教育懲戒規(guī)則心得總結(jié)-wenkub
2023-03-11 16:56:21 本頁面
【正文】 育是循序漸進(jìn)的，是需要耐心感化引導(dǎo)說服的。教育是循序漸進(jìn)的，是需要耐心感化引導(dǎo)說服的。教育懲戒權(quán)的意義主要在于教育，而非懲戒。教育懲戒權(quán)的意義主要在于教育，而非懲戒，因此，教育懲戒的目的是更好地促進(jìn)學(xué)生成長，而不是把學(xué)生治服。 第三，地方教育部門與學(xué)校需要理直氣壯地支持老師的懲戒權(quán)，給予必要保護(hù)，而不是一味處罰教師。只有家長真正的支持與包容，老師才有膽量與勇氣管教孩子，懲戒權(quán)才能真正落實(shí)，教育與孩子也才能真正健康發(fā)展 教育懲戒規(guī)則心得總結(jié)二 班級遲到現(xiàn)象總是屢禁不止，老師不得已采取無正當(dāng)理由遲到，遲到一分鐘，在教室內(nèi)罰站十分鐘的措施。其二，在教室中罰站是在不損害學(xué)生自尊心的前提之下，使學(xué)生的羞恥心受到一定沖擊，會(huì)使學(xué)生迫于羞恥而改正自己錯(cuò)誤。這種教罰已經(jīng)違背了教育懲戒的理念，甚至?xí)：W(xué)生的身體健 康，損害學(xué)生的自尊心，雖然達(dá)到了維護(hù)紀(jì)律的目的，但這只是用體罰來使學(xué)生畏懼，更準(zhǔn)確地說
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