小班科學公開課教案區(qū)分泥土和石頭精選合集-wenkub
2023-03-28 05:11:03 本頁面
【正文】 活動目的 : 1．引導(dǎo)幼兒自己嘗試區(qū)分泥土，石頭，了解它們的性能用途。 2．通過嘗試，激發(fā)幼兒觀察、了解大自然的興趣。 活動過程： 1．幼兒嘗試區(qū)分泥土和石頭。 5．老師歸納小結(jié)不同的區(qū)分方法。 二、做泥團 1．能不能試著把泥做成團？ 2．引導(dǎo)幼兒嘗試泥干了怎么辦？濕了怎么辦？ 3．說一說自己是怎樣成功地把泥團起來的？ 4．觀察泥土在水里的變化。 4．老師和幼兒一起小結(jié)（種桿、雕像、陶器、泥房、泥娃娃）。 第二篇：小班科學公開課教案《區(qū)分泥土和石頭》 小班科學公開課教案《區(qū)分泥土和石頭》適用于小班的科學主題教學活動當中，讓幼兒通過嘗試，激發(fā)觀察、了解大自然的興趣，引導(dǎo)幼兒自己嘗試區(qū)分泥土，石頭，了解它們的性能用途，能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，快來看看幼兒園小班科學公開課《區(qū)分泥土和石頭》教案吧。 4．培養(yǎng)幼兒勇敢、活潑的個性。 2．老師巡回指導(dǎo)：了解幼兒用了哪些不同的方法區(qū)分？ 3．引導(dǎo)幼兒邊分邊講，鼓勵幼兒講述。 活動內(nèi)容： 一、給泥土石頭洗澡 1．師：給石頭洗澡，看看石頭有什么變化？ 2．試說給石頭洗澡后的結(jié)果。 2．老師和幼兒一起小結(jié)（造橋、鋪路、假山、石雕、石桌等）。等我們長大，我們要讓石頭和泥土為人類做更多的好事。 活動準備 : 石頭、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 4．說一說你是怎能么發(fā)現(xiàn)這里有泥土和石頭的。 3．給泥土洗澡，觀察泥土的變化和洗后的結(jié)果，引導(dǎo)幼兒將兩種物體作比較，并小結(jié)。 3．請幼兒試著說出泥土的用處。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 中班科學《磨豆?jié){》 活動準備： （ 1）了解磨豆?jié){的過程，感受制作豆?jié){工具的改進給人們生活帶來的方便?；顒舆^程： ，了解豆?jié){的作用。鼓勵幼兒大膽操作，并會兩人合作。 （ 1）出示電動磨豆?jié){機，請幼兒比一比它與石磨有什么不同？（著重從外形上區(qū)分。 小結(jié)：石磨在沒有電的時候可以磨出豆?jié){，但它速度慢，費力，很不方便。 總結(jié)：我們可以用石磨磨豆?jié){，也可以用電磨磨豆?jié){，磨的時候先要把黃豆泡好，在磨的過程中，要不斷加水，磨好后還要濾渣，豆?jié){經(jīng)過煮沸就可以食用了。（ 2）品嘗豆?jié){的環(huán)節(jié)，可結(jié)合幼兒園的早點進行。 活動過程區(qū)分泥土和石頭 1．幼兒嘗試區(qū)分泥土和石頭。 5．老師歸納小結(jié)不同的區(qū)分方法。 二、做泥團 1．能不能試著把泥做成團？ 2．引導(dǎo)幼兒嘗試泥干了怎么辦？濕了怎么辦？ 3．說一說自己是怎樣成
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