同時，幼兒對教師的形象也非 常重視。在孩子眼中，老師教給他們知識，帶他們玩游戲，在幼兒心靈中，就是什么都懂，因此老師的形象無比高大。我記得第一天進?。?1）班的時候，小朋友們都很驚訝的看著我。我長大了，也 就不用上學了。后來，我問了吳永繼小朋友一個問題，我說：“長大了你想干什么呀 ?”問題剛說出口，還沒有等他來回答，其他小朋友就七嘴八舌的在那邊說起來了。今天懷揣夢想的他們，明天或許會書寫新的歷史篇章。 那么在接下來的活動中，他會一直保持這種狀態(tài)，表現(xiàn)得非常的出色。在自主性游戲中，小朋友選擇自己喜歡的職業(yè)，然后扮演相應(yīng)的角色。 這種角色扮演的游戲，有利于小朋友適應(yīng)生活，適應(yīng)未來的發(fā)展。在這個游戲中， 小朋友的自主性，探索性，獨立發(fā)現(xiàn)和解決問題能力得到了發(fā)展，游戲本身與發(fā)現(xiàn)問題，解決問題自然地融為一體，這也為小朋友提供了自由探索，大膽想象的機會。但有些家長的文化背景、傳統(tǒng)思想等卻給小孩子帶來消極的限制。在這兩周的教育見習中，我看到，當一些小孩子把手工作品拿給爸爸媽媽看時，有些家長就表現(xiàn)的不屑一顧的樣子，把手工作品往包里一扔，拉著小孩子直往校門口沖，嘴巴里面還要喋喋不休。還有一個小女孩給我留下很深的印象，她今年才只有六歲，她的爸爸媽媽卻把她送到大班學習。記得我聽了一堂數(shù)學課，小朋友們主要學習在相鄰的兩個圖形間，用短波浪線坐標記表示差別的個數(shù)。其中讓我印象深刻的一個女孩子，她把她做的給我看，我發(fā)現(xiàn)她一道題中用的是同一種顏色。 為了彌補我剛才的過失，我說：“老師再給你講一遍上課的內(nèi)容，不用顏色也能解決問題。就像今天，那個小女孩或許已經(jīng)聽懂了上課的內(nèi)容，但是因為本身存在的原因讓她無法順利完成任務(wù)。半個月的教育見習雖然比較辛苦。機遇只偏愛有準備的頭腦，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞 .加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸?；蛟S是因為有以前大專三年的經(jīng)驗和老師的上課時的教導和交代，雖然是第一次到幼兒園見習，可是有目的性。保教員都有著豐富的保育經(jīng)驗，他們 耐心細心的態(tài)度也值得我們效仿。這是我見到的幼兒園的基本管理情況。在這幾天通過幫助老師組織和指導孩子做游戲，維護秩序，協(xié)助老師做各種教具；跟著保育員一起盛飯，組織幼兒睡覺，起床，盥洗等，對幼兒園的一日生活常規(guī)，制度有了比較詳細的了解。老師還會用鋼琴音樂來組織班級秩序，這樣的兒歌和鋼琴音樂可以使教學更加生動，也鍛煉了小朋友的記憶表達能力，也促進了他們課堂上的積極性等。每一 樣小動物都有一個物品，每一樣的樂器都要由這些相似的物品變成。這說明了平時老師訓練孩子記憶力方面下了很大的功夫。 在這次的 見習過程中也體會了當幼兒園老師必須所具備的專業(yè)技能和素質(zhì)。因為只有認識了解了幼兒才能知道他們的需要，學習才有目的。 這一次的見習收 獲是巨大的。 2020 幼兒園小班老師見習期工作總結(jié)二 俗話：萬事開頭難。于是，我努力學習，努力嘗試自己獨立帶班。對此我的心里十分著急，生怕因為上得不好而影響了幼兒對知識的掌握以及對我上課的興趣。聽課的主要對象是師傅。從中我也明白了，知識和經(jīng)驗不是自己從天上掉下來的，必須發(fā)揚勤學好問的精神，把自己當成學生一樣，積極吸取周圍其他老師一些先進的東西，才能提高自己的水平。在幼兒的個人衛(wèi)生方面，我不怕臟，記得一次我在上課的時候一個小朋友的鼻涕出來了，當時我沒有紙巾，就用手幫他擦了，另一位老師看到了說： 你怎么不用紙巾幫他擦呀 ?我說沒關(guān)系的，只要洗一下就好了。 這次實習令我感受頗多，我不得不承認，新人就是新人。 經(jīng)歷了半學期的實習生活，讓我初嘗了身為一名幼兒教師的酸甜苦辣。 總之，教師是一個崇高而神圣的職業(yè)，要當一名 好的教師是不容易。 在此也衷心感謝實習幼兒園領(lǐng)導和指導老師對我的照顧和指導。”我覺得幼兒園教師是一個純真和美好的職業(yè)。這讓我更叫喜歡這個職業(yè)，讓我覺得這份職業(yè)如此純真美好，我無悔選擇了這樣的職業(yè)。 在我們大班更能體會出現(xiàn)“游戲中當伙伴”?！薄敖裉欤乙团c老師比賽，看看這次誰能贏。有時候，孩子們會說：“張老師真好看，和媽媽一樣。老師就是幼兒學習的榜樣，是敬仰和崇拜的對象，教師說的每一句話，每一個行動都會給孩子留下深刻的印象和潛移默化的影響。一個叫吳永繼的小朋友問我：“你來干什么 ?”我回答說：“我來這里學習呀！”旁邊的一個小朋友非常驚訝的看著我說：“你已經(jīng)是大人了，就不用去學校了?！? 看著她那說話一本正經(jīng)的樣子，我忍不住笑了起來。 一個叫葛思晗的小女孩說：“長大我想當醫(yī)生，因為醫(yī)生是好的。 有時候，眼神也代表著自己想說的話，而孩子似乎也是最擅長讀這種語言的了。朱宇杰小朋友上課不認真，有時會東張西望。有的小朋友選擇做建筑師，有的小朋友選擇做銀行工作人員，有的小朋友選擇做廚師，還有的小朋