教育懲戒規(guī)則心得總結(jié)(完整版)
【正文】 的包容。教育是循序漸進(jìn)的，是需要耐心感化引導(dǎo)說服的。教育懲戒權(quán)的意義主要在于教育，而非懲戒，因此，教育懲戒的目的是更好地促進(jìn)學(xué)生成長，而不是把學(xué)生治服。只有家長真正的支持與包容，老師才有膽量與勇氣管教孩子，懲戒權(quán)才能真正落實(shí)，教育與孩子也才能真正健康發(fā)展 教育懲戒規(guī)則心得總結(jié)二 班級遲到現(xiàn)象總是屢禁不止，老師不得已采取無正當(dāng)理由遲到，遲到一分鐘，在教室內(nèi)罰站十分鐘的措施。這種教罰已經(jīng)違背了教育懲戒的理念，甚至?xí)：W(xué)生的身體健 康，損害學(xué)生的自尊心，雖然達(dá)到了維護(hù)紀(jì)律的目的，但這只是用體罰來使學(xué)生畏懼，更準(zhǔn)確地說是馴化學(xué)生，而不是教化學(xué)生，這是萬萬不可取的。 __首先對《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則 (試行 )》進(jìn)行了全面解讀，他強(qiáng)調(diào)，本次《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則 (試行 )》是在廣泛調(diào)研、公開征求意見的基礎(chǔ)上制定的，具有非常重要的指導(dǎo)意義。教育懲戒有法可依，教師依法行事，明確職責(zé)邊界，才能在教
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