幼兒園小班健康教案拍氣球及教學(xué)反思最終5篇-wenkub
2023-03-28 13:22:33 本頁面
【正文】 情況不斷地變換游戲形式，從而提高每個(gè)幼兒的學(xué)習(xí)積極性。 幼兒游戲，教師一旁指導(dǎo)幼兒，并幫助個(gè)別幼兒拍打氣球。 教師指導(dǎo)幼兒的動(dòng)作是否正確。 二、拍氣球 教師出示氣球， —— 這是什么 ?你們是怎么玩的 ? 教師可請個(gè)別幼兒來示范，幼兒是怎么玩氣球的，再請其他幼兒一起來模仿這幾個(gè)幼兒的動(dòng)作。 培養(yǎng)幼兒對體育運(yùn)動(dòng)的興趣愛好。 活動(dòng)目標(biāo)： 提高手眼協(xié)調(diào)，練習(xí)原地向上跳，增強(qiáng)四肢的運(yùn)動(dòng)能力。 激發(fā)幼兒和同伴共同參加體育活動(dòng)的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備： 氣球 5— 6 個(gè) 活動(dòng)過程： 一、熱身運(yùn)動(dòng) 教師帶領(lǐng)幼兒做熱身運(yùn)動(dòng)，動(dòng)動(dòng)腳、動(dòng)動(dòng)手、動(dòng)動(dòng)脖子。 教師示范拍氣球的動(dòng)作 —— 把氣球往上扔，再 用手去拍打氣球，不要讓氣球落地就可以了。 三、游戲《氣球飛的高》 教師引導(dǎo)幼兒自由結(jié)伴相間而立對拍球嘗試拍三種不同高度的球。 游戲可反復(fù)進(jìn)行。 本文擴(kuò)展閱讀：氣球是充滿空氣或某種別的氣體的一種密封袋。 教學(xué)目標(biāo)： 輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時(shí)，不要強(qiáng)調(diào)畫圓，應(yīng)著重鼓勵(lì)孩子設(shè)計(jì)式樣新穎的氣球。 教學(xué)準(zhǔn)備： 幼兒作畫工具，教師范畫 教學(xué)過程： 一、引出課題 師：逢年過節(jié)，不管是在大街，還是在公園，到處都可以看到各式各樣的氣球隨風(fēng)飄動(dòng)，空中仿佛開滿了五顏六色的花朵，好看極了。 畫好氣球再畫北景，先用曲 線隨意畫出云姑娘的外形，再加上眼和嘴，最后在云形上端畫幾條曲線，表示云姑娘的劉海。 第三篇：幼兒園小班美術(shù)教案《五彩的氣球》及教學(xué)反思 小班美術(shù)教案《五彩的氣球》含反思適用于小班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒深色仍采用勾線平滌，可換一種深色勾線，輔導(dǎo)孩子采用圓曲線畫氣球時(shí)，不要強(qiáng)調(diào)畫圓，應(yīng)著重鼓勵(lì)孩子設(shè)計(jì)式樣新穎的氣球，感受繪畫的趣味性，體會(huì)創(chuàng)作的快樂，快來看看幼兒園小班美術(shù)《五彩的氣球》含反思教案吧。 在想象創(chuàng)作過程中能用簡單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂趣。 除這樣畫外，小朋友們還可以設(shè)一些形狀更有趣的氣球，如熊貓氣球，小牛氣球，娃娃臉氣球等。氣球不但可作為玩具，也可作為運(yùn)輸工具。為了鍛煉孩子身體的平衡能力和協(xié)調(diào)能力，我設(shè)計(jì)了一節(jié)戶外活動(dòng)“好玩的球”。 ，提高幼兒合作能力。 【活動(dòng)過程】 一、和幼兒一起做準(zhǔn)備活動(dòng)，邊唱兒歌邊活動(dòng)四肢 春天天氣真好， (雙手高高舉起，左右搖擺。 (學(xué)小白兔跳 ) 二、導(dǎo)入 《大皮球》導(dǎo)入，激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。注意球要挨地滾動(dòng)。 ，你來接 兩名幼兒一只球，幼兒甲
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