小班科學(xué)公開課教案區(qū)分泥土和石頭精選合集(完整版)
【正文】 讓幼兒通過嘗試，激發(fā)觀察、了解大自然的興趣，引導(dǎo)幼兒自己嘗試區(qū)分泥土，石頭，了解它們的性能用途，能用較清楚的語言講述自己的觀察和發(fā)現(xiàn)，快來看看幼兒園小班科學(xué)公開課《區(qū)分泥土和石頭》教案吧。 2．老師巡回指導(dǎo)：了解幼兒用了哪些不同的方法區(qū)分？ 3．引導(dǎo)幼兒邊分邊講，鼓勵幼兒講述。 2．老師和幼兒一起小結(jié)（造橋、鋪路、假山、石雕、石桌等）。 活動準備 : 石頭、泥土、水箱、小筐、小工具、抹布等。 3．給泥土洗澡，觀察泥土的變化和洗后的結(jié)果，引導(dǎo)幼兒將兩種物體作比較，并小結(jié)。 文檔僅供參考 文檔僅供參考 中班科學(xué)《磨豆?jié){》 活動準備： （ 1）了解磨豆?jié){的過程，感受制作豆?jié){工具的改進給人們生活帶來的方便。鼓勵幼兒大膽操作，并會兩人合作。 小結(jié)：石磨在沒有電的時候可以磨出豆?jié){，但它速度慢，費力，很不方便。（ 2）品嘗豆?jié){的環(huán)節(jié)，可結(jié)合幼兒園的早點進行。 5．老師歸納小結(jié)不同的區(qū)分方法。 4．老師和幼兒一起小結(jié)（種桿、雕像、陶器、泥房、泥娃娃）。 —— 教師：你帶來的圓珠筆是什么樣子的？有什么不同？（比較圓珠筆的粗細、長短。 四、畫一畫 —— 安裝說明書。 2．通過嘗試，激發(fā)幼兒 觀察、了解大自然的興趣。 活動內(nèi)容： 一、給泥土石頭洗澡 1．師：給石頭洗澡，看看石頭有什么變化？ 2．試說給石頭洗澡后的結(jié)果。等我們長大，我們要讓石頭和泥土為 人類做更多的好事。 二、做泥團 1．能不能試著把泥做成團？ 2．引導(dǎo)幼兒嘗試泥干了怎么辦？濕了怎么辦？ 3．說一說自己是怎樣成功地把泥團起來的？ 4．觀察泥土在水里的變化。 活動過程： 1．幼兒嘗試區(qū)分泥土和石頭。 —— 請個別幼兒在集體面前交流。 二、拆一拆 —— 感知圓珠筆的結(jié)構(gòu)。等我們長大，我們要讓石頭和泥土為人類做更多的好事 文檔僅供參考 文檔僅供參考 大班科學(xué)活動：拆裝圓珠筆 活動目標(biāo) : 1 認識各種圓珠筆，知道圓珠筆的用處。 一、給泥土石頭洗澡 1．師：給石頭洗澡，看看石頭有什么變化？ 2．試說給石頭洗澡后的結(jié)果。 2．通過嘗試，激發(fā)幼兒觀察、了解大自然的興趣。用電磨做豆?jié){又快又省力。 提問；磨出豆?jié){來了嗎？你們是怎樣磨的？ 小結(jié) ：一個小朋友推磨，一個小朋友一邊加黃豆 .一邊不斷加水，相互配合，才能磨出豆?jié){?；顒訙蕚洌? （ 1）日常生活中，幼兒已有初步的使用石磨的經(jīng)驗。（變混合） 三、介紹泥土和石頭用途 1
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