好吃的芝麻餅干教案[5篇模版]-wenkub
2023-03-27 21:34:47 本頁面
【正文】 習(xí)，觀察到幼兒喜歡吃餅干，餅干是幼兒常見的東西，也是他們比較感興趣的，所以選擇芝麻餅干，通過幼兒給餅干添加芝麻來練習(xí)“點(diǎn)”。 重點(diǎn)：通過觀察、品嘗來認(rèn)識芝麻餅干，愿意嘗試用油畫棒給餅干點(diǎn)芝麻。 芝麻餅干。 拿出一整塊芝麻餅干給幼兒觀察，再將事先切好的小塊芝麻餅干給幼兒品嘗，引導(dǎo)幼兒通過看、聞、嘗來認(rèn)識芝麻餅干，從而引起幼兒的興趣。 幼兒完成芝麻餅干，課程結(jié)束，組織幼兒洗手。于是我設(shè)計(jì)了《好吃的餅干》這個活動，讓幼兒在捏一捏、搓一搓、壓一壓、印一印的過程中，感受到泥工活動所帶來的樂趣，再通過品嘗自制餅干體會到成功的喜悅。 知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)使用幾何形狀工具輔助材料做出各種形狀的餅干。 。 根據(jù)小班幼兒“喜歡模仿”的特點(diǎn)，在讓幼兒操作前，我先示范捏、搓橡皮泥的動作，讓小朋友模仿學(xué)習(xí)?；顒訙?zhǔn)備： ?；顒舆^程：一．導(dǎo)入 教師出示布偶：“今天，是小熊的生日，想邀請小朋友一起去參加，高興么？”“小熊最喜歡吃餅干了，老師給它準(zhǔn)備了一盒，小朋友想不想也做些餅干送給小熊？”二．出示 PPT 餅干圖片 師：“小朋友看啊，有這么多好吃的餅干，看看都有什么樣的??？什么形狀的？”引導(dǎo)幼兒回答出 圓形、正方形、三角形。放在盒子里。五．結(jié)束部分 ，真好吃，你們真能干！為了謝謝大家，我也帶來了送大家的禮物，也是好吃的餅干，和小朋友一起分享。 3．體驗(yàn)?zāi)喙せ顒訋淼臉啡ぁ?4．各種形狀的餅干及字卡（正方形、圓形、橢圓形）?；顒訙?zhǔn)備： 1．每人一份橡皮泥?；顒舆^程： 一、導(dǎo)入師出示布偶“今天，是小熊的生日，想邀請我們小朋友一起去參加，高興
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