跳舞的樹(shù)葉娃娃美術(shù)大班[精選多篇]-wenkub
2023-03-26 15:46:47 本頁(yè)面
【正文】 步走了一圈，揮起了小刷子，順著一個(gè)方向慢慢地、均勻地鋪起地毯來(lái)，是順著一個(gè)方向鋪的哦。小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽?zhuān)h啊飄，來(lái)到了大地中間。把掌聲送給他。）當(dāng)手臂動(dòng)的時(shí)候，使我們手臂的肘關(guān)節(jié)在動(dòng)，畫(huà)畫(huà)的時(shí)候也要把它變現(xiàn)出來(lái)，所以畫(huà)成折線形，腿也是一樣的。師：我們來(lái)給小樹(shù)葉加上一件衣服，這樣他跳起來(lái)肯定會(huì)更美。 剛才我發(fā)現(xiàn)有些小樹(shù)葉的動(dòng)作很漂亮。聽(tīng)到這么歡快的音樂(lè)，你覺(jué)得小樹(shù)葉會(huì)想做什么事情？師：恩，它可能會(huì)唱歌，可能會(huì)跳舞，小樹(shù)葉會(huì)怎么跳舞呢？ 師：現(xiàn)在請(qǐng)你變成小樹(shù)葉，我們一起來(lái)跟著音樂(lè)跳舞吧。來(lái)看一看，誰(shuí)是跳的最漂亮的小樹(shù)葉。來(lái)請(qǐng)他們展示一下。 他的手是怎么擺的？我應(yīng)該怎么畫(huà)？ 腿是怎么放的？應(yīng)該怎么表現(xiàn)呢？【兩幅對(duì)比畫(huà)，一幅弧線線條，一幅折線的線條】 恩，動(dòng)作畫(huà)完了，可是看上去，好像還去缺點(diǎn)什么。】 師：哇，我們的小樹(shù)葉不僅加上舞蹈動(dòng)作，還擁有了漂亮的五官和衣服，這樣的小樹(shù)葉儼然的變成了一片跳舞的樹(shù)葉娃娃啦。 師：看，今天佟老師請(qǐng)來(lái)好多小樹(shù)葉，他們也好想跳舞。（老師示范畫(huà)樹(shù)葉）小樹(shù)葉在大地上跳起了輕盈的舞蹈，一會(huì)跳到這邊，一會(huì)跳到大地的上邊，轉(zhuǎn)下來(lái)在地上打了個(gè)滾，來(lái)到了大地中間，他轉(zhuǎn)呀跳呀，從上跳到下，從左跳到右。鋪得很均勻，鋪得滿滿的，一會(huì)兒地毯鋪好了。好，現(xiàn)在小朋友和老師一起到幼兒園里找找看，秋天還有哪些漂亮的顏色，好嗎？ 第三篇：跳舞的樹(shù)葉娃娃 (中班美工 ) 活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)用棉簽均勻地涂色，能大膽地畫(huà)線條，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣。（教師示范畫(huà)小樹(shù)葉）小樹(shù)葉在大地上跳起了輕盈的舞蹈，一會(huì)兒跳到這邊，一會(huì)兒跳到大地的上邊，轉(zhuǎn)下來(lái)在地上打了個(gè)滾，來(lái)到大地的中間，他轉(zhuǎn)呀跳呀，從上跳到下，從左跳到右，不一會(huì)兒，整個(gè)大地就鋪滿了他黑黑的腳印”（老師示范畫(huà)線條） 2，（出示紅棉簽）師：紅顏色娃娃來(lái)了，他說(shuō)，這兒真好，我要給他鋪上紅地毯。 3，（出示綠棉簽娃娃）“瞧，誰(shuí)來(lái)了？綠顏色娃娃想請(qǐng)一個(gè)小朋友和他一起給大地鋪上綠地毯。 2，幼兒操作，教師巡回輔導(dǎo)。不一會(huì)，整個(gè)大地就鋪滿了它黑黑的腳印。紅顏色娃娃看看那兒，我也給這兒鋪上紅地毯。因此組織本次集體交流活動(dòng)，可以使孩子們對(duì)萬(wàn)物在四季輪換中的變化有一個(gè)較為整體的大致了解。 活動(dòng)目標(biāo)： 在交流介紹不同詞語(yǔ)的過(guò)程中進(jìn)一步體會(huì)四季特征，增強(qiáng)對(duì)四季的喜愛(ài)之情。難點(diǎn)：連詞成句，并列舉各季節(jié)不同的特點(diǎn)。 例如：春天到了，迎春花吹起了小喇叭，好像是告訴大家：“春天來(lái)到了。夏天我們還可以穿裙子，吃冷飲，游泳，非常高興。我喜歡炎熱的夏天，大雨傾盆，淋漓暢快。 文檔僅供參考 第五篇：幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課 教案《跳舞的樹(shù)葉娃娃》及教學(xué)反思 大班美術(shù)公開(kāi)課教案《跳舞的樹(shù)葉娃娃》含反思適用于大班的美術(shù)主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒能大膽地畫(huà)線條，體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)的樂(lè)趣，學(xué)習(xí)用棉簽均勻地涂色，在想象創(chuàng)作過(guò)程中能用簡(jiǎn)單的材料裝飾，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣，快來(lái)看看幼兒園大班美術(shù)公開(kāi)課《跳舞的樹(shù)葉娃娃》含反思教案吧。小樹(shù)葉離開(kāi)了媽媽?zhuān)h啊飄，來(lái)到了大地中間。紅顏色娃娃高高興興 地繞著樹(shù)葉娃娃的舞步走了一圈，揮起了小刷子，順著一個(gè)方向慢慢地、均勻地鋪起地毯來(lái)，是順著一個(gè)方向鋪的哦。哪個(gè)小朋友愿意來(lái)試一試？（請(qǐng)一名幼兒來(lái)操作） 4．顏色娃娃都想給大地鋪上美麗的地毯，小朋友和樹(shù)葉娃娃，顏色娃娃一起來(lái)玩游戲 吧！ 二、幼兒操作 1．提出操作要求： （ 1）記住了，小樹(shù)葉跳舞的時(shí)候，它的舞步要鋪滿整個(gè)大地 （ 2）鋪地毯的時(shí)候，顏色娃娃要先??，再??，顏色要鋪滿
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